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正文內(nèi)容

教學(xué)樓課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(20xx)(文件)

2024-10-17 06:04 上一頁面

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【正文】 面面積不得小于角鋼的截面面積。拼接角鋼長度l=2lw′+b,一般取b=(10~20)mm,當(dāng)截面垂直上弦切割時(shí)所需間隙稍大,常取b=50mm左右。(4)屋架支座節(jié)點(diǎn)屋架支座節(jié)點(diǎn)可做成鉸接或剛接。l 屋架剛接支座節(jié)點(diǎn)屋架支座節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)成剛性連接時(shí),為使支座節(jié)點(diǎn)板不致過大,屋架弦桿和斜腹桿的軸線一般匯交于柱的內(nèi)邊緣。封面(統(tǒng)一采用任務(wù)書版式)目錄課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(參考任務(wù)書)(只需一榀屋架)(可電算,可手算,要求給出每一種荷載工況下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力圖)(要求給出內(nèi)力組合計(jì)算過程)參考文獻(xiàn)資料(除任務(wù)書指定外,可自行另行添加)七、成績?cè)u(píng)定(1)課程設(shè)計(jì)的成績構(gòu)成課程設(shè)計(jì)的成績由三部分構(gòu)成,各部分成績所占比例如下:設(shè)計(jì)成果(包括設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)圖紙)占70%;設(shè)計(jì)過程(包括設(shè)計(jì)態(tài)度和創(chuàng)新精神)占30%;l 設(shè)計(jì)成果包括:概念是否清楚;設(shè)計(jì)條理是否清晰;設(shè)計(jì)方案是否正確、合理;設(shè)計(jì)方案的確定是否經(jīng)過充分論證;設(shè)計(jì)參數(shù)的選擇是否正確;設(shè)計(jì)計(jì)算部分是否完整、正確;設(shè)計(jì)圖紙是否滿足施工圖的要求;設(shè)計(jì)計(jì)算書是否符合規(guī)范、內(nèi)容是否完整、書寫是否清楚、層次是否分明;文字是否流暢;手繪和計(jì)算機(jī)繪圖是否合理搭配運(yùn)用。設(shè)計(jì)參數(shù)選擇正確,選擇依據(jù)充分,設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容完整,正確無誤。設(shè)計(jì)態(tài)度端正。圖面較整潔,布局較好。3)中:設(shè)計(jì)思路較清晰,結(jié)構(gòu)方案基本合理。圖面基本整潔。4)及格:設(shè)計(jì)思路基本清晰,結(jié)構(gòu)方案基本合理。圖畫基本整潔。關(guān)鍵設(shè)計(jì)參數(shù)選擇有錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)態(tài)度不端正。設(shè)計(jì)圖紙基本滿足工程制圖要求,設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)內(nèi)容不滿足課程設(shè)計(jì)要求。設(shè)計(jì)態(tài)度基本端正。設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容基本完整,有一些錯(cuò)誤。語言表達(dá)有邏輯性,書寫整齊。設(shè)計(jì)內(nèi)容完整,有少量錯(cuò)誤。語言表達(dá)邏輯性較強(qiáng),書寫清晰,有條理。設(shè)計(jì)參數(shù)選擇正確,選擇依據(jù)較充分,設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容完整、正確。圖面整潔,布局合理。(2)課程設(shè)計(jì)的成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)l 課程設(shè)計(jì)成績分優(yōu)(≥90)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)、不及格五個(gè)等級(jí),最后成績以具體分值給出。安裝時(shí)屋架端節(jié)點(diǎn)板與焊在柱翼緣上的豎直角鋼相靠,在節(jié)點(diǎn)板另一側(cè)加豎直肋板,屋架就位后再焊三條豎焊縫,豎直角鋼下的短角鋼為安裝支托。屋架支座節(jié)點(diǎn)處各桿件匯交于一點(diǎn),為保證底板的剛度.力的傳遞以及節(jié)點(diǎn)板平面外剛度的需要,支座節(jié)點(diǎn)處應(yīng)對(duì)稱放置加勁板,加勁板的厚度取等于或略小于節(jié)點(diǎn)板的厚度,加勁板厚度的中線應(yīng)與各桿件合力線重合。因此,拼接角鋼與節(jié)點(diǎn)板應(yīng)焊于不同的運(yùn)輸單元,以避免拼裝中雙插的困難。下弦中央拼接節(jié)點(diǎn),拼接角鋼長度l=2lw′+b,lw′為下弦桿一側(cè)與拼接角鋼連接焊縫的長度,b為間隙,一般取b=(10~20)mm。l 工廠拼接雙角鋼桿件采用拼接角鋼拼接,拼接角鋼宜采用與弦桿相同的規(guī)格(弦桿截面改變時(shí),與較小截面的弦桿相同),并切去豎肢及角鋼背直角邊棱。l 節(jié)點(diǎn)板部分或全部伸出的方案。(2)上弦中間節(jié)點(diǎn)支承大型屋面板或檁條的屋架上弦中間節(jié)點(diǎn),為放置集中荷載下的水平板或檁條,可采用節(jié)點(diǎn)板不向上伸出.部分向上伸出和全部伸出的做法。在單腹桿的連接處,應(yīng)計(jì)算腹桿與弦桿之間節(jié)點(diǎn)板的強(qiáng)度。在焊接屋架節(jié)點(diǎn)處,腹桿與弦桿.腹桿與腹桿邊緣之間的間隙a不小于20mm,相鄰角焊縫焊趾間距應(yīng)不小于5mm;屋架弦桿節(jié)點(diǎn)板一般伸出弦桿10~15mm;有時(shí)為了支承屋面結(jié)構(gòu),屋架上弦節(jié)點(diǎn)板(厚度為t)一般從弦桿縮進(jìn)5~10mm,且不宜小于(t/2+2)mm。桿件截面重心軸線匯交于節(jié)點(diǎn)中心,截面重心線按所選用的角鋼規(guī)格確定,并取5mm的倍數(shù)。同時(shí),可保證屋蓋結(jié)構(gòu)安裝時(shí)的穩(wěn)定和方便。4)屋蓋支撐鋼屋蓋和柱組成的結(jié)構(gòu)體系是一平面排架結(jié)構(gòu),縱向剛度很差,在荷載作用下,存在著所有屋架同向傾覆的危險(xiǎn)。梯形屋架的端部高度,~ m,~ m,端彎矩大時(shí)取大值,端彎矩小時(shí)取小值。梯形屋架與柱的連接可做成剛接也可做成鉸接。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求,節(jié)間劃分和腹桿形式,選用鋼材以及焊條;,說明各支撐布置的必要性和作用,并按比例繪制出支撐布置圖; ,列表匯總 (包括繪制平面布置圖、支撐布置圖和一榀鋼屋架設(shè)計(jì)詳圖,詳圖中必須至少包含屋脊節(jié)點(diǎn)詳圖、跨中下弦節(jié)點(diǎn)詳圖和支座節(jié)點(diǎn)詳圖)三、參考書,鋼結(jié)構(gòu),2005版 ,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,教材四、設(shè)計(jì)分組與參數(shù)(詳附件表格)五、其它補(bǔ)充技術(shù)資料1)三角形屋架三角形屋架上弦坡度一般為i =1/2~1/3,跨度一般為18~24m之間,適用于屋面坡度較大的有檁體系屋蓋?;撅L(fēng)壓W, ,長18S m,跨度L m,采用有檁屋蓋體系,三角形屋架,不保溫,屋面坡度i。五、主要參考資料建筑設(shè)計(jì)部分(1)建筑設(shè)計(jì)資料集(第二版,第1冊(cè)和第5冊(cè)),中國建筑工業(yè)出版社,(2)現(xiàn)行建筑規(guī)范大全,中國建筑工業(yè)出版社(3)建筑構(gòu)造圖集,山東省標(biāo)準(zhǔn)圖集(4)建筑做法說明,山東省標(biāo)準(zhǔn)圖集(5)華南理工大學(xué)何鏡堂院士視頻講座《文化傳承與建筑創(chuàng)新》六、考察項(xiàng)目(自行安排)(1)中國石油大學(xué)黃島校區(qū)(2)青島理工大學(xué)四方校區(qū)、黃島校區(qū)(其中四方校區(qū)建筑學(xué)院值得一看)(3)青島大學(xué)校區(qū)(4)山東科技大學(xué)(黃島)(5)膠州職教中心校區(qū)第4頁青島工學(xué)院土木工程系課程設(shè)計(jì)任務(wù)書簡述框架結(jié)構(gòu)體系的結(jié)構(gòu)特征及優(yōu)缺點(diǎn)結(jié)構(gòu)特征:(1)承重結(jié)構(gòu)與維護(hù)結(jié)構(gòu)分工明
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