魯教版必修四張衡傳教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)想：《張衡傳》為傳統(tǒng)名篇，是一篇十分有特色的作品。文章以時(shí)間作為敘事線索，介紹了張衡三個(gè)方面的突出成就，但很注意詳略剪裁。因此在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合文本找出詳寫略寫的內(nèi)容，并體會(huì)這樣安排材料的作用和效果。此外，還應(yīng)該多讓學(xué)生誦讀，品味課文凝練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。擬用兩課時(shí)。第一課時(shí)，重在疏通字句，積累文言知識(shí)等。第二課時(shí)，精讀課文，學(xué)習(xí)作品的特點(diǎn)，

2024-12-09 18:19

蘇教版必修五語(yǔ)文讀本梅花嶺記的譯文-閱讀頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版必修五語(yǔ)文讀本《梅花嶺記》的譯文 蘇教版必修五語(yǔ)文讀本《梅花嶺記》的譯文 　　順治二年四月，江都（揚(yáng)州城）被清兵圍困，情勢(shì)危急。以宰相身份在揚(yáng)州督師的...

2025-04-15 03:59

魯教版必修一游褒禪山記教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】聽(tīng)《游褒禪山記》有感──學(xué)會(huì)反思廣東省廣州市北京師范大學(xué)附屬中學(xué)廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊啟華“故書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，這話我信?！队伟U山記》在高中學(xué)過(guò)；讀大學(xué)時(shí)，老師講過(guò)；當(dāng)校長(zhǎng)后，先后聽(tīng)過(guò)幾個(gè)老師在示范課上講這篇課文，每次學(xué)習(xí)、聽(tīng)講都有收獲。今年９月２８日我和高中部的不少老師一起，聽(tīng)黃維棟老師的匯報(bào)課

2024-12-25 05:46

魯教版語(yǔ)文七上口技word教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】余映潮《口技》教學(xué)實(shí)錄師：現(xiàn)在我們上課。生：（鞠躬）老師，您好！師：請(qǐng)坐！今天我們學(xué)習(xí)《口技》，老師寫了六個(gè)字，讀一下。生：（齊讀）朗讀，欣賞，積累！師：朗讀，讀起來(lái)；欣賞，把我們的眼光，進(jìn)入課文深處（手勢(shì)從眼自然落下至講臺(tái)書上）；積累，做好老師發(fā)給你們的智能練習(xí)，把它理解，分類。好！下面我們開(kāi)始讀課文（師從講臺(tái)下

2024-12-25 01:29

魯教版九上那樹(shù)word教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】那樹(shù)桐鄉(xiāng)市求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡新明師：課前讀過(guò)課文嗎，根據(jù)自己對(duì)課文的理解，挑出你喜歡的段落，自由朗讀吧通過(guò)剛才的朗讀，對(duì)本文進(jìn)行了回顧，結(jié)合同學(xué)們的預(yù)習(xí)，按照故事的順序說(shuō)說(shuō)那樹(shù)的故事生：課文起先講那樹(shù)沒(méi)有被砍之情的故事，后來(lái)將以此一個(gè)喝醉的駕駛者撞了樹(shù)，樹(shù)死了，被砍斷了，師：樹(shù)就淡出了人們的記憶師

2024-12-25 06:00

粵教版必修一靜女教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】本教案嘗試構(gòu)建自主互動(dòng)創(chuàng)新的課堂結(jié)構(gòu)，探索語(yǔ)文傳統(tǒng)課堂教學(xué)和語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的古詩(shī)文教學(xué)新模式?！艚虒W(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)《靜女》，進(jìn)一步掌握重章迭句的形式特點(diǎn)及其賦和比的表現(xiàn)手法。能力目標(biāo)：1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋，初步讀懂詩(shī)歌的能力。2、運(yùn)用聯(lián)想、想象的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：

2024-12-25 11:19

魯教版必修五永遇樂(lè)京口北固亭懷古課堂教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】斜逸枝頭一朵花（一等獎(jiǎng)）湖州中學(xué)趙艷東那天上《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》，讓研究辛棄疾詞與其他人的詞比最大特點(diǎn)是什么，為什么有這個(gè)特點(diǎn)。不料半路斜伸一個(gè)意外的見(jiàn)解，像斜逸枝頭一朵未開(kāi)的花。生：特點(diǎn)是歷史人物多，歷史典故多。師：各個(gè)典故用意是什么？生：上片。孫權(quán)當(dāng)年建京口，并一度定都于此。南朝宋武帝

2024-12-25 05:46

魯教版必修三我不是個(gè)好兒子課堂實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】《我不是個(gè)好兒子》課堂實(shí)錄泰安二中教學(xué)設(shè)計(jì)：本篇課文是必修三第一單元“體味至愛(ài)親情”中的一篇敘事散文。文章樸實(shí)中滿含深情。全篇無(wú)一處用華麗辭藻，在平實(shí)的敘事，真摯的抒情中，母親與兒子之間的至愛(ài)親情表現(xiàn)的淋漓盡致。整篇文章沒(méi)有很難懂的句子，所以在設(shè)計(jì)這篇文章的課堂學(xué)習(xí)時(shí)，把閱讀的時(shí)間完全交給學(xué)生，讓學(xué)生在字里行間的細(xì)節(jié)處去尋找、探討、體味母子情

2024-12-28 20:07

魯教版八下故鄉(xiāng)教學(xué)實(shí)錄及反思-閱讀頁(yè)

【摘要】《故鄉(xiāng)》課堂教學(xué)實(shí)錄執(zhí)教：王綏輝（海南省?？谑辛x龍中學(xué)高級(jí)教師）【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)師：上課前先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：大家喜歡不喜歡讀小說(shuō)呀？生（齊）：喜歡。師：能告訴老師，你們是怎樣讀小說(shuō)的嗎？（學(xué)生紛紛舉手）生：每讀完一篇小說(shuō)，我都會(huì)不由自覺(jué)地回憶小說(shuō)的故事情節(jié)，并把小說(shuō)中有趣的故事講給同學(xué)朋友聽(tīng)。師：復(fù)述故事情節(jié)

2024-12-25 01:38

粵教版必修四失街亭課堂實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】《失街亭》教學(xué)實(shí)錄師：同學(xué)們好，上一節(jié)課我們理清了《失街亭》的情節(jié)結(jié)構(gòu)，這一節(jié)課的任務(wù)主要是分析諸葛亮和馬謖兩個(gè)人物形象。在分析人物形象之前，先回憶一下人物描寫的方法有哪些？生：描寫人物外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)、心理活動(dòng)等等。師：在《失街亭》里，主要描寫人物的那些方面？生：人物的語(yǔ)言、神態(tài)和行動(dòng)。師：很好

2024-12-09 21:56

魯教版必修一石鐘山記閱讀練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】一用課文原話回答問(wèn)題，然后背誦全文。1．酈道元、李渤對(duì)石鐘山得名由來(lái)各有什么說(shuō)法？為什么對(duì)酈道元的說(shuō)法“人常疑之”，對(duì)李渤的說(shuō)法“余尤疑之”？2．文中是怎樣描寫月夜絕壁下的情景的？這段描寫與下一段的哪句話照應(yīng)？經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，作者認(rèn)為石鐘山得名由來(lái)是什么？3．第三段的哪句話表達(dá)了本文的中心思想？在作者看來(lái)，世人為什么不能準(zhǔn)確知道石鐘山得名由來(lái)？在本段

2024-12-25 01:33

魯教版必修一石鐘山記同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】石鐘山記訓(xùn)練［能力訓(xùn)練］一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）。（lǐ）酈元（lì）鐘磬（qìng）枹（bāo）（kēng）硿硿（kōng）莫夜（mù）棲鶻（hú）（zhé）鸛鶴（guàn）穴罅（xi

2024-12-05 11:28

粵教版必修三雨霖鈴教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】《雨霖鈴》教學(xué)實(shí)錄一．導(dǎo)入：人生無(wú)常，聚散不定，我們的生活總是充滿了別離的苦痛?？蛇@苦痛倒觸發(fā)了詩(shī)人的詩(shī)情，他們用詩(shī)詞歌賦來(lái)傾訴詠嘆他們的離愁別緒。我們透過(guò)這些詩(shī)行，可以想見(jiàn)朋友分別時(shí)的悲楚，夫妻天各一涯的哀怨，母親呆望游子歸家的淚眼愁眉，我們可以體悟到“黯然消魂者，唯別而已矣”的至理。今天，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)另外一篇抒寫離別之情的名作，來(lái)自北宋柳永的

2024-12-10 01:36

粵教版必修一我很重要教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】一、導(dǎo)入新課高二的同學(xué)，就應(yīng)該善于自己，思考人生。教師先向?qū)W生作自我介紹，然后向?qū)W生講述發(fā)生在她身邊的事。說(shuō)她跟學(xué)生的關(guān)系很好，師生經(jīng)常通過(guò)周記和信箱相互交流。這種交流是非常自在的，可以討論，也可以書面交流。下面向同學(xué)們介紹兩個(gè)學(xué)生的心聲。一個(gè)說(shuō)：“我終于承受不了這無(wú)休無(wú)止的周練了，我只是大海中的一滴水。母親為什么要生我？生我難道就是讓我去應(yīng)付那無(wú)窮無(wú)盡的周練嗎

2024-12-29 05:23

魯教版必修四屈原列傳練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】一、文學(xué)常識(shí)：屈原（約公元前340——約前278年），名，字，時(shí)期我國(guó)偉大的主義詩(shī)人，代表作為抒情長(zhǎng)詩(shī)《》。主要作品有《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。《屈原列傳》一文記敘、、相結(jié)合，記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能，具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不

2024-12-25 01:33

魯教版必修四梅花嶺記點(diǎn)撥教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁(yè)

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