【正文】 不要把場面擺的很大，搭一個大大的“戲臺”，光配角就擠滿了舞臺，等真正的主角出場已經(jīng)沒有空間可以立足了。當(dāng)然，有時恰到好處的議論也是必不可少的，能夠起到畫龍點睛的作用?？此撇唤?jīng)意的東西，其實已經(jīng)包含著爸爸媽媽的愛在里頭了。在考場思緒緊張時用此法最好。看題目限定的范圍。寫單個人可以“以一事寫一人”或“以多事寫一人”。就這樣，我又抬起了我手中的筆，直到現(xiàn)在。我想象中的世界是美麗的。當(dāng)我們看到夕陽下那些馳騁風(fēng)云過的老人，不禁感慨萬千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個露在外面的紅薯藤。豬八戒為什么總是惹禍呢？這唐僧怎么這么沒用呢？我充滿著期待不停地翻看著。這一場足球比賽真是太吸引人了??！記敘文作文 篇3書是我最親密的朋友，它帶我游歷世界各地，向我展示各地風(fēng)土人情，它帶著我經(jīng)歷一個個故事，讓我感受喜怒哀樂。這場足球賽絕對不亞于世界杯！這場比賽吸引來了小弟弟、小妹妹，還有一位隊員邀請了自己的父 親來，一位紳士也看的如此歡喜。誠然，當(dāng)初的瘋狂早就褪去，命運如此，無可牽掛，所留下的也只有電影般的回憶碎片，零零散散。記敘文作文 篇1“我用前世的五百次回眸換今生的一次擦肩而過” 大千世界中相遇，是一種緣分，錯過又何嘗不是一種緣呢？因為錯過，抱怨、自悔；因為錯過，微微一笑。我勸他復(fù)讀一年，繼續(xù)努力。那天清晨，您雖然明顯的感到身體的不適，但還是堅持騎著自行車要來到學(xué)校給我們上課。我希望開車或騎車的同志，能在出現(xiàn)交通堵塞時，退一步，讓一下，所謂：“退一步，海闊天空”，這樣不但自己避免了麻煩，還給別人讓出了一條路，可謂兩全其美。國慶節(jié)那天，更別說了。我麻利地把它們放進缽子里，拿起槌子有節(jié)奏地砸了起來，為媽媽和外婆正在進行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。我以前失誤了，現(xiàn)在可真是苦了自己啊……我醒悟了如果說由于丟三落四導(dǎo)致手忙腳亂而帶來的身體上的疲勞我還能忍受的話，那么那么由于丟三落四導(dǎo)致的勤奮補救而帶來的精神上的誤會我就不能忍受了。上了初中，啥事都要自己來。從前的馬大哈、小迷糊變成了今天的自信、陽光大男孩！第二篇：記敘文作文精選記敘文作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。砸蒜，雖然是一件不值得一提的小事，卻讓我明白了：做什么事都要抓住問題的關(guān)鍵，才能事半功倍。而清潔工比交警還忙，尤其是在解放北路一段的更忙，清潔工好不容易掃干凈了，正要去掃另外的地方，有一個“搗蛋鬼”降落在干凈的地方上——塑料袋被扔在了路上，隨后一口惡心的痰也吐在這上面了，清潔工人只好回過頭來掃這兩個破壞環(huán)境的垃圾。我喜歡回答您的各種問題，喜歡看您滿意我的回答而向我投來的贊許的目光。今年的康乃馨又要開了，可茫茫人海，我又到那里去找您呢？記敘文作文 篇4接到小文的電話是在一個陽光明媚的下午，他在電話那頭略帶些興奮的說：“我開資拉，出來坐坐不咋？”我說：“好的，你等著我?！闭f著，我們肩摟著肩走在前進的路上。可是，只是如果，回不去了，永遠。記敘文作文 篇2在一片廢棄的舊工廠，地方寬闊，這個地方還真是一個比賽足球的好地方。哎！那位紳士也是一位隊員的39。我聽見媽媽的腳步聲從近到遠，好像上樓去了，我心里一陣欣喜：哈哈，警報解除啦！剛才看到哪兒啦？孫悟空把師傅救出來了嗎？我又從桌子里把書拿出來，打開放在作業(yè)本上，側(cè)過身子來看，右手拿著筆，托著腦袋，好像若有所思。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。但他在精神上，從來都是強者。我不會把我的夢想變成“夢”和“想”，我會把我的夢想變成我的動力，我不會半途而廢，我會堅持到底直到成功。做事要有持之以恒的信念，有蝴蝶破繭時的頑強，只有這樣才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想。因此，我們寫人的記敘文可以確立這樣幾個中心：單純表現(xiàn)某個人物的性格特點；贊頌或批判這個人的品質(zhì)特征；通過回憶“我”與這個人的交往，表達“我”對他的懷念；通過對某個特定人的描寫，來表現(xiàn)這個社會上和他具有同樣的特征的一群人，反映一個社會背景。第四步：審題?！敖琛?，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現(xiàn)成的題目，巧妙地運用到符合自己要求的文章上來。審卷老師討厭那種大而空，而且不切生活實際的材料，如寫父親冒風(fēng)雪騎著自行車送我去醫(yī)院，這樣的事情發(fā)生在21世紀(jì)幾乎是不太可能，打的已經(jīng)變得非常便利了。因此，記敘文和議論文的本質(zhì)區(qū)別就在于：記敘和議論孰多孰少。魯迅先生曾經(jīng)說過：與其傷其十指，不如斷其一指。這里的“真情實意”要靠平時的觀察、體驗、感悟積累所成。比如，以“我的老師”為題寫一篇記敘文，那么文章的重點應(yīng)寫“老師”，而不是寫“我”。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。“拼”，就是把相關(guān)的幾個題目中的有效成分，拼湊起來產(chǎn)生一個新的作文題目。看題目有沒有題眼。（1）一事一人這樣的記敘文通過一件較為完整的事情來表現(xiàn)一個人，要求事情具體、生動，因此我們要選擇能夠表現(xiàn)人物的最典型的事件，選擇自己印象最深、最能使自己感動的事情來寫，要求這個事件表現(xiàn)的是這個人物最典型的特征，或者這個人的多個特征在這個事件中慢慢呈現(xiàn)出來。懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，讓我們?yōu)閴粝攵鴬^斗，在實現(xiàn)夢想的時候，把它折成紙飛機，飛向藍天。踩著金色的樹葉鋪成的小道，頭上金色的蝴蝶在翩翩起舞。想想金庸對待生活的心態(tài)，就像小孩對待玩具一樣單純，沒有黑暗，沒有哀怨，他的人生同樣也是美麗的!美麗的心態(tài)總會孕育出很多希望。我拿鏟子接住了飛起來的紅薯，把我的勞動成果遞給了爸爸。這回媽媽居然加強了巡視力度，來看我做作業(yè)的進度，她看到我只寫了一個字，立刻勃然大怒，眼睛都快噴出火來了，盯著我說：“你那么長時間在干嘛？”我立刻低下了頭，這回我又敗在媽媽手里，還是逃不過她的火眼金睛。我走進房間，發(fā)現(xiàn)我的桌子上赫然放著一本我特別喜愛的《西游記》這本書仿佛有一種神奇的魔力，一下子把我吸引過去，不由自主地把手伸向了書。雙方隊員在一直進行著激烈的廝殺。如今的那一頁早已翻過，我們也都結(jié)識了一群更好的朋友，錯過也許是為了更好的相遇。曾經(jīng)，錯過一段美好的時光。在街上晃悠的時間比在教室里的時間長，所以我對大學(xué)早已經(jīng)失去信心拉。正在這個時候，教室的門被拉開，您緩緩地走進來，臉上仍是蕩著微笑，但是在我的心里，那抹微笑似乎有了疼痛的顏色。假若別人在你潔白的衣服上，留下了污點，你肯定不樂意；在你嶄新的褲子上弄了個破洞，你肯定會生氣；在你臉上劃了個疤，你絕對會憤怒。出租車也早早地掛起了小紅旗，準(zhǔn)備迎接國慶?？苫锪锏乃獍陞s紛紛蹦到了邊上，真搗蛋。第二天一大早，我在教室里忙碌著，還好，一會就做了一大半。我本不想告知天下，但為了能讓像我一樣的馬大哈、小迷糊的男生引以為戒，我也只好說了。書包里，文件袋分裝書目，一目了然；黑板上的作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)記入小本子，隨時翻看，有時也用手機拍照下來，清晰又省時；再加上老師每日必發(fā)的溫馨提示短信的善意提醒。透過淚水，我定神一看，戰(zhàn)果依然平平。而顧客們似乎對這方法也很感興趣，總會情不自禁地走向那里。在過路人看來，也許會以為您和我是一對無話不談的母女吧。我拼命地敲打自己的腦袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。而我卻上了技校，他總是調(diào)