【正文】 （3）考核方法 ① 個人總結(jié)法：由被考核人按規(guī)定的標準進行自我鑒定；② 對象比較法：由被考核職工的直接上司對被考核的一組職工，按照工作要求相互比較，被考核職工進行評價；③ 筆試相關崗位業(yè)務知識，企業(yè)文化等；④ 職能考核，平常業(yè)務能力崗位知識等的考核。晉升、降職公司定期根據(jù)職工工作表現(xiàn)和考核結(jié)果給予職工級別晉升，并相應地提高工資福利待遇；降級并相應地降低工資福利待遇。八、離職辭職：職工必須在辭職前一個月提交《離職申請表》，批準后按程序辦理手續(xù)后結(jié)算工資。九、職工人事檔案管理規(guī)定（1）人事檔安的內(nèi)容：職工人事檔案是關于職工個人及有關方面歷史情況的材料，其內(nèi)容主要包括：① 記載和敘述職工本人經(jīng)歷，基本情況、成長歷史及思想發(fā)展變化進程的履歷、自傳 材料；② 職工以往工作或?qū)W習單位對職工本人優(yōu)缺點進行的鑒別和評價，對其學歷、專業(yè)、業(yè)務能力的評定和考核材料。十、職工工作業(yè)績檔案對公司全體職工要建立工作業(yè)績檔案，對各段時期的工作要有評價和考核、對其主要表現(xiàn)記入檔案；考核標準依據(jù)崗位規(guī)范中的職責范圍等內(nèi)容，考核工作可分配到各部 門進行，最后由人事部匯總。職工工作業(yè)績檔案的內(nèi)容、主要有以下幾個部分：① 文件材料：主要文件包括職工人事調(diào)動表、勞動合同書、職工身份證、專業(yè)文憑、證書等文件的復印件等；② 考評記錄：主要是《職能考核表》，實行制度化評估工作，對職工工作表現(xiàn)定期定時進行考評一年二次，考核記錄可以較全面地反映出職工的工作概況，具有重要的查考作用；③ 出勤記錄：職工每月的出勤情況能從側(cè)面反映出職工對工作的態(tài)度，體現(xiàn)職工對企業(yè)忠誠對工作的責任感；④ 獎懲記錄：職工在日常工作中表現(xiàn)突出或違反紀律而受到各種獎勵或處罰的記錄是對其工作能力、工作責任心及工作態(tài)度的一種檢驗尺子，使用與提拔的重要依據(jù)； ⑤ 職級變更：職工在服務過程中，由于工作表現(xiàn)及服務年限因素，期職務、級別與工資待遇等會有變化，這種變化也體現(xiàn)了職工的工作能力及表現(xiàn)、貢獻大小，因此職工工作檔案中對職工職級的變動記錄是查考職工業(yè)績的客觀依據(jù)。第四篇：人事科工作總結(jié)人事科工作總結(jié)回顧xxxx學第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)如下:(一)招聘工作:結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息。有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失。截止xx34，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。為完成學院本人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報。全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。此外，在新進教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結(jié)已交學院。(二)教師考核工作、輔導員考核工作為做好教師考核工作，本學期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進行了調(diào)整和修改，收到較好效果。對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進行了綜合評議。本經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。(四)教師進修。(五)教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。本學期完成上級考核334人(六)職稱評審工作。共46人參加職稱評審，通過37人。(七)外聯(lián)工作。(八)完成領導交辦的其他工作。(二)完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作。經(jīng)過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科結(jié)合上學期招聘情況，認真總結(jié)，查找不足，完成本學期招聘工作。力爭在六月中旬之前全面地、保質(zhì)保量地完成招聘任務。一是制度仍需健全，我們將根據(jù)學院發(fā)展管理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。每項新制度出臺前，要進行調(diào)查研究，廣泛征求意見。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準確、全面。二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調(diào)動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據(jù)學院發(fā)展需要確立師資培訓重點。09xx第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。繼續(xù)對現(xiàn)行的考核辦法進行調(diào)研，結(jié)合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵作用。(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。工資科工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起:(一)加強與本處人事科、師資科的聯(lián)系，建立相互配合的工作程序及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況。及時提供新進教職工的身份證及相關證件。只有清楚掌握學時數(shù)，才能更好的核查并計算出教師的工作量實驗課的教學計劃與實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、課程安排、學生與教師人數(shù)、課時量計發(fā)標準工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學校課程的開設情況，在現(xiàn)行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協(xié)調(diào)解決。在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結(jié)協(xié)作，注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項工作任務。 負責制訂公司相關人事管理制度和實施細則，并組織實施，檢查執(zhí)行情況。 推進和落實部門5S管理活動。 組織人力資源的開發(fā)，勞動用工、勞動力利用程度的計劃擬定、執(zhí)行、檢查、修訂。 本部門工作目標的擬定、執(zhí)行和控制。 人事考核考查工作，建立人事檔案資料庫，做好員工績效考核。 員工招聘、錄用、辭退、《勞動合同》及保險的管理。 員工教育訓練計劃的制定及實施,確保員工的質(zhì)量/環(huán)境意識與能力。 認真做好公司交代的其他任務。 負責招聘渠道的拓展與維護工作。 負責人員招聘的具體實施工作。 負責新員工入職手續(xù)的辦理。 負責外部講師的聯(lián)系和內(nèi)部講師的管理工作。 負責制訂培訓績效評估方案。 負責新員工的崗前培訓。 負責公司薪酬體系設計工作。 勞動工資的控制及加班工資的管控和審核。 人員考勤 負責員工考勤的統(tǒng)計和匯總。 確認和整合員工的各類假期，休假，調(diào)休，加班，出差等單據(jù)的處理。 績效考核 根據(jù)考核的對象制訂考核目標及內(nèi)容，制訂考核的實施步驟，時間及周期，并對考核的結(jié)果進行反饋。 合同檔案 負責員工基本信息，獎懲記錄，培訓經(jīng)歷等檔案管理。 負責管理員工勞動合同檔案等資料。 調(diào)查處理各種重大失職、違紀違規(guī)案件，調(diào)查處理員工投訴；調(diào)查處理勞資糾紛。 負責員工日常辦公用品及其他費用管理和核算工作，建立健全的員工日常辦公用品費用核算制度制訂合理的生活費用標準。 執(zhí)行人事變動政策（調(diào)動、晉升、降職、獎懲、解聘）。 規(guī)劃設計企業(yè)文化體系，舉辦公司大型慶典活動