反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】摘　要：“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù)，并初步認(rèn)識、感知反比例函數(shù)概念之后，對反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握．基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的奇妙，從而加深學(xué)生對函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識，在探索過程中不斷體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想，了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值的理念．本教學(xué)設(shè)計(jì)，通過引導(dǎo)學(xué)生類比一次函數(shù)，自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并借助多媒體加以驗(yàn)證，在教學(xué)過程中通過自

2025-05-31 02:27

反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】怎樣學(xué)函數(shù)？函數(shù)性質(zhì)函數(shù)定義圖像函數(shù)應(yīng)用列表描點(diǎn)連線怎樣畫函數(shù)圖像？你會畫反比例函數(shù)的圖像嗎？例1．畫出函數(shù)y=—的圖象。思考：這個(gè)函數(shù)中自變量的取值范圍是什么？解：1．列表：

2024-11-26 23:48

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】授課班級：801班授課人：洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí)，y隨

2024-12-11 22:43

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-閱讀頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：方秀林（鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校）　反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）教學(xué)目標(biāo)1．會用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式；2．能根據(jù)圖像分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)，進(jìn)一步感受形數(shù)結(jié)合的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)理解反比例函數(shù)的性質(zhì)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生

2024-12-29 03:14

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】寶雞市店子街中學(xué)活頁課時(shí)教案（首頁）年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)教者趙凱.周次教學(xué)時(shí)間年月日課時(shí)累計(jì)課時(shí)1 1課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感

2024-09-05 08:21

反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】德惠市第七中學(xué)于福文一、知識回顧：2．什么是反比例函數(shù)？3．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1

2024-12-12 03:16

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)(1)-閱讀頁

【摘要】課題：反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)龍王鄉(xiāng)第二初級中學(xué)講課人：平保君課型：新授課1、畫函數(shù)圖象的步驟是什么？2、正比例函數(shù)圖象的形狀是什么？它的位置是由誰決定的呢？它的增減性又是什么呢？反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會畫出反比例函數(shù)的圖象。2、探索并掌握反比例函數(shù)圖象的主要性質(zhì)。3、會用類比、觀察的方

2025-06-01 20:58

反比例函數(shù)圖像及性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦⑧

2024-11-26 23:48

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1:形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支雙曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;2:位置當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而減小，減小而增大。當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分別位于第二,四象限內(nèi);z在每個(gè)象

2024-12-12 00:55

反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)（一）1.（對比練習(xí)）（1）已知正比例函數(shù)中，y隨x的增大而增大，求m的值；（2）已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，求m的值。2.（對比練習(xí)）（1）在函數(shù)的圖像上有三點(diǎn)（-3，y1）、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系為；（2）在函數(shù)（m為常數(shù)）的圖像上有三點(diǎn)

2024-09-05 09:15

反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)1課件-閱讀頁

【摘要】數(shù)科院何健玲教學(xué)目標(biāo)..，初步感知反比例函數(shù)圖像的對稱性.，分析、探究反比例函數(shù)性質(zhì)，培養(yǎng)探究、歸納及概括的能力.重點(diǎn)畫反比例函數(shù)圖像，理解反比例函數(shù)性質(zhì).難點(diǎn)理解反比例函數(shù)性質(zhì)，并靈活運(yùn)用.一次函數(shù)y=3x的圖像是什么形狀的？怎么畫？x…-2-1012…y…-6

2024-12-21 01:13

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)說-閱讀頁

【摘要】丹心只為桃與李鐵骨不事功和名《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》說課課件教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)教法、學(xué)法教學(xué)過程及評價(jià)教學(xué)效果預(yù)測說課結(jié)構(gòu)教材分析教材地位與作用

2025-05-25 12:03

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)-閱讀頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)?1．使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)?2．能靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題?3．深刻領(lǐng)會函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法二、重點(diǎn)、難點(diǎn)?1．重點(diǎn)：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能利用它們解決一些綜合問題?2

2025-05-14 04:57

反比例函數(shù)圖像及性質(zhì)(1)-閱讀頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象又會是什么樣子呢?知識回顧：反比例函數(shù)??.0,,,的反比例函數(shù)是的形式那么稱為常數(shù)之間的關(guān)系可以表示成如果兩個(gè)變量一般地xykkxkyyx??你還記得作函數(shù)圖象的一般步驟嗎?x畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x6y=x6函數(shù)圖

2025-05-30 13:34

反比例函數(shù)定義圖像性質(zhì)綜合-閱讀頁

【摘要】第17章反比例函數(shù)什么是反比例函數(shù)？知識點(diǎn)一：一般地，函數(shù)（k是常數(shù)，k≠0）叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀：為反比例函數(shù)，則m＝______.12??mxy

2024-08-24 04:19

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-文庫吧

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112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2(已修改)

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2(編輯修改稿)