【正文】 率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。專(zhuān)業(yè)小類(lèi)的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)也呈現(xiàn)出理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高的趨勢(shì)。令人尷尬的是，這十個(gè)專(zhuān)業(yè)也是我國(guó)考生報(bào)考最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。結(jié)果顯示，在635個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中，占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)占了9個(gè)。根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院《2005中國(guó)人才報(bào)告》預(yù)計(jì)，到2010年我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬(wàn)，而需求總量為6000萬(wàn)。第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬(wàn)人2010年農(nóng)業(yè)科技人才需求可能達(dá)到幾百萬(wàn)人，但相關(guān)人才供給有限。預(yù)計(jì)到2010年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬(wàn)人。預(yù)計(jì)到2010年，人才缺口數(shù)字巨大，將達(dá)1220萬(wàn)人。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會(huì)計(jì)、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢(xún)等行業(yè)，都需要大量人才。由此可見(jiàn)，我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。（二）電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析近年來(lái)，隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才，從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來(lái)看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國(guó)目前包括高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)并非如此，近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見(jiàn)，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂(lè)觀。主要面臨的問(wèn)題有：第一、課程開(kāi)設(shè)不合理，現(xiàn)階段我國(guó)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師大多是由經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方向的人才組成的。該怎樣有機(jī)的把電子商務(wù)課程組織好？學(xué)校該如何做好與社會(huì)的對(duì)接？是當(dāng)前電子商務(wù)教育行業(yè)應(yīng)該反思的一個(gè)問(wèn)題。畢竟，現(xiàn)實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界。第三、崗位群不明確，學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向，更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書(shū)，才能讓自己更有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在這一層次需要了解一般計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能，如思科；懂得路由協(xié)議，TCP/IP協(xié)議等，熟悉局域網(wǎng)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)和管理的能力。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇，安裝、調(diào)試和維護(hù)。在這一層次，微軟的諸多認(rèn)證如MCSE、MCAD、MCSD、MCSA、MCDBA等無(wú)疑對(duì)知識(shí)的掌握有幫助。第三層，電子商務(wù)應(yīng)用層。像網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等崗位都和這個(gè)層次有很大關(guān)聯(lián)。熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)層次適合的崗位有網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)推銷(xiāo)員等。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng)，做好充分的準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)！第五篇：大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理082班葉曉燕2080921136嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)狀況研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出：目前，全國(guó)各地的高校不斷擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，為提高中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)和人才教育頗有貢獻(xiàn)。審視大學(xué)生這個(gè)龐大的就業(yè)群體，由于專(zhuān)業(yè)方向和個(gè)人偏好及其其他因素的影響，形成了目前大學(xué)生就業(yè)壓力大、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的局面。二、問(wèn)題研究的過(guò)程與方法：一）研究的方式：二）研究的過(guò)程：。并積極的公布相關(guān)的信息，以供學(xué)生們參考。（4）、經(jīng)常舉行講座，邀請(qǐng)成功校友﹑專(zhuān)家學(xué)者傳授求職、就業(yè)相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，啟迪畢業(yè)生的職業(yè)生涯。多一些，涵蓋了文史、理工、財(cái)經(jīng)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。而且同學(xué)們都是根據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)歷、報(bào)酬及其愛(ài)好擇業(yè)。在假設(shè)對(duì)將來(lái)就業(yè)的職業(yè)不滿時(shí)，很多同學(xué)選擇跳槽，尋找適合自己的工作。還有一部分的同學(xué)的決定是，暫時(shí)呆在這里，等到時(shí)機(jī)成熟了再考慮換工作。在校學(xué)習(xí)期間專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不扎實(shí)，又沒(méi)有過(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次專(zhuān)業(yè)和興趣不對(duì)等，很多學(xué)生很難找到適合自己的工作，就業(yè)觀未能很好的根據(jù)具體形勢(shì)轉(zhuǎn)變。最后，畢業(yè)生以外的因素也至關(guān)重要。每年的高校擴(kuò)招，畢業(yè)人數(shù)多，給就業(yè)帶來(lái)了巨大的壓力。三、研究結(jié)論：在就業(yè)如此嚴(yán)峻的條件下，嘉應(yīng)學(xué)院的就業(yè)率仍然保持這高就業(yè)率，只要我們認(rèn)真的鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，應(yīng)屆畢業(yè)生的我們我們就能找到更加適合我們的工作。第二、其實(shí)在廣大的西部和農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生是非常稀少了，也正需要大學(xué)生們積極為這些地方做貢獻(xiàn)，提高當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化水平。第三、盡量按照自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)擇業(yè)或者選擇與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的職業(yè)。第四、盡量利用國(guó)家和學(xué)校的就業(yè)政策，比如大學(xué)生村官、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等機(jī)會(huì)。還有其他的途徑這里就不多說(shuō)了。在就業(yè)的時(shí)候，最重要的是找準(zhǔn)自己的定位，不要過(guò)高，也不要過(guò)低，合適就行！針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況提出以下建議：1）、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)畢業(yè)生采取正確的就業(yè)引導(dǎo)，指正，有針對(duì)的對(duì)畢業(yè)生提出建議。要找到一份理想合乎興趣能力的工作，是留給有準(zhǔn)備的人的，但是我們找工作的時(shí)候眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，一份工作適合自己的最后。4）、希望學(xué)校以及政府能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，企業(yè)給大學(xué)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。5）、在校期間要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，構(gòu)建堅(jiān)固知識(shí)架構(gòu)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。