反比例函數(shù)的圖像和性質-資料下載頁

【總結】課題：反比例函數(shù)的圖像和性質（1）[教學目標]1、體會并了解反比例函數(shù)的圖象的意義2、能描點畫出反比例函數(shù)的圖象3、通過反比例函數(shù)的圖象的分析，探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質[教學重點和難點]本節(jié)教學的重點是反比例函數(shù)的圖象及圖象的性質由于反比例函數(shù)的圖象分兩支，給畫圖帶來了復雜性是本節(jié)教學的難點[教學過程]1、情

2024-11-30 05:10

1712反比例函數(shù)圖像性質(1)-資料下載頁

【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質（1）1、會畫反比例函數(shù)的圖象；2、并能根據(jù)圖象總結它的性質。學習目標認真學習課本P3—4內容：1、畫函數(shù)圖象的一般步驟是什么？反比例函數(shù)的圖象是什么？2、完成P3思考中的問題，當K0時，從圖象位置、增減性兩方面總結反比例函數(shù)的圖象和性質。3、完成P4探究

2024-11-21 05:35

課題：反比例函數(shù)的圖像和性質2-資料下載頁

【總結】課題：反比例函數(shù)的圖像和性質（2）教學目標：1、鞏固反比例函數(shù)圖像和性質，通過對圖像的分析，進一步探究反比例函數(shù)的增減性。2、掌握反比例函數(shù)的增減性，能運用反比例函數(shù)的性質解決一些簡單的實際問題。教學重點：通過對反比例函數(shù)圖像的分析，探究反比例函數(shù)的增減性。教學難點：由于受小學反比例關系增減性知識的負遷移，又由于反比例函數(shù)圖像分

2024-12-05 02:32

反比例函數(shù)的圖像和性質-資料下載頁

【總結】內部資料九年級數(shù)學輔導反比例函數(shù)的圖像和性質（一）一、填空1．若函數(shù)y=的圖像是為于一、三象限的反比例函數(shù)，則m=_______。2．若函數(shù)y=則m=_______，它的圖像位于第_____象限，y隨x的增大而_______.=kx與反比例函數(shù)y=相交于A、B兩點，AC⊥x軸，垂足為C，則△ABC的面積為_______。4．點P是反比例函數(shù)y=的圖像上

2025-05-16 02:16

反比例函數(shù)的圖像與性質(優(yōu)質課)-資料下載頁

【總結】一、復習舊知、引人新課：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三項以外，不含其他項。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1;x與y的積

2025-08-05 04:07

1712反比例函數(shù)的圖像和性質一-資料下載頁

【總結】中山市沙溪中學初二備課組421???31、作出函數(shù)y=x+的圖象解:（1）列表X…012…y……-1-2（2）描點:（3）連線:直線從左向右上升，即y隨x的增大而增大。當k＞0時一、復習：《

2024-11-20 23:50

112反比例函數(shù)的圖像與性質3-資料下載頁

【總結】數(shù)學教學設計教　　材：義務教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：方秀林（鹽城市毓龍路實驗學校）　反比例函數(shù)的圖像與性質（3）教學目標1．能根據(jù)實際問題中的條件確定函數(shù)的類型，明確函數(shù)圖像所在象限及有關性質；2．能根據(jù)已知點的橫坐標，確定點所在的象限，從而比較縱坐標的大?。虒W重點利用反比例函數(shù)某些特征，分析反比例函數(shù)的圖像和性質．教學難點

2024-12-07 21:42

112反比例函數(shù)的圖像與性質1-資料下載頁

【總結】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：王琦（鹽城市毓龍路實驗學校）反比例函數(shù)的圖像與性質（1）教學目標1．能簡單分析反比例函數(shù)的特征；2．用描點的方法畫出反比例函數(shù)的圖像；3．經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考等數(shù)學活動，向學生滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想方法．教學重點畫

2024-12-07 21:42

反比例函數(shù)的圖像與性質教學設計-資料下載頁

【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質（教學設計）【教學目標】知識技能目標：會用描點法畫出反比例函數(shù)的圖像．能結合函數(shù)圖象進行探索、理解并掌握反比例函數(shù)的性質。過程方法目標：經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考等數(shù)學活動，向學生滲透數(shù)形結合的思想方法，運用類比的方法讓學生初步認識具體的反比例函數(shù)圖象的特征．情感態(tài)度目標：讓學生體會事物是有規(guī)律地變化著的觀點

2024-11-22 00:17

2612反比例函數(shù)的圖像和性質課件-資料下載頁

【總結】問題：你還記得正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是什么樣子嗎?怎樣得出來的?它的性質又是什么呢？正比例函數(shù)圖象是一條過原點直線，通過描點法得來的。反例函數(shù)的圖象是什么樣子？又具有怎樣的性質呢？活動一函數(shù)圖象性質圖象經(jīng)過一、三象限，y隨x的增大而增大。k0圖象

2025-07-25 15:56

反比例函數(shù)的圖像和性質復習課件-資料下載頁

【總結】反比例函數(shù)的性質雙曲線的兩個分支無限接近x軸和y軸，但永遠不會與x軸和y軸相交.k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內；k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內。原點成中心對稱。復習題：1．反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（－1，2），那么這個反比例函數(shù)的解析式為，圖

2025-08-05 02:58

q反比例函數(shù)圖像及性質例-資料下載頁

【總結】函數(shù)正比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0的常數(shù))直線一三象限y隨x的增大而增大y隨x的增大而減小二四象限課題:中位數(shù)與眾數(shù)

2025-05-13 10:12

1712反比例函數(shù)圖像和性質(1)-資料下載頁

【總結】復習提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦⑧

2024-11-21 01:01

反比例函數(shù)的圖像和性質教案-資料下載頁

【總結】新課標人教版八年級下冊第十七章《反比例函數(shù)》第一節(jié)第二課時。教學任務分析教材分析反比例函數(shù)的圖象和性質是反比例函數(shù)的教學重點，學生需要在理解的基礎上熟練運用。本節(jié)課是全章的核心，學習的主要內容是畫反比例函數(shù)的圖象，讓學生結合實例，通過列表、描點、連線等手段經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考、歸納等數(shù)學活動，初步認識反比例函數(shù)的圖象的特征，逐步明確反比例

2025-04-17 00:07

反比例函數(shù)的圖像與性質的教學設計-資料下載頁

【總結】反比例函數(shù)的圖像與性質一、教材分析函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要數(shù)學模型，學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函數(shù)”等內容，對函數(shù)已經(jīng)有了初步的認識．在此基礎上研究反比例函數(shù)的圖像與性質，可進一步積累研究函數(shù)性質的方法與經(jīng)驗，有利于形成“函數(shù)意識”．反比例函數(shù)的圖像是“曲線型”的，通過研究曲線的函數(shù)圖像性質為今后學習二次函數(shù)的圖像性質奠定基礎．二、學情

2025-04-17 00:07

112反比例函數(shù)的圖像與性質2-文庫吧

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112反比例函數(shù)的圖像與性質2(已修改)

112反比例函數(shù)的圖像與性質2(編輯修改稿)