【正文】 不時(shí)發(fā)出汪汪地叫聲，破浪而來。它把身子抖動幾下，甩去身上的水滴，地向我跑來，我又驚又喜，贊嘆它說：“你真勇敢啊！簡直成了游泳能手了！”我喜愛我家的黃狗，它是我的好伙伴。它身穿金燦燦的襯衫，特別光滑，加上小小的尾巴，看上去別提有多可愛了！小雞的性格實(shí)在有些古怪。就算有幾只雞在旁邊叫，它依然呆呆地站著，好像得了癡呆癥。真是應(yīng)了這句話：平生不敢多言語，一叫千門萬戶開。它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，這可全憑它的心情。它有點(diǎn)兒膽小，看見有人走來，就想拼命逃跑，可它又是那么勇敢，只要有人進(jìn)入它的地盤，就甭想逃出它的“魔掌”——向你發(fā)出的猛烈的攻擊。過了一會兒，地上原來密密麻麻的米粒就變得零零星星的了，貪吃的家伙頓時(shí)肚子鼓鼓的，像裝了一兩個(gè)湯圓似的。公雞真是有趣極了！小花貓我有一只可愛的小花貓。圓圓的小腦袋上，一對黃色的耳朵豎在上面，時(shí)時(shí)刻刻地傾聽周圍的動靜。一張小嘴是那么小巧玲瓏，嘴邊的胡須一顫一顫，顯得既聰明又可愛。它那條長長的尾巴上，一圈黑，一圈黃，我給它起了非常好聽的名字叫“黃黃”。每當(dāng)我把魚放到手心上，小花貓就跑過來很快地吃掉了。一天晚上，小花貓睡到半夜三更，突然尖聲叫了起來，大概在喊媽媽了。我給它吃了一點(diǎn)東西，它就乖乖地睡著了。黃黃捉老鼠可有趣了，一天晚上，一陣“嚓嚓”的聲音把我從睡夢中吵醒。這時(shí)，我的黃黃躥了出來，在距離老鼠一尺左右的地方停了下來，貓著腰，弓著背，瞪大眼睛盯著老鼠。過了一會兒，它松開爪子，老鼠剛想跑，就被它叼起來往上一摔。黃黃叼起老鼠，像打了勝仗的將軍，神氣十足地走了。第五篇：四年級下冊語文教案語文園地四一部分 識字與寫字（共25分）選擇題，請選擇正確答案，把正確選項(xiàng)前面的“[ ]”涂滿黑色。（6分）yāo zōnɡ l243。n qū m237。（6分）（1）[ A ] 和hu243。[ B ] 阻塞sāi [ C ] 召zh224。n [ C ] 骨ɡ夫（4）[ A ] 答d225。盤 [ C ] 勻稱ch232。出 [ B ] 骯臟zānɡ[ C ] 勉強(qiáng)qi225。料[ B ] 適應(yīng)yīnɡ[ C ] 曲qū折 [ D ] 占便pi225。（6分）（1）[ A ] 推薦 [ B ] 嫉妒 [ C ] 題綱 [ D ] 信賴（2）[ A ] 俏麗 [ B ] 驚訝 [ C ] 頹喪 [ D ] 模形（3）[ A ] 專心至志 [ B ] 不知所措 [ C ] 同心協(xié)力 [ D ] 鄭重其事（4）[ A ] 拳打腳踢 [ B ] 洗耳恭聽 [ C ] 繩池之會 [ D ] 壯烈豪邁（5）[ A ] 奄奄一息 [ B ] 無比慷慨 [ C ] 神采奕奕 [ D ] 攻無不刻（6）[ A ] 歡呼雀躍 [ B ] 無邊無崖 [ C ] 樂不可支 [ D ] 座無虛席把下面詞語中帶點(diǎn)字的正確解釋選出來。（2分）（1）[ A ] 狡黠：聰明而狡猾 [ B ] 細(xì)膩：細(xì)致 [ C ] 嫻熟：文雅 [ D ] 抵御：抵擋（2）[ A ] 童心未泯：消滅，喪失 [ B ] 興國安邦：國 [ C ] 面面相覷：看，瞧 [ D ] 喜出望外：希望下列選項(xiàng)中，只有一個(gè)與“一絲不茍”中的“茍”意思相同，把它選出來。（1分）[ A ] 饒?。粚捜?[ B ] 另外添[ C ] 豐富；多 [ D ] 〈口〉連詞下列選項(xiàng)中，只有一個(gè)與“沉默寡言”中的“寡”意思相同，把它選出來。一、語言積累（共10分）從你學(xué)過的古詩中選一首送別詩默寫下來。（3分）園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂________________________________________________________； 黃雀________________________________________________________。1根據(jù)意思寫出格言、名句。一句話既然已經(jīng)說出口，就是四匹馬拉的快車也無法追回來。②_________________________（填名句）。二、閱讀《珍珠鳥》片段，完成第12—15題。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？1這段話主要寫什么？（2分）____________________________________________________________1文中加點(diǎn)的詞語表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）_________________________________________________________1在描寫人與小鳥友好相處這一美好情景時(shí)，作者運(yùn)用的方法是：（1分）[ A ] 場面描寫 [ B ] 環(huán)境描寫[ C ] 交叉描寫（一邊寫人，一邊寫鳥）[ D ] 靜態(tài)描寫1這段文字猶如一幅畫。（1分）_________________三、仔細(xì)讀讀《感冒沖劑說明書》，完成第16—18題。用于治療普通感冒及流行性感冒。1至5周歲，每次半包；6至9周歲每次一包；成人每次兩包，或遵醫(yī)囑。（3分）①感冒沖劑的主要作用是治療感冒。()③科學(xué)的吃法是，先把感冒沖劑放進(jìn)嘴里，然后喝一口溫開水，慢慢地沖下去。（1分）1這盒感冒沖劑在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。（共19分）吃西瓜 ①晚上，天氣十分悶熱，爸爸買回來兩個(gè)又大又圓的西瓜。爸爸切開第一個(gè)瓜，??！是個(gè)生的，（）里微微泛有白色，瓜籽也是（）嫩的。可是，爸爸一聲不吭，若無其事地切開了第二個(gè)，啊，鮮（）的瓜瓤，又（）又飽滿的瓜籽，誘人的瓜汁往外滲著，滲著?！卑职治⑿χ褍善先旷r紅的西瓜放到我和弟弟的面前。我剛要吃，突然發(fā)現(xiàn)爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了幾下，眉頭一皺，硬咽了下去。爸爸臉上立刻露出笑容：“你吃你的吧，這生瓜也很好吃呀！”這時(shí)，我的心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然變重了許多。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡無味，我還是把它吃下去了。我覺得在這件小事中，我得到一種寶貴的東西。（4分）給帶點(diǎn)的詞選擇正確解釋，在括號里打“√”。A 健康（）B 容易（）C 便于（）D 表達(dá)程度深，含有“很”的意思（）②若無其事 A 好像（）B 如果（）C 你（）③清淡無味 A 氣味（）B 味道（）C 意味（）2找出寫爸爸吃西瓜前后神情變化的有關(guān)詞語，填在括號里。172。（2分）我和弟弟看著這兩個(gè)西瓜，就仿佛看到里面鮮紅的瓜瓤。（4分）段 落 段 意 小標(biāo)題第一段 爸爸買回來兩個(gè)又大又圓的西瓜 買西瓜 第二段第三段第四段 我從這件事中得到寶貴的東西 感想2第四自然段中“寶貴的東西”指什么？選擇正確的答案，在括號里打“√”（2分）①爸爸把好吃的西瓜讓給我們吃。（）③有好吃的東西先讓給別人吃。題目：在困難（或挫折）面前 要求：①寫清楚遇到了怎樣的困難（或挫折）。③寫出自己的真實(shí)感受。把《螳螂捕蟬》改寫、擴(kuò)寫成一篇白話文。例如:少孺子聽了吳王“敢有諫者死”后是怎樣想的？吳王聽了少孺子講的那段話之后是怎樣想的？ ②語句要通順、連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。題 目：