【摘要】石鐘山記·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列加粗詞的詞語,解釋有誤的一項是[]A.微風(fēng)鼓浪鼓:振動扣而聆之扣:敲,敲打B.汝識之乎識:通“志”,記住是說也是:這,這個C.或曰此鸛鶴也或:也許乃以斧斤擊而求之考:考察D.下臨深潭臨
2024-12-05 01:33
【摘要】《揀麥穗》第一課時課堂教學(xué)實錄第一課時師:童年,是人生最美好、最純真的時光。同學(xué)們,你們對自己的童年有什么樣的回憶呢?是不是有很多開心的事情發(fā)生呢?生:(齊聲)是。(臺下很多同學(xué)都在回憶,有的說小時候喜歡爬樹,有的說最喜歡去游樂園玩,有的說小時侯沒有作業(yè)很開心??)師:同學(xué)們的童年真的過得豐富多彩。但你們肯定沒有到過田地里
2024-11-20 01:36
【摘要】[導(dǎo)學(xué)新概念]20世紀(jì)世界文學(xué)的重要組成部分,是世界文化的寶貴財富。二要以意會之。要注意外國小說中靜止的大段的心理描寫,心理描寫會帶領(lǐng)我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。西方小說的心理描寫,也是把不同時空的情節(jié)高度集中起來的一種手法。從心理描寫中可以了解豐富的情節(jié)。以變形、荒誕的情節(jié)反映現(xiàn)實,是現(xiàn)代主義的創(chuàng)作手法。讀這個單元的小說,要注意對非現(xiàn)實的情節(jié)的欣賞。
2024-12-06 00:16
【摘要】一、教法建議【拋磚引玉】本課在中學(xué)文言文中內(nèi)容最深奧,在學(xué)習(xí)時要注意以下方面:1.根據(jù)“預(yù)習(xí)提示”和課文注釋,帶著課后“思考和練習(xí)”(一)的問題,圈、點、批、劃,逐段口譯全文,試答課后練習(xí),填寫答疑卡片。2.檢查預(yù)習(xí)情況,指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,并通過討論進(jìn)行答疑。3.訓(xùn)練朗讀,指導(dǎo)學(xué)生
2024-12-08 20:07
【摘要】祝福魯迅鹽城中學(xué)盧斌討論:人物形象——魯四老爺、柳媽、我魯四老爺是當(dāng)時農(nóng)村中地主階級的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守舊、反動,為人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。柳媽和祥林嫂一樣是舊社會中受壓迫的
2024-11-18 07:42
【摘要】雷雨曹禺作者簡介《雷雨》是一出杰出的現(xiàn)實主義悲劇,是30年代的優(yōu)秀話劇之一,在中國文壇有著深遠(yuǎn)的影響。這部話劇通過一個封建資產(chǎn)階級家庭內(nèi)錯綜復(fù)雜的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭的罪惡。曹禺(1910—1996),原名萬家寶,我國杰出的劇作家和“當(dāng)代語言藝術(shù)大師”。1933年在《文學(xué)季刊》上發(fā)表處女作
2024-11-17 13:03
【摘要】曹禺曹禺,原名萬家寶,1910年生于天津一個沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。?1929年進(jìn)南開大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語系。1933年大學(xué)四年級的時候,完成處女作《雷雨》,震動當(dāng)時戲劇界。193
2024-11-19 16:20
【摘要】祝福魯迅第一課時第二課時第三課時北京市八一中學(xué)向玉艷?速讀:整體感知、把握文意?細(xì)讀:層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀:具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫(查閱資料、深入分析)小說閱讀步驟人物分析?情節(jié)——人物命運?人與環(huán)境(人)的關(guān)系——性格(命運)
2024-11-17 13:02
【摘要】出師表》山人版教學(xué)實錄出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游,另一位是詩圣杜甫。好,現(xiàn)在請同學(xué)根據(jù)你們學(xué)過的,這兩位大作家的詩的風(fēng)格,來判別到底哪句是誰的?呵呵,其實,非常容易!老師要你們講出理由來!呵呵,有同學(xué)說對了!他說憑直覺,我們不要憑直覺
2024-12-09 03:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點。教學(xué)重點:品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動的特點,感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學(xué)難點:教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-09 03:19
【摘要】《母親頌》相關(guān)資料一、致米斯特拉爾傅云在遙遠(yuǎn)智利的一個小村莊在那段揪心地散發(fā)金雀花香的時光加夫列拉·米斯特拉爾閉上眼睛我看見八十五年前你少女的臉上掛滿鉆石淚珠?!斑@強(qiáng)悍而又嫻雅的女子的靈魂,
2024-11-19 18:05
【摘要】廣東羅定中學(xué)黃活漢教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進(jìn)行說理的方法。2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。教學(xué)重、難點:重點:(1)課文中出現(xiàn)的名言警句的體會學(xué)習(xí)。(2)舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的運用。難點:本文論述的語言十分簡練,在學(xué)習(xí)時體會其作用。教學(xué)時數(shù):安排
【摘要】師:今天要和同學(xué)們一起閱讀的是一篇說明文。先請同學(xué)們打開課本,看一下目錄的第一頁,這一頁共列出兩個說明文單元,我們要閱讀的說明文就在這兩個單元里,同學(xué)們還不知道是哪一篇,現(xiàn)在給你們一個條件:這篇文章的標(biāo)題很能引起人們閱讀的興趣,你們猜是哪一篇,看誰猜得快猜得準(zhǔn)。(學(xué)生看書后紛紛舉手)師:看來同學(xué)們都知道是哪一篇了,你們真聰明!好,你來說。
2024-11-19 19:32
【摘要】崤之戰(zhàn)南昌二職盛國榮教學(xué)目的:1、積累句式和詞語2、分析人物性格,了解課文外交辭令和作用教學(xué)重點和難點:讓學(xué)生聯(lián)系上下文在反復(fù)誦讀中體會文句的含意,挖掘外交辭令的內(nèi)蘊本課課時2—2授課班級05級4班教學(xué)過程
2024-11-19 18:01
【摘要】梅花魂班級姓名一、讀拼音,寫詞語。yōufāngpiáopōcixiángxīhǎnmónànqilíng()()()(
2024-12-04 20:31