四年級寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-10-17 21:59本頁面
【正文】 好呢？首先請同學(xué)們整體觀察這個(gè)字它的左部和右部在田字格中所占的位置是什么關(guān)系？生觀察并回答問題，師板書：左寬又窄現(xiàn)在老師來寫這個(gè)字，請同學(xué)們仔細(xì)看它的每一筆在田字格里的位置。（左寬又窄、左右平齊、一撇要伸展）請同學(xué)伸出右手食指跟老師書空“敬”。寫完后同桌互相評價(jià)。下面用剛才學(xué)習(xí)“敬”的方法來學(xué)習(xí)鈴和虹。（第一節(jié)：彈指運(yùn)動(dòng)，第二節(jié)：頂指運(yùn)動(dòng)，第三節(jié)：分掌運(yùn)動(dòng)。四、匯報(bào)成果同學(xué)們老師有一個(gè)建議，誰能勇敢地把你的作品送給自己的同桌，讓他們也分享我們成功的快樂，同時(shí)別忘了，請同桌再為自己提些建議。同學(xué)們這節(jié)課開心嗎？有收獲嗎？誰來談一談？六、全課小結(jié)。最后送給大家一句話，愿同學(xué)們學(xué)會(huì)寫字、快樂寫字、最后真正的去享受寫字。知道筆畫的重要性以及正確占格是寫好字的關(guān)鍵。提高他們的審美能力和對祖國文字產(chǎn)生熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：基本筆畫“并寫好帶有“”的寫法技巧，筆畫占格及，結(jié)構(gòu)緊湊，”畫的字。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)“教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、實(shí)物投影儀。同學(xué)們，老師給大家講過書法家的小故事，誰還記得？今天老師要和大家再分享一個(gè)，請同學(xué)來讀一讀這個(gè)小故事。（一）學(xué)寫新筆畫。今天，我們就要來認(rèn)識一個(gè)新筆畫。讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)注意要點(diǎn)：第一種也可以叫作橫折豎鉤，橫短豎長而直；第二種也可以叫作橫折斜鉤，橫長豎短而斜。讓我們一起來寫一寫。還要注意三個(gè)一，以及握筆姿勢）請同學(xué)們跟著她的敘述快快準(zhǔn)備好！播放古箏音樂《高山流水》！提出要求：放慢速度，仔細(xì)臨寫，力求最像。（二）學(xué)寫帶有新筆畫的字。不過，要把一個(gè)字寫好，光把一個(gè)筆畫寫好夠不夠？是的，我們要把它放到一個(gè)字當(dāng)中去，和整個(gè)字融為一體，并且寫好其他筆畫才行?！巴?、向” 教師范寫“同”?！?向”教師范寫。學(xué)生書寫。）作品展示。通過做動(dòng)作感受字寫得小而緊的缺點(diǎn)，用手抱住腿和伸伸懶腰做對比，感受把字寫舒展會(huì)很舒服的！同學(xué)們說的真好，那就讓我們再試著寫一寫，改正剛才出現(xiàn)的問題?！皩?nèi)、刀、力”獨(dú)立書寫，書寫要求：保持正確的寫字坐姿；仔細(xì)觀察、了解要寫的字；認(rèn)真書寫，放慢速度，把字寫工整、美觀。展示作品，全班交流。（機(jī)動(dòng)時(shí)間）臨寫一首小詩，進(jìn)行評比。老師真的很欣慰。只要同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)，持之以恒，一定會(huì)寫出一手漂亮的好字。就讓我們端端正正寫字，堂堂正正做人！
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