江蘇省徐州市20xx屆高考前模擬語文試題word版含答案-閱讀頁
2024-12-20 03:38本頁面
【正文】 參考答案 一、語言文字運(yùn)用（ 15分） 1.（ 3 分） B（①侵蝕：逐漸侵害使變壞；暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占。根據(jù)“生命的完整”，應(yīng)選“侵蝕”。溫潤：溫和；溫暖潤濕；細(xì)潤。③顛撲不破：無論怎樣摔打都不破，比喻永遠(yuǎn)不會被推翻（多指理論）。對象是“愛情”“友誼”，故而選“牢不可破” ） 2.（ 3分） D（ A項(xiàng)成分殘缺，缺主語； B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“互相溝通、互相理解”； C項(xiàng)不合邏輯，二對一矛盾） 3.（ 3分） B（是比較） 4.（ 3分） D（前 3句總體描繪槐花的花形、花香和花境，后 3句按照“搖動樹干 — 花瓣飄撒 — 走過花路”的順序描寫） 5.（ 3分） D 二、文言文閱讀 (18分 ) 6.（ 3分） D（邀請，請求） 7.（ 3分） A（ 志節(jié)高尚不移，不愿做官） 8.（ 1）（ 4分） 他的喜好和厭惡跟世俗的人有所不同，所以當(dāng)時跟他交游的，大多是世間有名望的顯達(dá)的人。（“且” 1分，“屬” 1分，“乞” 1分，狀語后置“乞銘于余”1分） 9.（ 4分） 孝友忠信，敦厚和順，好學(xué)不倦，聰明敏達(dá)。在五代的時候，有一位志節(jié)高尚不移、不愿做官、用美好的德行教化鄉(xiāng)里百姓、遠(yuǎn)近求學(xué)的人都?xì)w附過來的，叫戚同文，號正素先生，死后追贈尚書兵部侍郎。戚綸有個兒子謙恭謹(jǐn)慎、言行合乎規(guī)矩、能恪守家法、死后埋葬在宋的北原、我替他撰寫墓志銘的，叫戚舜臣，做尚書虞部郎中。元魯為人孝順友愛忠誠信義，心地醇厚脾氣隨和，喜歡學(xué)習(xí)不知倦怠，才能類似他的祖先。 戚元魯從小就有遠(yuǎn)大志向，聰慧明白敏捷通達(dá)，喜歡談?wù)摦?dāng)今世事，能透徹分析其中的得失。我因此認(rèn)為元魯?shù)膶W(xué)問品行，精進(jìn)卻未停止，預(yù)料他將 會長壽，一定能有所成就，（即使）不體現(xiàn)在當(dāng)代，也一定會體現(xiàn)在后世。 元魯開始時因?yàn)樗赣H的原因被任命為建州崇安縣尉，他沒有赴任。嘉 佑 六年三月二十九日，因?yàn)榧膊∷涝诠偃紊?，年僅三十五歲。哎，上蒼對這個人如此的報(bào)答施與，是為什么呢？元魯將要去世的時候，囑咐他的同僚趙師陟向我求寫一篇墓志銘，趙師陟用書信寄來告訴我。在熙寧元年某月某甲子，把元魯安葬在他父親墳?zāi)沟呐赃?，并讓他跟妻子陳氏、王氏整齊的排列在一起。活著時候沒能完成他的志向，死后又沒有子嗣傳承他的事業(yè)，拿什么來告慰哀思呢？就把這篇銘文放在他的墓旁吧。（各 1分） （ 2）（ 4分）精選景物（ 1分），以草衰襯托空野，以葉落襯托青山（ 1分），表達(dá)了詩人的離情別 緒（依依惜別之情）（ 2分）。（ 3分） 四、名句名篇默寫（ 8分） 11.（ 8分）（ 1）思而不學(xué)則殆 （ 2）舉世而 非之而不加沮 （ 3）無以至千里 （ 4）夕攬洲之宿莽 （ 5）水中藻荇交橫 （ 6）雕闌 (欄 )玉砌應(yīng)猶在 （ 7）等閑識得東風(fēng)面 （ 8）俯首甘為孺子牛 五、現(xiàn)代文閱讀（一）（ 20分） 12.（ 4 分）①內(nèi)容上：引用詩句，形象地（ 1 分）表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念之情（ 1 分）；②結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)題， （ 1分）引出下文，為結(jié)尾升華主題設(shè)伏（ 1分）。（每點(diǎn) 2分，意思對即可） 14.（ 4 分）①運(yùn)用排比、比喻、擬人的手法（ 1 分）和整散交錯的句式（ 1 分），生動形象又 節(jié)奏鮮明地表達(dá)了對故鄉(xiāng)新變化的不適、不舍與無奈（ 2分）。（每 點(diǎn) 2分，答對其中的 3條即可得滿分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（ 18分） 16.（ 6分）①首先，提出今天藝術(shù)研究的產(chǎn)出充滿了偽問題的觀點(diǎn)；②然后，具體分析偽問題產(chǎn)生的兩種主要情況，并揭示偽問題產(chǎn)生的根源；③最后，指出消除這一現(xiàn)象的方法 途徑。 18.（ 6 分）①避免貿(mào)然機(jī)械地套用無真實(shí)內(nèi)涵和實(shí)際意義的行話與集合名詞；②打破專業(yè)分割，從整體進(jìn)行研究；③重在了解人文科學(xué)的相關(guān)知識，而不追求探索必然的新發(fā)現(xiàn)。 徐州市 2021~2021 學(xué)年度高三考前質(zhì)量檢測（信息卷） “ 附加題 ” 參考答案 一、文言閱讀材料題 (10分 ) 20.（ 5 分）諸如此類者／悉難膠柱／恐以一定之陳言／誤泥古拘方之作者／是以寧為闕疑／不生蛇足。（填詞必須符合人物性格）（意思對即可） 【參考譯文】 作曲填詞的規(guī)律（規(guī)定的格式），是變化無常的。比如寫生角旦角的唱詞，要以莊重典雅為貴；制作凈角、丑角的唱詞，務(wù)必詼諧，這是常理呀。寫一個迂腐無情的凈角或者丑角，反而要把詼諧當(dāng)作禁忌。 二、名著閱讀題 (15分 ) 、 E（ 5分）（ A項(xiàng)，趙家托鄒七嫂即刻去尋阿 Q； E項(xiàng) ，哈姆萊特裝瘋并非“為了考驗(yàn)自己心上人奧菲利亞是否真的愛他”） 24（ 1）（ 1）（ 6分）爆竹，風(fēng)箏（各 1分）；爆竹：預(yù)言元春乃至整個賈家繁盛不長久；風(fēng)箏：預(yù)言探春遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)（各 2分）。（ 1分） ① 赤壁之戰(zhàn)前，曹操置酒大宴諸將； ② 聞見烏鴉飛鳴而去， 于是取槊立于船頭； ③ 心中突有所感，乃命人以酒奠于江中，滿飲三爵，橫槊而歌。（每點(diǎn) 2分，意思對即可） 26.（ 4 分） ①正誤：切合作品實(shí)際，令人信服；②反誤：對文本的歪曲、粗暴踐踏，不值得提倡。意思對即可） 27.（ 7分） （ 1） 作者 在作品里不一定表達(dá)了這個意思， 但讀者卻 可能 讀解 .出這個意思；（ 2 分）這句話揭示了作者的創(chuàng)作意愿與讀者解讀之間存在的差異。（每點(diǎn) 2分，意思對即可）
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