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正文內(nèi)容

愛護(hù)公物從我做起主題班會教案-閱讀頁

2024-10-21 12:11本頁面
  

【正文】 ,可是意義卻十分重大,也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)?;顒涌偨Y(jié)愛護(hù)的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物,是人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),社會公德在校園里的體現(xiàn),應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求,做好學(xué)生、,為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,同學(xué)不愛護(hù)公物,十個同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么的校園將會不成校園,、,習(xí)慣的,今后步入社會,于社會都不無裨益,均是為將來夯實基礎(chǔ)的.,舍棄不良習(xí)慣,將為社會所不容,學(xué)校在各級的支持下、在全體師生的努力下,正悄然著,校園環(huán)境越來越整潔,越來越美麗,:有在課桌上用筆亂寫、小刀亂刻的。有將教室門窗損壞的。有在潔白墻壁上亂涂亂畫,甚至留下腳印的。有食堂就餐后不打掃衛(wèi)生,不愛護(hù)餐具的。有不愛護(hù)各專用教室設(shè)備的(如體育室、音樂室、電腦室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實驗室及活動室等)。當(dāng)正全神貫注地聽老師上課,老師卻把字寫在凹突不平,留有個“白點”的黑板上的時候。人做一件好事容易,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所公物,讓人人都有一顆文明的公德心,一名新時代高素質(zhì)的小學(xué)生!第五篇:愛護(hù)公物主題班會教案《愛護(hù)公物》主題班會教案授課人:朱玉芬授課時間:2014年5月19日十四周活動目的:使學(xué)生懂得損壞公物是可恥的行為,愛護(hù)公物是一種美德。活動對象:三年級全體學(xué)生 活動過程:老師致辭:同學(xué)們,愛護(hù)公物是一種美德,損壞公物是可恥行為。班長講話:關(guān)于公物的意義以及愛護(hù)公物的自覺意識,號召同學(xué)們都行動起來,用實際行動來愛護(hù)身邊的公共財產(chǎn)。學(xué)生匯報班級課桌損壞情況,并讓學(xué)生觀察被損壞的課桌。學(xué)生交流平時看到的損壞公物的行為。班主任總結(jié)發(fā)言:希望同學(xué)們愛護(hù)公物要從身邊小事做起,不因善小而不為,不因惡小而為之!1結(jié)束語:愛護(hù)公物光榮,損壞公物可恥,讓我們從愛護(hù)學(xué)校公物做起,做一個愛護(hù)公物的小衛(wèi)士吧!附:班長發(fā)言稿 “愛護(hù)公物”人人皆知,為什么要這樣做呢?古語云:人無德不立,國無德不興。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎? 《賴寧救火》1988年3月13日一位14歲的優(yōu)秀少年在熊熊燃燒的烈火中犧牲了,他的名字就叫賴寧。風(fēng)助火威,火越來越大、燒得越來越遠(yuǎn)。賴寧看見后立刻趕到火災(zāi)現(xiàn)場。雖然,消防隊員曾勸阻大家別往火中硬闖,但賴寧不忍心看到國家財產(chǎn)遭到嚴(yán)重?fù)p失又去撲火。14日上午,人們在海子山南坡的過火林帶中,發(fā)現(xiàn)了賴寧的遺體。賴寧對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛,他三次救火而不留姓名;他有著遠(yuǎn)大志向,要做像李四光那樣的科學(xué)家;他堅持幾年為家鄉(xiāng)探險尋寶,利用節(jié)假日采集礦石標(biāo)本,進(jìn)行無線電實驗?!独卒h撿螺絲釘》在短暫的人生中,雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥,“革命需燒木炭,就去做張思德,革命需堵槍眼,就去做黃繼光。無論是當(dāng)公務(wù)員,還是當(dāng)工人和軍人,他都腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力,工作在哪里,就在哪里閃光發(fā)熱,竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。張書記卻走上前貓腰撿起它裝進(jìn)了衣袋里,雷鋒當(dāng)時覺得很奇怪。”螺絲釘?shù)墓适聦卒h啟發(fā)很大。愛護(hù)公物的倡議書我們學(xué)校每年都花費很多錢在美化我們的校園和定期修剪花草,為同學(xué)們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。八、愛惜自己的校服,做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。讓我們攜起手來,做到愛護(hù)公物,從我做起,一起來杜絕損壞公物的行
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