【正文】 改革考試內(nèi)容和方法。語文科考試增加卷面分5分，目的在于促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，期末考試語、數(shù)學(xué)科增加附加卷，語文科具體內(nèi)容是課外80首必背古詩，數(shù)學(xué)科的具體內(nèi)容是數(shù)智題，課本中思考題。課改年段語文科期末測試包括識字、閱讀、筆試等內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)期設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。其中，“茶都小博士”榮獲全國優(yōu)秀課題成果一等獎，“涉茶教育”通過了省結(jié)題驗(yàn)收，“問題解決”研究被評為省課題實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位。寫真話”課題研究，“校本課程的開發(fā)”榮獲泉州市優(yōu)秀課題成果一等獎，福建省課程改革優(yōu)秀成果二等獎。目前學(xué)校還承擔(dān)縣級以上立項(xiàng)在研課題10個。C28 學(xué)籍管理 權(quán)重分 20 自評分 20 學(xué)校按照《小學(xué)管理規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎勵等手續(xù)完整，學(xué)籍證件完整，數(shù)據(jù)真實(shí)，學(xué)籍卡按期填寫，內(nèi)容真實(shí)，欄目完整。C29 文書檔案管理 權(quán)重分 10 自評分 10 學(xué)校十分重視教學(xué)資料及信息的搜集和整理，各類文書資料和工作過程中的自然形成的文字材料專柜存放，聲像資料分類歸檔，專人管理，查閱方便。學(xué)校購買大量課改的音像資料，并建立了資源庫和學(xué)校網(wǎng)頁。C30 財(cái)物管理 權(quán)重分 20 自評分 20 學(xué)校財(cái)物管理制度建全，各室財(cái)產(chǎn)每年登記，保管、借用、修繕專人負(fù)責(zé)，固定資產(chǎn)有注冊，低值易耗品使用有登記，學(xué)校每學(xué)期對財(cái)產(chǎn)的保管使用情況進(jìn)行大檢查，師生愛護(hù)公物，蔚然成風(fēng)，無失職性的損壞和丟失，設(shè)備完好率大于95%。學(xué)校帳目清楚，收支情況定期在校務(wù)公開欄公布。校園管理實(shí)行崗位責(zé)任制，衛(wèi)生區(qū)包干，一日三掃，定期檢查，措施落實(shí)。無衛(wèi)生死角，學(xué)校被評為市綠色學(xué)校，省綠色學(xué)校。學(xué)校成立治安領(lǐng)導(dǎo)組，組建安全保衛(wèi)組，配備專職門衛(wèi)，教學(xué)樓，綜合樓及重要科室均有鐵門加固，校門安裝全自動攝影儀。2008年，學(xué)校被評為市交通安全文明學(xué)校。C32 入學(xué)率 權(quán)重分 10 自評分 10 除依法批準(zhǔn)免于或暫緩入學(xué)外，學(xué)齡人口都能按時入學(xué)，入學(xué)率為100%。鞏生工作列入教師考核內(nèi)容，與評優(yōu)掛鉤。認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，建立家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，通過家訪，家長會，“手拉手”互助活動，減免雜費(fèi)等活動幫助有困難的學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難，確保學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，在校學(xué)生年輟學(xué)率為零。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，注重實(shí)效，提高育人水平。C35 思想道德素質(zhì) 權(quán)重分 40 自評分 39 我校是福建省青少年公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，長期以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)對未成年的思想道德教育，開展“明禮、誠信”教育的專題研究，開展“新三好學(xué)生”的評選，取得了顯著的成效。幾年來，學(xué)生無違法犯罪行為，有35個學(xué)生受到縣級以上的表彰，5個班級被評為泉州市先進(jìn)班集體，學(xué)校被評為第六屆、第七屆泉州市文明學(xué)校，第八屆、第九屆省級文明學(xué)校，泉州市綠色學(xué)校，福建省綠色學(xué)校。C36 文化科學(xué)素質(zhì) 權(quán)重分 90 自評分 89 學(xué)校重視課堂教學(xué)研究，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生各科知識扎實(shí)，95%以上的學(xué)生達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。合格率100%，%，%，%。學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較高的觀察、思維、表達(dá)、動手操作能力。學(xué)生習(xí)作發(fā)表在省級以上刊物的有一百多篇。在全國少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動中，我?！安瓒夹〔┦俊比脒x晉京展示成果（全國中小學(xué)僅有12個學(xué)校入選），受到許嘉璐等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，并榮獲全國一等獎。學(xué)校被評為泉州市首批科技教育示范校。參加市作文通訊賽獲團(tuán)體一等獎。5位同學(xué)參加縣數(shù)學(xué)競賽全部獲獎，參加縣作文競賽分別榮獲一、二等獎。每年舉辦校運(yùn)會，每學(xué)期舉行乒乓球賽，重視衛(wèi)生常識教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，絕大多數(shù)的學(xué)生初步掌握鍛煉身體，增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。幾年來，學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動會成績名列全縣前茅，參加縣乒乓球賽成績連續(xù)三年榮獲男單、女單、男子團(tuán)體總分、女子團(tuán)體總分第一名。參加市乒乓球錦標(biāo)賽榮獲2塊金牌（全市共10塊金牌），團(tuán)體總分第二名。學(xué)校被評為1995—2005《實(shí)施全民健身綱要》先進(jìn)集體，市陽光伙伴競賽組織獎。2008年參加縣運(yùn)動會榮獲團(tuán)體總分第二名。C38 藝術(shù)素質(zhì) 權(quán)重分 40 自評分 39 重視美育教育，認(rèn)真上好美、音課程，加強(qiáng)以美育為主要任務(wù)的藝術(shù)教育，注意挖掘各科各類課程中的美育素材，學(xué)校設(shè)施力求按美育規(guī)律來安排，使學(xué)生處處在美的教育中發(fā)展自己的審美能力。通過美育課的教學(xué)，審美教育、學(xué)科滲透、文娛會演、演唱比賽、書畫作品展、春游、秋游、參觀展覽室等活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美，欣賞美，表現(xiàn)美，鑒別美的能力，學(xué)生對自然，社會，事物，文藝作品有初步的欣賞能力，并形成愛美情趣，做到儀表美，語言美，行為美，自覺抵制不健康文化侵蝕，美術(shù)、音樂成績合格率達(dá)96%以上，60%以上的學(xué)生有一項(xiàng)藝術(shù)興趣或特長。學(xué)生參加縣舉辦的音樂素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)比賽榮獲二等獎。2008年6月5日，學(xué)校配合縣環(huán)保局到縣影劇院舉辦《綠色奧運(yùn)，環(huán)保茶鄉(xiāng)行》專場文娛演出。學(xué)校被評為泉州市藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，班班配有多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校配備實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、科技活動室、舞蹈廳、多功能教室、各專用室面積均大于73㎡，同時還配備德育室、少先隊(duì)活動室、實(shí)驗(yàn)器材室、體育室、茶藝室，各室面積均達(dá)48㎡，電教器材室、音樂器材室、心理輔導(dǎo)室的面積均達(dá)到24㎡。學(xué)校有行政辦公室5間，總面積120㎡，教師辦公室10間，總面積240㎡，辦公設(shè)備齊全。有足夠的學(xué)生戶外用地，運(yùn)動場設(shè)有200米環(huán)形跑道和60米直道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場和排球場各2個。有專用的實(shí)驗(yàn)室，使用面積73㎡，儀器室1間，㎡，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室1間，使用面積24㎡，實(shí)驗(yàn)室能容1個班上課，可按2人一組分組實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)、自然儀器按教育部頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器配備目錄》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校配備85㎡乒乓球館，為開展學(xué)生的體育活動創(chuàng)造了良好的條件。音樂器材室1間，面積24㎡，音樂器材按《小學(xué)音樂教學(xué)儀器必備配備》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備，配有使用面積73㎡的舞蹈廳，各室具有音樂教學(xué)特點(diǎn)，器材使用率、完好率高。1配有使用面積為24㎡的電教器材室，器材按《福建省電化教育配備目錄》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校圖書室有圖書36442冊，生均20冊，參考書、工具書182種，圖書館配有計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)，每年新增圖書均在4000冊以上。1我校自籌資金購買計(jì)算機(jī)120多臺，配齊了計(jì)算機(jī)專用教室，設(shè)備確保學(xué)生人手1機(jī)。1學(xué)校行政辦公室、教師辦公室均配備計(jì)算機(jī)1—2臺，供教師辦公使用。1設(shè)備有2位兼職教師維護(hù)，使用率、完好率高。學(xué)校制訂《教育科研管理制度》、《課題研究管理辦法》，通過觀念導(dǎo)向、宣傳導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、示范導(dǎo)向、獎勵導(dǎo)向引導(dǎo)教師積極參加教育科研，取得了顯著的成果。寫真話”的作文教學(xué)研究，有數(shù)學(xué)科的“問題解決”課題研究，有德育類的“思品課教學(xué)的實(shí)效性”研究，有活動課程類的“涉茶教學(xué)”研究，有課程類的“校本課程開發(fā)研究”。目前，17個課題已出成果，其中“涉茶教育”榮獲全國優(yōu)秀課題成果一等獎，“問題解決”研究被評為省課題實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位。寫真話”課題研究，榮獲泉州市優(yōu)秀課題成果一等獎。有多項(xiàng)成果在省、市刊物發(fā)表，成果得到應(yīng)用，經(jīng)驗(yàn)得到推廣。人民日報(bào)以《走科研興校之路，結(jié)素質(zhì)教育碩果》為題報(bào)道了我校教育科研和實(shí)施素質(zhì)教育的成果。2007年10月23日，泉州市中小學(xué)教育科研課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會在我校舉行，周淡水校長在會上作了《教育科研成果的應(yīng)用與推廣》的專題經(jīng)驗(yàn)介紹。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，學(xué)校因地制宜，開展涉茶教育活動，通過編寫校本教材《安溪的茶》，建置茶藝表演室，建置茶葉初制加工室，組織學(xué)生參加問茶、學(xué)茶、知茶、會茶和社會實(shí)踐活動，涉茶教育已成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色，去年以來，學(xué)校又把涉茶教育與藝術(shù)教育、體驗(yàn)教育、科技教育、環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合，使涉茶教育這一辦學(xué)特色更加豐滿?！栋蚕牟琛繁淮_定為安溪縣地方活動課程的教材，在全縣小學(xué)推廣使用。2002年，“空調(diào)也能制好茶”參加省科技實(shí)踐活動優(yōu)秀成果評選榮獲三等獎。2004年以茶為載體的大型歌舞“采一片新綠送給你”參加第四屆“春滿校園”全國校園春節(jié)文娛晚會優(yōu)秀節(jié)目評選榮獲全國一等獎。2005年，涉茶教育課題研究通過了省結(jié)題驗(yàn)收。2007年1月10日，《中國教師報(bào)》以涉茶系列化教育展示了綠色素質(zhì)教育之夢專題報(bào)道了我校茶文化教育情況。2008年12月，《以茶為媒——寓德育于文化活動之中》獲省未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評比二等獎?！陡＝ㄈ請?bào)》、《茶報(bào)》、《泉州晚報(bào)》、《泉州青年報(bào)》等報(bào)刊先后報(bào)道了我校涉茶教育情況。2008年，學(xué)校被評為泉州市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位，福建省教育科學(xué)研究優(yōu)秀組織獎。第三篇：小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告素質(zhì)教育督導(dǎo)評估 自查自評報(bào)告章 多 小 學(xué) 章多小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查自評報(bào)告為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校本著“以特色辦學(xué)，靠質(zhì)量取勝”的辦學(xué)理念，在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破，在管理上取得了新的舉措，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了新的起色，在教育科研上做出了學(xué)校特色，根據(jù)《文水縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案》的文件精神，學(xué)校對照《文水縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則》，認(rèn)真對學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作開展自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：一、學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，科學(xué)治校，以德治校；努力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校班子具有開拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力；具有相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，能獨(dú)立履行崗位職責(zé)；在學(xué)校中有較高的威信；廉潔奉公，作風(fēng)民主，以人為本，聯(lián)系教師，深入教學(xué)，任課、聽課節(jié)數(shù)均符合規(guī)定要求。我校在編教師33人，本科學(xué)歷20人，專科學(xué)歷10 人，合格率達(dá)到了100%。音、體、美、英語教師配置合理。學(xué)校各類教學(xué)用房、生活用房齊全，包括：普通教室、多媒體教室、會議室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室、等等均符合國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校計(jì)算機(jī)裝備水平生機(jī)比達(dá)9：1，急需配置一部分計(jì)算機(jī)。辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局有關(guān)嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課的規(guī)定；沒有補(bǔ)課及變相補(bǔ)課現(xiàn)象，堅(jiān)決按規(guī)定收費(fèi)，無亂收費(fèi)的行為。做到期初有計(jì)劃，階段有重點(diǎn)，每周有安排、平時有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。做到管理民主，辦事公開。重視教學(xué)過程管理，定期組織檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、各種學(xué)籍證件完整、真實(shí)、可信；學(xué)籍卡片按期填寫，內(nèi)容真實(shí)，欄目完整。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，建立完善的校內(nèi)安全管理制度如門衛(wèi)管理制度、節(jié)假日值班制度、安全定期排查月報(bào)制度、傳染病防控、飲食衛(wèi)生制度、安全工作應(yīng)急預(yù)案等；建立了安全教育責(zé)任制、安全責(zé)任追究制度；以各種形式開展了一系列安全教育活動，使安全教育生活化、活動化，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識；由于措施得力，學(xué)校多年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。學(xué)校加強(qiáng)師德教育，廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以公民道德規(guī)范要求注重自己的言行，提高自身的素質(zhì)。學(xué)校在每周一教師例會舉行教師學(xué)習(xí)會，要求教師以師德修身，具有敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)意識和健全人格，師德建設(shè)有制度，并形成長效機(jī)制。教師培訓(xùn)工作制度和措施健全；有提高教師素質(zhì)的近期與遠(yuǎn)、中期目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃、措施；積極開展教師遠(yuǎn)程（全員）培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)與教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作；采取有力措施，鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)；認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。重視家校聯(lián)系，定期召開家長會，學(xué)校每學(xué)期都與司法、公安取得聯(lián)系，邀請他們到校以案釋例，關(guān)心幫助未成年學(xué)生健康成長，發(fā)揮了校外教育力量的作用。學(xué)校按省頒課程計(jì)劃開足開齊各類課程，開足課時，采用教育行政部門規(guī)定的教學(xué)輔助用書和教科書。學(xué)校教師都能正確使用教科書和其他教學(xué)資源；注重了教學(xué)過程中知識與技能，過程與方法整體優(yōu)化；教學(xué)過程中師生關(guān)系平等、積極互動，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠主動學(xué)習(xí)；教師的教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；教學(xué)手段先進(jìn)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作；關(guān)注個體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。學(xué)校積極開展課程改革實(shí)驗(yàn),對課程改革中一些共性問題組織討論研究,部分熱難點(diǎn)問題做到專題深化，其中兩次向上級申報(bào)課題；學(xué)校還積極進(jìn)行改革考試內(nèi)容和方法,建立科學(xué)測評體系,成績評定等級制；改革教學(xué)組織形式，因材施教；重視整體教改。學(xué)校全面評價教師工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案，教師評價從教學(xué)業(yè)績、教學(xué)研究成果與教師素質(zhì)提高等方面綜合評定；不以班級學(xué)生成績排名考核教師；充分發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功效，建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的教師激勵機(jī)制。三、服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口都能按時入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%。學(xué)生按時畢業(yè)的比例達(dá)到100%。絕大多數(shù)學(xué)生都能熟悉掌握和模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立了學(xué)生思想道德行為評價制度并不斷健全完善；加強(qiáng)學(xué)生違法犯罪的預(yù)防工作，近三年學(xué)生違法犯罪率為零。大多數(shù)學(xué)生初步掌握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識與技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；學(xué)生素質(zhì)指標(biāo)良好；體育課及格率99%以上，三年級以上學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99%以上。特別是成績不理想的學(xué)生克服了自卑、自棄和不合群的心理障礙，具備了自尊、自信、合群、克服困難，不怕挫折的個性品質(zhì)。大 7部分學(xué)生都有一項(xiàng)興趣愛好或特長，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動中展示了自己的才華。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系；進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。在具有現(xiàn)代化教育思想、配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的前提下，掌握現(xiàn)代化的教育手段，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。目前學(xué)校校區(qū)占地面積7749平方米，建筑面積3347平方米，現(xiàn)有36個小學(xué)教學(xué)班（附設(shè)1個特殊教育班），在校學(xué)生近1620人；在編教職工100人, 學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中，碩士研究生1人，大學(xué)本科學(xué)歷24人，大學(xué)?？茖W(xué)歷75人，小學(xué)高級職稱40人，初級職稱43人，特崗及新分配教師17人。學(xué)校從1996年開始在全縣小學(xué)率先推行素質(zhì)教育，學(xué)校始終將“創(chuàng)一流管理，辦一流學(xué)校，育一流人才，贏一流聲譽(yù)”確定為辦學(xué)目標(biāo)，全體班子成員及教師朝這一目標(biāo)扎實(shí)苦干，各項(xiàng)工作從一個輝煌走向又一個新的輝煌。在縣教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校全體教職工扎扎實(shí)實(shí)地