【正文】 光大，我每天有一項(xiàng)必做的工作就是細(xì)心觀察孩子們的行為，發(fā)現(xiàn)孩子們的好行為，第二天早讀就是我發(fā)布好行為的時(shí)間，并用一顆星星作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二天早上，當(dāng)我把這件事告訴給孩子們時(shí)，并要孩子們向陳凱學(xué)習(xí)時(shí)，我的話音未落，四周就響起了一片掌聲，陳凱小朋友也是一臉燦爛笑容從我手中接過小紅旗。在規(guī)范班級(jí)管理的同時(shí)，必須尊重、保護(hù)和引導(dǎo)學(xué)生合理的個(gè)性發(fā)展。二．舉辦豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。積極開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)、交流讀書心得，在班級(jí)設(shè)立“圖書角”，激發(fā)隊(duì)員讀書熱情。積極參加學(xué)校跳繩比賽，在二年級(jí)男子團(tuán)體總分排名中得到了第一名的好成績?？傊荒陙?，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績。我在新的學(xué)年中將會(huì)創(chuàng)新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好！一(1)中隊(duì)工作總結(jié)一年級(jí)上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn),開展了以下工作:一、講道理、明道理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡單粗暴的批評(píng)，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說話機(jī)會(huì)。學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。三、樹立榜樣一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。四、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等。五、抓好五項(xiàng)競賽所謂有目標(biāo)才有動(dòng)力。然后，我又對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，為集體出力，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。我想中隊(duì)工作，就如班主任工作一般，有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，它是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要我們班主任的耐心、細(xì)心、恒心，適時(shí)指導(dǎo)、教育，促進(jìn)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，達(dá)到事半功倍，馬到成功的效果。只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能有益將來，學(xué)生的身心得以健康發(fā)展。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。竺偉鑫兩位同學(xué)，上課經(jīng)常發(fā)呆，不肯做作業(yè)。在平時(shí)我抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，有特殊情況的學(xué)生，我還安全地送他們回家。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。平時(shí)我們班還開展了一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀、口算比賽，還利用教室里的墻壁給學(xué)生設(shè)制了作品展示臺(tái)，作品不在于好壞，對(duì)不同的學(xué)生有不同的要求，最主要是看學(xué)生的態(tài)度是否認(rèn)真。學(xué)生有制作過程中，不僅獲得了快樂，而且還鞏固學(xué)習(xí)了我們一年級(jí)小朋友要完成的教學(xué)內(nèi)容。第五篇：二年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)二年級(jí)下學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)衡南縣明德小學(xué)胡秋香（2011年7月）就如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過?，F(xiàn)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：一、立足中隊(duì)活動(dòng)抓思德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《小學(xué)生思想評(píng)價(jià)手冊(cè)》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。為班 1級(jí)的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課。歷年來，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。三、立足中隊(duì)活動(dòng)抓特長培養(yǎng)。我中隊(duì)開展人人出謀劃策，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們?cè)谧约旱幕顒?dòng)中受到思想教育。當(dāng)然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。