【正文】 量的前提和條件。教師培訓分中小學教師培訓和高校教師培訓?！睋?jù)此規(guī)定，國家教育部制定了《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，并于1999年9月13日正式發(fā)布。中小學教師培訓應(yīng)堅持“因地制宜、分類指導、按需施教、學用結(jié)合”的原則。分為非學歷教育和學歷教育。各級人民政府教育行政部門管理中小學教師培訓工作。五、教師的考核 所謂教師的考核，是指各級各類學校及其他教育機構(gòu)依法對教師進行的考察和評價。我國《教育法》第三十四條規(guī)定，通過考核加強教師隊伍建設(shè)。為教師考核工作提供了重要的法律依據(jù)。學校及其他教育機構(gòu)的主管教育部門，負責指導和監(jiān)督。(二)教師考核的原則《教師法》第二十三條規(guī)定，教師考核應(yīng)當遵循以下原則：；；。這是對教師考核結(jié)果效力的規(guī)定?！督處煼ā返诙鍡l規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。教齡津貼是根據(jù)教師從事教育工作的年限所給予的額外報酬，也是鼓勵教師長期安心從教的重要措施。 教師的其他待遇(一)教師的住房《教師法》第二十八條規(guī)定：地方各級人民政府和國務(wù)院有關(guān)部門，對城市教師住房的建設(shè)、租賃、出售實行優(yōu)先、優(yōu)惠。(三)教師的退休、退職《教師法》第三十條規(guī)定：教師退休或者退職后，享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇。第三十六條規(guī)定。第三十九條規(guī)定。（一）故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經(jīng)教育不改的；（二）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。第五篇：五五普法[推薦]五五”普法先進個人事跡材料2006年，“五五”普法工作啟動以來，作為學?！拔逦濉逼辗I(lǐng)導組副組長，主要負責此項工作。一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。自覺領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)和“五五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。4”法制宣傳日活動到來之際，我就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在全校開展“五五”普法宣傳周活動，對“五五”普法的意義、目標和任務(wù)進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。為了使廣大職工真正熟悉和掌握“五五”普法的內(nèi)容，我們采取集中學習與自主學習相結(jié)合的的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學習時間，組織全體教師，認真地學習有關(guān)公共法、部門法的法律知識和條例。建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。（１）把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學期教育教學計劃之中。（２）廣泛開展了法制宣傳教育。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，能夠深入貫徹科學發(fā)展觀。一、強化領(lǐng)導，高度重視“五五”普法依法治理工作李萬忠同志擔任司法局長以來，高度重視“五五”普法工作，納入重要議事日程，實行定期安排部署普法依法治理工作，解決具體問題。李萬忠同志不僅自身帶頭學法用法，而且今常結(jié)合司法行政工作積極撰寫學法用法心得體會和調(diào)研文章在各級報刊雜志上發(fā)表，給司法行政干警和法律服務(wù)從業(yè)人員做出了學法用法表率，并建立完善了局黨委定期學法、用法制度。在抓好本系統(tǒng)指導性、規(guī)范性文件下發(fā)落實的同時，及時指導縣依法治縣領(lǐng)導小組辦公室為唐河縣委、縣政府起草了《唐河縣“五五”普法依法治理規(guī)劃》、《關(guān)于調(diào)整唐河縣依法治縣領(lǐng)導小組成員的通知》、《唐河縣關(guān)于深入開展法律進學校活動的實施意見》和《普法依法治理工作要點的通知》等20多個指導性文件。三是確保經(jīng)費。二、強化宣傳，營造普法依法治理工作的良好氛圍“五五”普法以來，唐河縣司法局積極拓展普法方式、方法、豐富普法內(nèi)容，全力抓好廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒廣泛進行普法宣傳教育，使電視和網(wǎng)絡(luò)成為法制宣傳教育的主要陣地，讓法律真正走進老百姓生活。以唐河網(wǎng)、縣政府網(wǎng)站為依托，開辟法制宣傳欄目，融法制宣傳、法制教育、法律服務(wù)、依法治理、平安創(chuàng)建、律師答疑于一體。二是多種形式開展宣傳。三是集中力量搞好外宣。目前，上報各種信息經(jīng)驗材料50余篇，被各級采用轉(zhuǎn)發(fā)31篇。三、強化培訓，達到普法依法治理最佳效果在抓好基層司法所長的普法教育培訓工作的同時，積極協(xié)助縣委組織部對510個行政村的黨員干部進行了輪訓；聯(lián)合勞動人事局對630余名事業(yè)單位法人進行了培訓；用二個月的時間先后深入全縣108所中小學對全縣8萬余名青少年學生進行法制培訓；對全縣530名普法骨干進行集中培訓，進一步提高普法骨干的法律素質(zhì)，對全民普法宣傳教育起到了輻射帶動作用。著力培養(yǎng)和增強農(nóng)民參與自治活動和社會事務(wù)管理，了解掌握解決矛盾糾紛，維護合法權(quán)益的法律途徑。幾年來，指導全縣依法調(diào)處各類民事糾紛15000余起。每年初縣局與各基層司法所長簽定目標責任書，納入綜合目標考核，年終組織檢查驗收，對各基層所好的做法和經(jīng)驗給予肯定，對存在的問題進行通報批評，并限期整改，每年的檢查考核記錄在案，并與“五五”普法表彰獎勵掛鉤，聯(lián)系獎懲。民政局五五普法工作總結(jié)至是全國第五個法制宣傳教育五年規(guī)劃實施時段。不斷提高了人們的法制觀念，從而促進了社會穩(wěn)定，推進了依法治理和依法行政，也為創(chuàng)建“平安社區(qū)”發(fā)揮了積極作用。（一）加強組織領(lǐng)導，全面啟動“五五”普法工作。成立了以局長為組長，兩位副局長為副組長，科室負責人為成員的依法治理領(lǐng)導小組及日常辦事機構(gòu)，明確了工作職責。二是及時制定規(guī)劃。（二）圍繞中心，服務(wù)大局，深入開展法制宣傳教育。一是參與縣開展法制宣傳教育主題活動。二是扎實開展“一法一條例”宣傳活動。三是積極開展維護社會穩(wěn)定法制宣傳教育。截至目前，共開展各種形式的法制宣傳活動20余場（次），張貼法制宣傳標語70余幅，發(fā)放宣傳資料1萬余份，解答群眾法律咨詢20余人（次），受教育群眾10萬余人（次）。為切實加強普法重點對象學法用法工作力度，縣委組織部、宣傳部、縣經(jīng)貿(mào)局、民政局、農(nóng)業(yè)局、教育局、司法局、依法治縣辦等部門分別制定了全縣領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民、青少年學生等重點對象學法用法意見，推動了普法重點對象學法用法工作的全面開展。公務(wù)員學法用法方面，縣委組織部、黨校把干部學法納入計劃，把《依法行政》、《預防職務(wù)犯罪》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》納入培訓內(nèi)容。（四）領(lǐng)導干部帶頭學法用法情況。建立健全領(lǐng)導干部學法用法制度，堅持局領(lǐng)導干部集中學法、干部法律培訓考試考核等制度。（六）制定執(zhí)行普法規(guī)劃情況。通過中期督導檢查比較全面掌握了全縣“五五”普法依法治理工作情況，總結(jié)了經(jīng)驗，表彰了一批先進單位和個人，同時也查清了存在的問題，進一步推動了“五五”普法規(guī)劃和決議確定目標與任務(wù)的落實今年是“五五”普法的最后一年，也是檢查驗收年，我們會繼續(xù)加大普法力度，改進不足，吸取經(jīng)驗，健全工作機制，加強隊伍建設(shè)，進一步加強普法業(yè)務(wù)知識培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強工作能力；進一步加大普法宣傳力度，為全面推進依法行政，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展做出積極的貢獻