【正文】 （7）建筑各主要部件（如：基礎、墻身、框架、樓地板層、樓梯、屋頂、門窗等）的材料選用、構造形式、特點要求及施工方法等必要的文字說明。第3頁青島工學院土木工程系課程設計任務書四．課程設計進度安排（2012年10月12月課余時間、共12周）1．方案比較、分析、確定（4周）2．繪制建筑施工圖（7周）3．編寫建筑設計說明書（1周）打印2號圖幅圖紙，按照要求折疊整齊，12月底以前交圖。優(yōu)點：（1）房間布置較為方便，空間劃分比較靈活；（2）隔墻的形狀可以是直線、折線，也可以是曲線；（3）門窗大小和形狀也可自由多變；（4）不僅能適應復雜的建筑功能要求，同時還為豐富建筑空間，充分表達設計意圖，提供了有利條件。第5頁第五篇：課程設計任務書西南交通大學自考班課程設計任務書——鋼屋架設計一、設計資料，長18Sm，跨度Lm，柱距Sm，采用無檁屋蓋結構體系，梯形鋼結構屋架，Sm預應力混凝土大型屋面板，膨脹珍珠巖制品保溫層（容重4kN/m3，所需保溫層厚度由當?shù)販囟却_定），卷材屋面，屋面坡度i。基本風壓W， 根據(jù)附表選擇題目。屋架所受荷載，包括恒載，活荷載，及風雪荷載等，均應該根分組表采用。三角形屋架與柱只能做成鉸接，故房屋的橫向剛度較低，且屋架弦桿的內(nèi)力變化較大，在支座處最大，跨中較小，故弦桿用同一規(guī)格截面時，其承載力不能得到充分利用。梯形屋架的外形接近于彎矩圖，各節(jié)間弦桿受力較弱，且腹桿較短。當做成剛接時，可提高房屋的橫向剛度，因此是目前工業(yè)廠房無檁體系屋蓋中應用最廣的屋蓋形式。梯形屋架當上弦坡度為1/8~1/12時，跨中高度取h=(1/6~1/10)l，跨度大（或屋面荷載小）時取小值，跨度?。ɑ蛭菝婧奢d大）時取大值。對于跨度較大的屋架，在橫向荷載作用下將產(chǎn)生較大的撓度，有損外觀并可能影響屋架的正常使用。起拱高度一般為其跨度的1/500左右。此外，在這樣的體系中，由于檁條和屋面板均不能作為上弦桿的側向支承點，故上弦桿在受壓時，極易發(fā)生側向失穩(wěn)現(xiàn)象，如圖中虛線所示，其承載力極低。目的是保證整個屋蓋的空間幾何不變性，從而阻止屋架上．下弦側移，大大減小其自由長度，提高屋架弦桿的承載力。鋼屋蓋支撐主要由上弦橫向水平支撐．下弦橫向水平支撐．下弦縱向水平支撐．垂直支撐及系桿組成。 基本要求（1）角鋼屋架各匯交的桿件一般焊接于節(jié)點板上，組成屋架節(jié)點。（2）除支座節(jié)點外，屋架其余節(jié)點宜采用同一厚度的節(jié)點板，支座節(jié)點板宜比其他節(jié)點板厚2mm。節(jié)點板的平面尺寸（長度．寬度），宜為5mm的倍數(shù)，可根據(jù)桿件截面尺寸和腹桿端部焊縫長度作出大樣圖來確定，在滿足傳力要求的焊縫布置的前提下，節(jié)點板尺寸應盡量緊湊。（4）角鋼端部的切斷面一般應與其軸線垂直；當桿件較大，為使節(jié)點緊湊。節(jié)點板邊緣與桿件軸線的夾角不應小于15176。（6）支承大型屋面板的上弦桿，當屋面節(jié)點荷載較大而角鋼肢厚較薄時，應對角鋼的水平肢予以加強。 節(jié)點構造（1）下弦中間節(jié)點弦中間節(jié)點，當弦桿無彎折時，其連接構造按有關規(guī)定進行。l 節(jié)點板不伸出的方案。節(jié)點板的縮進深度不宜小于(t1/2+2)mm，也不宜大于t1，t1為節(jié)點板的厚度。當節(jié)點板伸出不妨礙屋面構件的安放時，可采用該方案。前兩者為工廠拼接，拼接點通常在節(jié)點范圍之外；后者為工地拼接，拼接點通常在節(jié)點處。切肢Δ=t+hf+5mm以便施焊，其中t為拼接角鋼肢厚，hf為角焊縫焊腳尺寸，5mm為余量以避開肢尖圓角；切邊棱是為使之與弦桿密貼，切去部分由填板補償。l 工地拼接屋架的工地拼接節(jié)點，通常不利用節(jié)點板作為拼接材料，而以拼接角鋼傳遞弦桿內(nèi)力。屋脊拼接節(jié)點的拼接角鋼一般采用熱彎形成，當屋面較陡需要彎折較大且角鋼肢寬不易彎折時，可將豎肢開口（鉆孔．焰割）彎折后對焊。當為工地拼接時，為便于現(xiàn)場拼裝，拼接節(jié)點需要設置安裝螺栓。也可將拼接角鋼單個運輸，拼裝時用安裝焊縫焊于兩側。l 屋架鉸接支座節(jié)點支承于混凝土柱或砌體柱的屋架，其支座節(jié)點常設計為鉸接。為便于施焊，下弦角鋼背與底板間的距離e一般應不小于下弦伸出肢的寬度，且不小于130mm；梯形屋架端豎桿角鋼肢朝外時，角鋼邊緣與加勁板中線距離不宜小于50mm。采用安裝焊縫加支托的剛接支座節(jié)點支座斜腹桿為上升式，的支座斜腹桿為下降式。上弦節(jié)點一般另加蓋板連接，連接蓋板的厚度一般為8~14 mm，連接角焊縫的焊腳尺寸為6~10 mm。l 設計過程包括：設計的進度是否符合要求；能否按時完成規(guī)定的設計任務；對待設計技術問題是否具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；是否具有求實與探索創(chuàng)新精神；是否遵守任務書要求。1）優(yōu)：設計思路清晰，結構方案良好。設計圖紙滿足工程制圖要求，表達內(nèi)容滿足課程設計要求，正確無誤。設計計算書規(guī)范、完整，語言表達邏輯性強，書寫清晰，有條理。2）良：設計思路清晰，結構方案合理。設計圖紙能滿足工程制圖要求，表達內(nèi)容能滿足課程設計要求。設計計算書規(guī)范、完整。設計態(tài)度端正。設計參數(shù)基本正確，主要參數(shù)的選擇有依據(jù)。設計圖紙主要內(nèi)容滿足工程制圖要求，表達內(nèi)容滿足課程設計要求。設計計算書較規(guī)范，內(nèi)容完整。設計態(tài)度基本端正。主要設計參數(shù)選擇正確。設計圖紙基本滿足工程制圖要求，表達內(nèi)容基本滿足課程設計要求。設計計算書基本規(guī)范，內(nèi)容基本完整，語言表達有一定的邏輯性，書寫整齊。5）不及格：設計思路不清晰，結構方案不合理。設計計算內(nèi)容不完整，計算有明顯錯誤。設計計算書不規(guī)范，內(nèi)容不完整。