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關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告大全-閱讀頁

2024-10-17 13:50本頁面
  

【正文】 多。而我國沿海發(fā)達(dá)地區(qū),正是大學(xué)畢業(yè)生心儀的就業(yè)城市,在上海、北京、廣州、深圳等這樣的大城市,剛出校門的學(xué)生,一方面無法找到自己心儀的職業(yè),另一方面也難以接受服務(wù)員、售貨員、送貨員等低端工作。我國高等教育的普及與高校的擴(kuò)招,一方面提升了國民的整體素質(zhì),另一方面也影響了大學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的就業(yè)市場也無法消化這么多的高學(xué)歷人才。四、總結(jié)大學(xué)是我們?cè)S夢和圓夢的地方,我們來的時(shí)候躊躇滿志,我們走的時(shí)候也絕對(duì)不要留下任何遺憾?;蛟S我們以后找不到稱心的工作,但是我們也還是要有我們來時(shí)的那顆火熱的心,把我們的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,不要管以后會(huì)怎么樣,只要我們?cè)谶@四年內(nèi)無愧于心,這樣就夠了,如果我們太注重結(jié)果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風(fēng)景,畢竟結(jié)果不是最重要的,如果我們能夠想通這一點(diǎn),那么我們就不會(huì)失去信心了,所以我們要把握好現(xiàn)在,把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊,認(rèn)真學(xué)習(xí),我想這才是我們的當(dāng)務(wù)之急。對(duì)于這個(gè)調(diào)查的進(jìn)一步研究,走訪了幾個(gè)高校采取了訪問形式,經(jīng)過多方面的調(diào)查,現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:一、畢業(yè)生就業(yè)率隨著高校改革和擴(kuò)大招生,大學(xué)已經(jīng)不是昔日那么高不可攀的學(xué)府,人們更多的可以接受高等教育,但是問題也是日益凸顯,由于大范圍的擴(kuò)招,人才供過于求,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力日漸增大,%。據(jù)調(diào)查,畢業(yè)生“待就業(yè)”%,%,%%。特別地,??粕凇耙呀?jīng)確定單位”、“自由職業(yè)”、“自主創(chuàng)業(yè)”和“其他靈活就業(yè)”方面的比例顯著高于本科生,而本科生只是在“升學(xué)”和“出國/出境”方面具有相對(duì)優(yōu)勢。有趣的是,從另一組調(diào)查中,不難發(fā)現(xiàn),一半畢業(yè)生起薪1500以上,男性是高于女性的,據(jù)調(diào)查,男性落實(shí)率略高于女性,%,%。男性畢業(yè)生起薪高于女性,男性月起薪為1500元,女性為1300元。調(diào)查顯示,2007年高校畢業(yè)生的就業(yè)分布情況,按就業(yè)地點(diǎn)劃分:%,%,%,%,%。按按工作單位性質(zhì)分:私營企業(yè)、國有企業(yè)和國家機(jī)關(guān)成為畢業(yè)生最主要的就業(yè)單位,%、%%,特別是私營企業(yè)一躍成為畢業(yè)生就業(yè)的最主要單位。國家機(jī)關(guān)所占的比例略有增加。體力與腦力兼?zhèn)涞墓ぷ饕彩枪┎粦?yīng)求。受教育經(jīng)費(fèi)的影響,部分高校新辦的學(xué)院和新增的專業(yè)多為對(duì)設(shè)備、技術(shù)要求不高的非工程技術(shù)類學(xué)院和專業(yè),人文專業(yè)居多,缺少技術(shù)性,這些高校的盲目擴(kuò)招,致使一些學(xué)習(xí)成績一般的生源進(jìn)入高校,加之?dāng)U招后師資力量分配不均,缺少師資,給學(xué)生培養(yǎng)增加了難度,造成學(xué)生綜合素質(zhì)下降。另外,很多高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念沒有破解也是就業(yè)難的一大原因。而在調(diào)查中,企業(yè)特別是民營企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生吃苦耐勞精神評(píng)價(jià)不高。適應(yīng)能力差、怕苦怕累怕壓力的思想,使一些高校畢業(yè)生難以通過這樣的磨煉和考驗(yàn)。從中位數(shù)平均看,??飘厴I(yè)生月起薪為1100元,本科生為1500元,碩士和博士均為3000元。第二,性別之間存在差異:從科學(xué)平均數(shù)上平均來看,男性月起薪為1500元,女性為1300元,兩者相差為200元。同2005年的算術(shù)平均值比較,2007年男性和女性的月起薪分別增加了240元和189元。第四,工作類型之間存在差異:行政管理工作、企業(yè)管理工作和專業(yè)技術(shù)工作的收入位居前三甲,分別為2128元、1998元和1959元;技術(shù)輔助工作、服務(wù)工作和一線農(nóng)業(yè)從業(yè)人員居中,分別為1537元、1440元和1300元;最低的是生產(chǎn)第一線的工人,收入只有1165元。大學(xué)生剛出社會(huì),還是一群弱勢群體,加之沒有什么經(jīng)驗(yàn),又趕上現(xiàn)在高校擴(kuò)招,參差不齊的大學(xué)生會(huì)影響他們自身在今后的發(fā)展,在找工作時(shí)也盲目的投遞簡歷,沒有目標(biāo),這就需要學(xué)校與社會(huì)給予他們更多的機(jī)會(huì),相信在磨練的過程中,大學(xué)生們會(huì)找到自己的方向。第五篇:高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查報(bào)告高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查報(bào)告 就業(yè)是民生之本,而大學(xué)生就業(yè)又是全社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)話題。就業(yè)問題是近年來困擾中國社會(huì)的一個(gè)突出問題,而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)人群,與之相關(guān)的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學(xué)生就業(yè)困難有多方面的原因,很多的因素都讓大學(xué)生的就業(yè)前景不容樂觀。大學(xué)生存在就業(yè)困難,總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯,就業(yè)市場需求卻增長不快,導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀,形勢嚴(yán)峻。許多大學(xué)畢業(yè)生、家長及社會(huì)成員都認(rèn)為在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,“獲得公務(wù)員身份就等于是有了避開了職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的鑰匙”;“公務(wù)員福利待遇好,收入高”,所以盡管“考員難”也只得“知難而上”,而成為畢業(yè)后大學(xué)生就業(yè)的首選。單位用人數(shù)量,處于政治、經(jīng)濟(jì)文化中心的城市用人需求相對(duì)較多一些,學(xué)生也愿意去,而山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)雖然也有一部份用人需求量,但數(shù)量小,且工作和生活條件艱苦,部分大學(xué)畢業(yè)生不愿意去,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,有人沒地方去”的少數(shù)現(xiàn)象。從學(xué)歷看,用人單位對(duì)學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對(duì)學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。近年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,就業(yè)率連年下降。大學(xué)生要在大學(xué)里提升自己的就業(yè)能力。對(duì)自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃,這往往成為他們面對(duì)就業(yè)壓力時(shí)感到手無足措的一個(gè)重要原因。大學(xué)生作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,起著至關(guān)重要的作用。其次是正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。第三是構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第四是培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。(二)社會(huì)適應(yīng)能力學(xué)校和社會(huì)是存在很大差異的兩個(gè)不同環(huán)境,其運(yùn)行規(guī)則大大的不同。大學(xué)生的就業(yè)難的一個(gè)重要的原因就是缺乏工作經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn),企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生在工作中角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就得注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。(三)良好的心理素質(zhì)在校求學(xué)期間,不能只注重專業(yè)知識(shí),而忽視了心理質(zhì)的情況。大學(xué)生應(yīng)該注意鍛煉自己的堅(jiān)忍不拔的性格,在求職中充分了解就業(yè)信息,覺著、冷靜應(yīng)對(duì)所有遇到的困難,用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。要緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,也須從這四方面入手。大學(xué)生在整個(gè)就業(yè)過程中都表現(xiàn)出高度的理性,但由于自身及其他方面一些因素的影響,也存在不少不切實(shí)際的地方,而這些觀念確實(shí)與我國目前的就業(yè)形勢形成了較大的差距。首先,要極積、主動(dòng)尋求就業(yè),而不能被動(dòng)的“等、靠、要”。事實(shí)上在市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇,大學(xué)生主動(dòng)推銷自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)途徑,因?yàn)槟芊駝偃芜€得靠實(shí)力說話。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)往往會(huì)受到來自社會(huì)和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力。這就使就業(yè)成了過“獨(dú)木橋”。最后,避免盲目追求,正確認(rèn)識(shí)自我。大學(xué)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念,樹立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀,才有可能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。其中主要的是:一是政治思想素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;二是基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面較寬??傊?,未來需要的是適應(yīng)性、創(chuàng)新意識(shí)、綜合能力、接受挑戰(zhàn)性工作能力、知識(shí)更新能力、終生學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)素質(zhì)都較強(qiáng)的人才。
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