【正文】 評(píng)析：作者的意圖是通過以騎三輪車為職業(yè)的媽媽每天起早摸黑地對(duì)家庭的付出，表現(xiàn)母愛的偉大。如何運(yùn)用倒敘手法來構(gòu)思作文呢？⒈可以把文章中最精彩的部分提到文章開頭敘述描寫?！胞慃?，你媽來了?？粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我年輕的面盤。雨水迅速從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。例：在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，放學(xué)來到那條令人凄神寒骨而又深邃的小巷口。三、要素特殊化《背影》描寫了父親在千難萬苦的逆境中為兒子所做的一切，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的滿腔溫情。如果覺得正面描寫較困難，就可以通過寫老師家庭或個(gè)人生活表現(xiàn)他們愛崗敬業(yè)的精神（側(cè)面）。勞累過度，病倒在床。有一對(duì)夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人說的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。相信這個(gè)暑假你能夠好好地利用它！初中記敘文作文14盛家壩這個(gè)鄉(xiāng)村的街鎮(zhèn)的早晨，清新而寧靜，但每逢趕集的日子，情況就大不一樣了。否則，就是當(dāng)上了科學(xué)家，充其量也不過是個(gè)亡國奴式的科學(xué)家。上課時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了，好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識(shí)，都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，用來吸收更多的知識(shí)。有的時(shí)候，我竟然還惹禍，為了泄私憤，找人幫忙打架，給爹媽帶來很大的麻煩。我猛得轉(zhuǎn)過頭，沖著那個(gè)身影大聲喊著麗的名字。暮然回首，從蹣跚學(xué)步，到踏實(shí)邁步，成長路上需要我們一步一個(gè)腳印，無論歡樂與憂傷！初中記敘文作文7雖然我擁有了很多東西，但我從來沒思考過，我到底擁有了什么？是誰給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對(duì)她們惡言相向，不知感恩。然而，在這夜?jié)u深濃，世間一切被攪得渾濁之時(shí)，我默默坐在公交車上，在人聲鼎沸，濁氣滔天，霓虹血艷中，屈著身，合上眼，凝望著遠(yuǎn)處的家，以等待的姿勢(shì)，將光明惦念。走在道上，走向車站，眼見的車水馬龍，較之往日愈加的聲勢(shì)浩大。我激動(dòng)的跑到大樹下，對(duì)它說：“你要住新房子了。露珠從葉尖滑落，落在了樹干上，那快樂的小東西，順著樹干流入了泥土。因而那銳利的劍源自吳越，源自水的最后工序。在周三的上午最后一節(jié)課當(dāng)上課鈴打響時(shí)我們?nèi)缙谶M(jìn)行了這一單元的作文課老師走進(jìn)教室后并沒有立刻開始這一堂作文課而是先為我們分析試卷然后開始跟我們說細(xì)節(jié)的描寫，并說了我們有很多人不會(huì)細(xì)節(jié)描寫，以往的周記只是隨便胡任務(wù)沒有認(rèn)真的寫，然后老師給我們看了一些沒有細(xì)節(jié)描寫的句子和有了細(xì)節(jié)描寫的差距，看著病句只有幾十字而且不生動(dòng)沒有一些語言，動(dòng)作的描寫，改了之后使語言更生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容增多了由原來的幾十字到了一百，兩百字有了語言，動(dòng)作的描寫，老師說我們寫周記就是因?yàn)闆]有細(xì)節(jié)才沒有內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不夠等問題周記的質(zhì)量也大大下降，說完老師讓我們仿寫一些優(yōu)美的句子在作文本上通過這樣的練習(xí)來增強(qiáng)我們的寫作能力，讓我們的作文更有內(nèi)容，更優(yōu)美，讓我的作文不想原來那樣的糟糕，沒有內(nèi)容，讓我明白了這一單元的作文應(yīng)該怎么寫，終于在下課的鈴聲敲響時(shí)這堂作文課到此結(jié)束，我們也了解了這一單元應(yīng)該怎樣寫，開始了這一單元的寫作。西湖斷橋，同里退思園，紹興沈園，秦淮河的桃葉渡?；锪锏那嗵蜆涓缮蟻韥硗男∠x，這樹充滿了生機(jī)?？偸前橹p輕地柚花香入夢(mèng)。它被人拋在荒田，任風(fēng)吹雨打?！獰o言地悵嘆，我思想。我知道，這是我成長過程中邁出的一大步。路過菜市場(chǎng)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過，我的大腦定格了幾秒，一個(gè)名字從我腦海里浮現(xiàn)：麗。我在爹媽的期待中長大，卻沒有讓他們感受過更多的快樂和幸福，更多的卻是惦念和不安，不免有些傷感，甚至悔恨?？鄟淼匠踔幸院?，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時(shí)間的增加，使娛樂的時(shí)間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒，不知何時(shí)才能看到大海。在這個(gè)時(shí)候，只有為全中國人民的光明未來而奮斗才可能有自己的前途。英語也是其中不可缺少的一部分，它是世界上的通用語言，它讓我們的語言串在一起讓不同國度的人能夠十分輕松的交流，我們?cè)谑罴僦校梢試L試與外國人打招呼，用盡自己所有的句子句型來交流，若遇上不會(huì)或未曾見過不了解不知道怎么用的單詞，是萬萬不可不懂裝懂的，要盡所能知其因果及內(nèi)容。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn)，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神啊！山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。學(xué)生由于運(yùn)用了這一思維方法，寫出了各具特色的文章。也可以寫老師忘我工作的情景（正面）。（不恥下問，精神可貴）運(yùn)用逆向思維，可出奇制勝，給人耳目一新之感。⒈一人一事的記敘文中，敘事是為了寫人，敘事的語言每一句都是為表現(xiàn)人物的性格品質(zhì)、內(nèi)心世界等服務(wù)的，所以，敘事的語言后面一定要注意隨時(shí)穿插人物描寫。例：致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。每一針都仔仔細(xì)細(xì)；每一線都飽蘸深情。我只能雙手用力搓揉，以減輕手上的麻木。一人一事記敘文之：倒敘事件要過渡自然一、技法點(diǎn)撥運(yùn)用倒敘手法構(gòu)思的作文，其最大的優(yōu)勢(shì)是能突出作者最想表現(xiàn)的重要情節(jié)，突顯文章最能體現(xiàn)主旨的片段，使作文的結(jié)構(gòu)富有變化，情節(jié)錯(cuò)落起伏，從而達(dá)到吸引讀者的目的。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經(jīng)布上了銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉頰在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用力??看著媽媽這用著力的雙手，那幕幕的往事從腦海里汩汩地浮現(xiàn)出來。正如以上例文，在倒敘和順敘的轉(zhuǎn)換之處，很清楚地交代了“事情還得從上個(gè)星期天下午說起”“就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事”“那幕幕的往事從腦海里汩汩地浮現(xiàn)出來”等的事件的起點(diǎn)。作者把這一精彩的部分放在作文開頭，自然引出了對(duì)過去事件的回憶。她抬起右手向頭發(fā)摸了摸，拂去頭上的雨水，又俯下身子拍打著被雨水浸濕的褲口，然后直起腰，大口大口地喘著氣說：“孩子，等急了吧？快把衣服穿上，別凍壞了。要求：⒈先把題目補(bǔ)充完整，再作文。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。不經(jīng)意間，一點(diǎn)星光從我眼前滑過。試比較下列幾組材料：。因此學(xué)生在選擇寫作對(duì)象時(shí)，也要多角度思考，在題目允許的情況下，要盡量寫其他對(duì)象。（表現(xiàn)母親對(duì)子女的嚴(yán)格要求）?！边@段話形象地說明作文不能沿襲他人。他們?cè)绯客浦∪唩?，推滿了希望，晚上推著小三輪去，滿載著喜悅而歸，構(gòu)成了這個(gè)街鎮(zhèn)一組流動(dòng)的風(fēng)景線，增加了小鎮(zhèn)生活的色彩。初中記敘文作文12一個(gè)無聊的星期天，我在網(wǎng)上看電視，電視上演的那個(gè)人雙手撐地，一個(gè)翻身就把腿搭在了墻上，手撐著整個(gè)身子。真正的樂不在于享受，而在于苦樂交織的過程。然而，當(dāng)有一位好朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)的小矛盾和我分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，我是那么痛苦，每每相遇時(shí)，淡淡的眼神、尷尬的表情，讓你不知所措，能做的，唯有沉默了。身上穿著不合潮流的褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。我的朋友也給予我深厚的友誼，這是長久累積下來的?？蓻]了媽媽在我旁邊，我很快就醒了——哭，鬧，蹬床，踢爸爸媽媽的房門。煙氣溫?zé)?，冷風(fēng)森寒，感官仿佛變得遲鈍了，一時(shí)辨不清究竟是冷是熱，只覺得極為矛盾。心里空落落的，總覺得失去了什么。風(fēng)一吹來，帶來一陣涼爽，樹葉也隨風(fēng)而動(dòng)。我想水的神奇就是它將兩種本是對(duì)立的事物統(tǒng)一，它使細(xì)膩柔婉的江南有著瘏的銳氣。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。都說江南是水雕的，似水的美人，似水的才子。我不懂什么四季更迭，只直到它四季常青。最迷辰空，天空裝滿了星子，捧著月兒。俄而，電鋸聲響起，那可怕的聲音嘲笑著世間一切的樹木。但渾身卻像水中撈月后，空虛莫名。我趁他們不注意偷偷地溜進(jìn)他們的房間，在床上躺下。我的身體沒有任何缺陷，和那些一生下來就有障礙的人相比，我真的很幸運(yùn)。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的