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高考作文立意指導(dǎo)及[大全]-閱讀頁

2024-10-13 17:52本頁面
  

【正文】 ,寫一篇文章?!拔蚁胛兆∧愕氖帧睉?yīng)該是心靈和心靈的碰撞,提倡和諧與社會的融合,引導(dǎo)學(xué)生在真情中感悟?!拔蚁胛兆∧愕氖帧边@個句式里表達(dá)出“我”的一種渴望,一種理想,所以寫作的時候要注意抒發(fā)真情。,不可輕視提示語近幾年來的“話題作文”,在表述“話題”的文字之后,往往還有一段提示語,另外還有幾點(diǎn)“注意”“要求”等??忌欢ㄒ⒁膺@些提示性語言中透露出來的信息,并加以巧妙利用。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。其實(shí)這則題目仍然是關(guān)系型話題,兩個方面分別是牧羊人的見解和兒子的見解。顯然,這比關(guān)系型話題要容易得多了。,努力顯現(xiàn)積極的意旨準(zhǔn)確立意的含義不僅僅包括文章不能偏離話題,還包括文章內(nèi)容上的思想傾向,價值取向??紙鲎魑挠兴募桑阂患伤枷胗^點(diǎn)離經(jīng)叛道。一位考生大談“日本侵占了東北,退一步想,還沒有侵占華北;日本侵占了華北,退一步想,還沒有侵占整個中國”,進(jìn)而又談“即使全部侵占了,也許我國在殖民統(tǒng)治下,早已像日本一樣成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國”,并舉香港、臺灣為例。這種離經(jīng)叛道的思想觀點(diǎn),無論哪個民族,哪種社會,都會棄之如敝屣的。2001年全國卷,“誠信”話題的寓言材料旨在諷喻社會信用不足,題之神魂在于高揚(yáng)“誠信”大旗,呼喚“誠信”的回歸?!胺磸椗谩笔莿e出心裁的好方法,但并不是所有的話題都可以反彈,國家的方針政策,人類共同呼喚的道德品質(zhì),如愛心、責(zé)任、思鄉(xiāng)報國等,你敢唱反調(diào)么?三忌精神世界消極頹廢。2005年,某考生在高考作文中寫到“政治老師滿口仁義道德,心腸又冷又硬,從未見他捐過一分錢;語文老師仗著自己讀了幾本名著,不可一世,處處賣弄,以為別人沒讀便沒了活路;數(shù)學(xué)老師廢話連篇,我始終不明白,上街買菜與三角函數(shù)有什么關(guān)系”。這種消極的精神世界,得分可想而知了。部分學(xué)生視野狹窄,寫作“底氣”不足,在作文選材上,翻來覆去就是那么一點(diǎn)老掉牙的東西。這種千人一面的作文,只能得千人一面的分?jǐn)?shù)。意有高下雅俗之分,高考作文看重高雅。立生命的意,立天地的意,立情感的意,你就能笑看風(fēng)云。立意獨(dú)特,既顯善心,又見匠心。正如梁衡所說:“夫人心之動,一則因利,二則因情。于一人私利私情之外,更有國家民族的大利大情?!窘忸}方法指導(dǎo)】閱讀下面一段文字,然后按要求作文。細(xì)雨夾著風(fēng)聲,是不是在給我輕聲地伴奏?細(xì)雨輕吻著我的臉,涼涼的,感覺真舒服!風(fēng)輕輕地?fù)崦业念^發(fā),是那么的有趣??吹礁邟斓摹凹t燈”,帶著一顆傷痕累累的心慢悠悠地走著,太陽刺得人好難受,它仿佛是在嘲笑我;蟬高聲地歡叫,又好像是勝利者諷刺的話語。在日常生活中,與此相似的事情每天都在發(fā)生。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。②關(guān)系型話題,要寫兩者之間的關(guān)系,可寫怎么看待和處理兩者的關(guān)系。、二段材料,各用一句話分別概括這兩段文字所揭示的“現(xiàn)狀與心態(tài)”之間的關(guān)系。用一句話來概括,就是“現(xiàn)狀影響心態(tài)”。(1)班學(xué)生周一超,2003年參加了秀洲區(qū)公務(wù)員考試,通過筆試、面試后,于4月1日參加了體檢。然后他攜帶兇器來到秀洲區(qū)政府511辦公室,對工作人員行兇。此外,李志星還重傷了李獻(xiàn)軍的妻子。小結(jié):如果就用這些事例來論證“現(xiàn)狀影響心態(tài)”這個觀點(diǎn),這樣寫,盡管沒有偏題,但只是重復(fù)材料所說明的意思,只是對材料補(bǔ)充例證,沒有對話題展開深入的分析。(要求從課本上找)“精神楷模”的海倫幼時患病,雙目失明,兩耳失聰,遭遇她這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的,但是對于海倫,生活依然是美好的。如果沒有樂觀向上的心態(tài),她能對人類生活高唱禮贊之歌嗎?,一時“被命運(yùn)擊暈了頭”,覺得“自己是最不幸的一個”,加上“找不到工作,找不到出路”,真是“失魂落魄”。起初,他苦悶,絕望,好幾年,想到死,常常“一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事”。后來,他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,用紙筆在報刊上撞開了一條路。但在十年的艱辛中,她沒有自怨自艾,而是以一種平和的心態(tài)勇敢地面對打擊,腳踏實(shí)地地生活,最終走向了成熟。;一種是面對不好的現(xiàn)狀,產(chǎn)生消極的心態(tài);一種是面對不好的現(xiàn)狀,產(chǎn)生積極的心態(tài)。,一個叫彼得,一個叫杰克。甚至不能閱讀、寫作和駕駛。彼得自患上白內(nèi)障后心情變得很糟糕,時常罵天喊地,酗酒嗜煙,不到半年就完全失明了,最后因酗酒而喪命。他深深體會到視力不良者的不便和需要,慢慢地研究出了一種特殊印刷的盲文書,為杰克帶來了豐厚的利潤,也重新燃燒起了杰克對生活的無比熱愛。我之所以比較愉快,是因?yàn)槲覍W(xué)會放大美好?!毙〗Y(jié):從以上事例中,我們可以分析出:要保持良好的心態(tài),必須全面客觀地分析現(xiàn)狀,努力去改變現(xiàn)狀。鼓足了生命的勇氣,從而揭示了兩個要素的關(guān)系,即“地壇是我的精神家園”。例:一位心理學(xué)家講了他所做過的一個實(shí)驗(yàn),將兩只大白鼠丟入一個裝了水的器皿中,它們會拼命地掙扎求生,一般維持的時間是8分鐘左右。若干天后,再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿,結(jié)果兩只大白鼠竟然堅持了24分鐘,3倍于一般情況下能夠堅持的時間。:①看清話題,仔細(xì)分析材料,不要圍繞話題材料兜圈子。②在閱讀視野范圍內(nèi)搜集材料來確立主題,特別要重視回歸課本,利用課本資源。順向:現(xiàn)狀影響心態(tài)??v向:面對現(xiàn)狀,只有端正心態(tài),才能走向成功;要保持良好的心態(tài),必須客觀地分析現(xiàn)狀,努力去改變現(xiàn)狀。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。這就說明,如果作文“符合題意”“感情真摯,思想健康”就可以拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),但是要拿到高分,必須“深刻”“有創(chuàng)新”。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低:%,%,%,%,首次低于50%。識字的人為什么不讀書?中年人多數(shù)說“沒時間”,青年人多數(shù)說“不習(xí)慣”,還有人說“買不起”、“沒地方借”。要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。寫作導(dǎo)引:以“中國人讀書調(diào)查”為話題,讓學(xué)生了解當(dāng)前中國人讀書的現(xiàn)狀,應(yīng)該是一個很好的題目。此題宜辯證思考,在這個信息和網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的社會中,讀書是否必須要到書店去買?網(wǎng)上閱讀的利弊是什么?衡量讀書的標(biāo)準(zhǔn)是什么?造成讀者下降的原因是什么???其實(shí),考生可任選一個角度,都會有話可說,有話能說。,根據(jù)要求作文。雕像逐漸成型,頭部、肩膀、手臂、身軀,接著頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴??一個可愛的小女孩出現(xiàn)在面前。”請以“雕琢心中的天使”為話題,寫一篇不少于800字的文章。寫作導(dǎo)引:“天使”可理解為一切美好的事物,如善良、美麗、誠信、友誼、愛心、尊重、理解、寬容等,“心中的”可理解為屬于自己的,或早已在心中設(shè)計好的,“雕刻”可理解為努力追求。,根據(jù)要求作文。甲:我想成為機(jī)器人,現(xiàn)代化建設(shè)最需要我。丙:我看機(jī)器人和螺絲釘?shù)膬r值可不同??!?。核麄兌荚趯ふ疫m合自己的位置。自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題。寫作導(dǎo)引:“價值與位置”這一話題屬于人生觀和價值觀的范疇,尋找適合自己的位置,既表現(xiàn)人生的追求,也表現(xiàn)價值的定位。(2)位置高價值固然大,但位置低價值不一定小??梢詮恼磧蓚€方面立意:從社會意義方面,可以談位置價值關(guān)系的一致性,如高位置應(yīng)該創(chuàng)造較大的價值;可以諷刺當(dāng)今在其位不謀其事,甚至誤事給社會造成危害的現(xiàn)象;也可以對平凡位置加以肯定,重視小人物的位置與價值等?!具_(dá)標(biāo)測試】閱讀下面的材料,按要求作文。屋子四壁無窗,家人心緒黯然。不一會兒,一幅油畫就大功告成了,畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花?!奔胰颂ь^一看,頓感眼前一亮:整幅畫氣韻生動,視野明凈開闊,室內(nèi)陡然增添了許多生氣,真的像開了一扇窗呢。傳說佛祖臨終之際,留給弟子的遺言是“自以為燈,自以為靠”。請以“打開心窗”為話題,寫一篇不少于800字的作文。②除詩歌、戲劇外文體自選?!揪C合測試】閱讀下面一則材料,按要求寫作文。她帶兒子來到海邊,指著前面說:“兒子,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時候,小灰雀總能迅速起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。請以“快與遠(yuǎn)”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。②立意自定。④不得抄襲?!靶拇啊笔潜扔髡f法,意思是心靈的出路。這個話題的審題基本沒有難度,大體把握在通過調(diào)節(jié),自己由“失望”、“憂郁”、“自卑”等變得“自立”、“自強(qiáng)”、“自信”等這個范圍內(nèi)就算合題,即使寫成了幫助別人“打開心窗”也不算離題?!揪C合測試答案】思路點(diǎn)撥:“快與遠(yuǎn)”是關(guān)系型話題,不能片面地寫“持之以恒”、“天道酬勤”等,這只是話題的單個方面。所以決定遠(yuǎn)近的因素不是快與慢,而是是否持久?!叭松且淮螞]有終點(diǎn)的長跑,不在于你跑得有多快,而在于你跑得有多久。第五篇:高考作文指導(dǎo):十大審題立意法高考作文指導(dǎo):十大審題立意法【材料】一次,蓋達(dá)爾旅行時,有一個小學(xué)生認(rèn)出了他,搶著替他提皮箱?!薄安粎f(xié)調(diào)嗎?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我卻是隨隨便便的,那豈不是更糟?”蓋達(dá)爾笑著說?!静牧稀恳恢话龈浇牧硪恢话稣f:“我身體里有個極大的痛苦?!绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道:“我贊美上天,也贊美大海,我身體里毫無痛苦,我里里外外都是健康的。它對那只里里外外都很健康的蚌說:“是的,你是健康的?!薄静牧稀恳粋€六歲的孩子,放學(xué)回家后,拿起刀子就要切蘋果。剛要切,爸爸趕忙喊到:“切錯了!切錯!”話音剛落,蘋果早已被切開,兒子拿起一半給爸爸看,喊到:“爸爸快看,好漂亮的一顆五角星!”只見蘋果的橫斷面上,由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。德國海德堡大學(xué)教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出:當(dāng)代城市中的貓,處于一種惡性循環(huán)中,一方面是因?yàn)樨堃哑毡榧茵B(yǎng),有充足的食物而不必以捕鼠為生?!静牧稀恳晃淮髮W(xué)生,在?;ㄤN吃緊,寫信向在鄉(xiāng)下種地的父親要錢。兒”這封三字信傳開以后,人們議論紛紛?!静牧稀课錆h市的珞珈山,是武漢大學(xué)的所在地。每年的櫻花時節(jié),游人如織。一次,一位在武漢留學(xué)的韓國青年見此大為不解,她對她的導(dǎo)師說:“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?我們韓國也有櫻花,但從沒有人穿著和服去同櫻花照像?!静牧稀坑袀€魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。”這個魯國人問他是何道理,那人說: “麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國人是披發(fā)的,你們夫妻的特長,在越國是無用武之地的,怎么能不窮呢?”【材料】從前,有位年輕的獵手槍法極準(zhǔn),但總捕不到大雁。長者把他領(lǐng)到一片大雁棲息的蘆葦?shù)?,指著站得最高的一只大雁說:“那只大雁是放哨的,我們管它叫雁奴。但是,我們有辦法,你現(xiàn)在故意驚動雁奴再潛伏不動。正在休息的雁群得訊后紛紛出逃,但沒有發(fā)現(xiàn)什么危險。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。如此再三,幾乎所有的大雁都以為雁奴是謊報軍情,紛紛把不滿發(fā)泄在了它身上——可憐的雁奴被啄得傷痕累累?!遍L者提醒道。雁奴雖然瞧在眼里,但它已經(jīng)懶得再管了。當(dāng)斷臂的維納斯出現(xiàn)在人們面前時,吸引了無數(shù)趨之若鶩的好事之徒。但迄今為止,仍未有任何一種設(shè)計能取得普遍的贊賞。”記者又對他說:“我認(rèn)為你倒不如像大多數(shù)人一樣,有時不妨也掉掉淚,這樣才能證明你是一個真正的人,一個有喜怒哀樂的人,一個感情豐富的男子漢。”當(dāng)然,材料作文審題立意的方法還有很多。
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