愛護公物從我做起主題班會教案(完整版)
【正文】 全班練習輕輕地移椅子，小結。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。（八）活動總結：同學們，公物是為我們大家服務的，需要的也是我們大家的共同愛護。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄……我們的教室美不美？美。愛護公物，是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護公物，我們的教室和校園才能永保美麗。說說我們還應該愛護教室里的哪些公物？教室里有那么多需要愛護的公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護的呢？六、拍手念兒歌讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛護教室里、校園里的公物。愛護公物人人夸！愛護公物人人夸！七、班會小結。有把教室黑板、開關插座等當“拳擊靶子”的。當興致勃勃地上體育課,種種事例是到了的生活和學習了呢?每一位同學是對種無恥而感到痛恨呢?,我要講的個要求是:,學校將加大查處的,一經(jīng),必將從嚴,要敢于和破壞公物的人和作斗爭,伸出愛護公物的正義之手,使損壞公物的無恥有如“過街老鼠,人人喊打”,、“的禮中,是的家”,我希望人人都能做愛護公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,愛護好身邊每一物,從我做起,從身邊的小事做起,讓愛護公物真正意識、自覺的,而當作一項任務來,用行動來保護好生活的“家”.同學們,勿以善小而不為,、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大。討論：課桌損壞給我們的學習帶來了什么不便？模擬表演：一個學生坐在被損壞的課桌上學習，字寫不好，最后又因椅子不好，摔傷了腿。此時，森林、電視衛(wèi)星接收站和附近的油庫存都不得面臨著巨大的危險。他求知若渴的進行學習，好追根尋底，積極探求的進取精神，值得每一個學習。在后來的工作中，雷鋒始終把自己當作機器上的螺絲釘，黨把他擰在哪里就在哪里發(fā)光。七、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。但有一部分同學存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學發(fā)出倡議：一、愛護學校花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木?！彼炎约荷苋朦h和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。討論：怎樣做一個愛護公物的小衛(wèi)士？交流愛護公物的格言警句。讓每一個學生自覺行動起來，做一個愛護公物的小衛(wèi)士。有開水龍頭、開電燈,人走后不關的。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關門窗，等等。師領讀1遍，生自讀1遍。我們班的小朋友們都特別有愛心，有辦法。二、情景錄音和桌椅受損的照片引入聽錄音《桌椅的對話》 男（愁眉苦臉的）：唉……女（關切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認真聽 課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。愛護公物人人夸?。ㄆ撸┢鸩荨稅圩o公物的公約》：現(xiàn)在我們都懂得怎樣去愛我們學校的一草一木，一磚一瓦，但為了更加有效地，更嚴格地要求我們自己，請同學們共同起草《愛護公物的公約》好嗎？?? 那么我們以學習小組為單位動手起草《公約》吧?。▽W生活動）由學生小組的公約整編后的公約如下：愛護公物的公約：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。主持人：在我們的校園里不僅僅桌椅需要愛護，還有許許多多的公物需要我們?nèi)圩o它。（提前在講臺上準備好一副桌椅）主持人：現(xiàn)在大家都
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