反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】德惠市第七中學(xué)于福文一、知識回顧：2．什么是反比例函數(shù)？3．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1

2024-12-12 03:16

反比例函數(shù)圖像及性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦⑧

2024-11-26 23:48

1712反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)(1)-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦⑧

2024-12-11 01:01

52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)想一想?你還記得一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與性質(zhì)嗎??你還記得作函數(shù)圖象的

2024-12-11 05:47

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】摘　要：“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù)，并初步認(rèn)識、感知反比例函數(shù)概念之后，對反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握．基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的奇妙，從而加深學(xué)生對函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識，在探索過程中不斷體驗數(shù)形結(jié)合的思想，了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價值的理念．本教學(xué)設(shè)計，通過引導(dǎo)學(xué)生類比一次函數(shù)，自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并借助多媒體加以驗證，在教學(xué)過程中通過自

2025-05-31 02:27

反比例函數(shù)定義圖像性質(zhì)綜合-閱讀頁

【摘要】第17章反比例函數(shù)什么是反比例函數(shù)？知識點一：一般地，函數(shù)（k是常數(shù)，k≠0）叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀：為反比例函數(shù)，則m＝______.12??mxy

2024-08-24 04:19

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】授課班級：801班授課人：洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個象限內(nèi):當(dāng)k0時，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時，y隨

2024-12-11 22:43

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-閱讀頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：王琦（鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）教學(xué)目標(biāo)1．能簡單分析反比例函數(shù)的特征；2．用描點的方法畫出反比例函數(shù)的圖像；3．經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考等數(shù)學(xué)活動，向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法．教學(xué)重點畫

2024-12-27 21:42

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】寶雞市店子街中學(xué)活頁課時教案（首頁）年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)教者趙凱.周次教學(xué)時間年月日課時累計課時1 1課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感

2024-09-05 08:21

2612反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件-閱讀頁

【摘要】問題：你還記得正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是什么樣子嗎?怎樣得出來的?它的性質(zhì)又是什么呢？正比例函數(shù)圖象是一條過原點直線，通過描點法得來的。反例函數(shù)的圖象是什么樣子？又具有怎樣的性質(zhì)呢？活動一函數(shù)圖象性質(zhì)圖象經(jīng)過一、三象限，y隨x的增大而增大。k0圖象

2024-08-13 15:56

反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)（一）1.（對比練習(xí)）（1）已知正比例函數(shù)中，y隨x的增大而增大，求m的值；（2）已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，求m的值。2.（對比練習(xí)）（1）在函數(shù)的圖像上有三點（-3，y1）、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系為；（2）在函數(shù)（m為常數(shù)）的圖像上有三點

2024-09-05 09:15

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件-閱讀頁

【摘要】反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個分支無限接近x軸和y軸，但永遠(yuǎn)不會與x軸和y軸相交.k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi)；k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點成中心對稱。復(fù)習(xí)題：1．反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（－1，2），那么這個反比例函數(shù)的解析式為，圖

2024-08-24 02:58

反比例函數(shù)圖像ppt課件-閱讀頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)初中數(shù)學(xué)教研組1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）k是非零常數(shù)；（3）xy=k一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx復(fù)習(xí)提問：kx（2）自變量x次數(shù)是：當(dāng)寫成y=—的形

2025-05-21 18:03

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)3-閱讀頁

【摘要】八年級(下冊)作者：方秀林（鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（3）1．如圖，是反比例函數(shù)的圖像的一支．（1）函數(shù)圖像的另一支在第幾象限？（2）求常數(shù)m的取值范圍．課前熱身3myx－＝反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（3）xyO2．已知點A、

2024-12-09 20:13

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-閱讀頁

【摘要】八年級(下冊)作者：方秀林（鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）觀察與思考觀察反比例函數(shù)、、、的圖像，思考反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0）的圖像有什么特征？4＝y(tǒng)

2024-12-09 20:58

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