江蘇省南通市20xx年高考語文全真模擬試題四word版含答案-閱讀頁
2024-12-05 13:09本頁面
【正文】 呼應(yīng)：開端是小男孩曼諾林在黎明時分送圣地亞哥出海：結(jié)尾是圣地亞哥扛著工具回來，小男孩再來看他。 E． 《三國演義》中寫諸葛亮出山時，先寫司馬徽推薦，后寫徐庶再薦，之后用劉備三顧茅廬等情節(jié)來鋪墊請出諸葛亮。（ 10 分 ） （ 1）《邊城》敘述中用愛動物、植物來做比喻。（ 5 分） 小公牛： __________ 黃麂子： ___________ 豹子、錦雞： _________ 楠木、老鴉： ___________ 飛動的螢火蟲： ____________ （ 2）閱讀下面《歐也妮 葛朗臺》選段，回答問題。這大概也就是胡先生的堅定不移的性格之一個例證，一有所見，便終生以之。”評俞平伯《冬夜》說：“艱深難解?！痹u詩的標準依然是著重在詩之是否“明白清楚”，換言之，即所謂詩之“可懂性”。可是在《嘗試集》（民國八年）以后的一二十年間，新詩的風氣已有了改變，“可懂性”已不復(fù)是唯一標準，而且有些人還故意地走向晦澀之途，有人說是受了晚近法國詩派的影響。他極力主張打破束縛自由的枷鎖鐐銬，沒想到五言七言的形式固然打破了，可是又來了洋式的精神上的束縛。 所以，在這一二十年間，胡先生沉默了。他仍然不變他的“明白清楚主義”。 （ 4 分 ） 26．如何理解材料劃線句中的 “白居易路線 ”和 “李商隱路線 ”？請具體解釋。（ 5 分） 答案： 2017 年江蘇高考全真模擬試卷四 1． D 2． D 3． D 4． D 5． B 6． D 7． A 8．（ 1） 是他同年中進士的朋友，自己依仗交情深厚，殷勤 拜仿，余若水稱病推辭。） （ 2） 因為這個原因，官吏們都不輕易違背他的心意，也不敢經(jīng)常去拜訪他。得分點： “重 ”“違其意 ”“數(shù) ”“焉 ”。（每點 1 分，意思對即可。他的兄長余武貞先生，名煌，是天啟乙丑年廷試的第一名，擔任翰林院修撰。當時，東平伯劉澤清率兵駐守淮安，強令知縣向他行屬下之禮。丙戌年，清兵渡過長江，余武貞先生走到東橋跳江自殺。 余若水雖然是進士出身，但家中非常貧困，住在三間破舊的房子里，房子不能遮風蔽雨，鳥鼠不時出入。官吏們敬重他的節(jié)義，就一起去慰問他，也極少有人能見到他，有的人就在門外 行禮后離開。沈靜瀾就假托探病徑直入內(nèi)，進了門就看到余若水躺在一張胡床上，胡床破爛不堪，床邊有一張無腿的小桌，桌子四角用破瓦支撐著。沈靜瀾已經(jīng)預(yù)先考慮到這點，就邀請同年中進士的四五個人和他一起去的?，F(xiàn)在你們?nèi)绱孙@耀地來拜訪我，還要盛禮款待我，這會讓別人認為我避名是為了求取名望，不是我的愿望。朋友們帶著酒和器具，拿出來倒上酒，他勉強喝了兩杯，硬勸他喝，他也不再舉杯。即使偶爾有問答，也只是談?wù)撎鞖饬T了。第二天，朋友們準備了錢 和米送給他，他再三謝絕。他不進城市有三十六年。家中一貧如洗，朋友們湊錢為他下葬，按照他的遺愿埋葬在他生前隱居的丁斗壟。激憤而死，來表明自己的氣節(jié)。然而他的節(jié)操被人難以比得上的地方，在于兄長余煌死在了止水，弟弟余若水不再渡河。（ 1分）《秋歌》還表達了普通百姓對和平生活的向往（或 “對統(tǒng)治者窮兵黷武的批判 ”）；《冬歌》只是突出了女子對征夫的關(guān)心，擔憂征夫受寒，渴望冬衣早日送達的急切心理。） （ 2） 一在戶外，一在屋內(nèi)；一為長安 “萬戶搗衣 ”的場面，一為女子 “絮征袍 ”的細節(jié)；活動人物一為群像，一為個體；一為情景交融，一為細節(jié)描寫。） （ 3） 不同意。從內(nèi)容上看，由 “閨情 ”寫到 “戰(zhàn)爭 ”，表現(xiàn)出古代勞動人民冀求能過和平生活的善良愿望，使詩歌思想內(nèi)容大大深化，更具社會意義。（答出 1點給 2 分，答出 3 點給 5分。） 11． （ 1）躬自悼矣 ； （ 2）是故所欲有甚于生者 ； （ 3）朕皇考曰伯庸 ； （ 4）躬耕于南陽 ； （ 5）可以橫絕峨眉巔 ； （ 6）歌窈窕之章 ； （ 7）事定猶須待闔棺 ； （ 8）我以我血薦軒轅 12． 不重復(fù)。（ 2）兩次描寫反映了 “我 ”思想的變化。（觀點 1 分，只答 “不重復(fù) ”不得分，理由 3 分。（ 1 分）生動形象地表明嚴寒來的速度快且氣勢洶洶。（ 1 分）（手法 1 分，表現(xiàn)內(nèi)容 1 分，作用 2 分。（ 2）認真演唱卻無 人喝彩（ 3）悲憐妻子的賣力表演。） 15． （ 1） “我 ”是故事的觀察者（ “串聯(lián)情節(jié)的線索 ”亦可）。（ 2） “我 ”又是這個故事的參與者。（ 3）通過 “我 ”女盲人夫妻的互動，彰顯出要學會尊重人、理解人、肯定人的文章主旨。） 16． 首先，提出 “靜寒境界是片寧靜的天地 ”的看法；（ 2 分）然后，闡釋了 “寧靜 ”的作用和意義；（ 2 分）最 后，舉中國化的例子來證明 “中國藝術(shù)追求這種絕對的寧靜 ”。（ 2 分） 18． 因為靜涵之境體現(xiàn)了中國人的社會思想和審美追求（文化追求）因為靜反映了一種獨特心境，中國畫家喜歡用靜寒來表達對宇宙的獨特理解；因為以靜觀動，動靜相宜，是中國藝術(shù)的通則；因為中國藝術(shù)要盡量保持自然的純粹 ，呈現(xiàn)山水面貌的原樣。） 19．略 20． 故與左丘明觀其史記 /據(jù)行事 /仍人道 /因興以立功 /就敗以成罰 /假日月以定歷數(shù) /借朝聘以正禮樂 21． 給經(jīng)書作解釋 22． （ 1）避免弟子訛傳了褒貶史事的真意。 【參考譯文】 周室衰敗后，書籍破產(chǎn)損缺，仲尼想保存前代圣人的業(yè)績……因為魯國是周公的封國，禮節(jié)文采都完備，史官有法度，所以讓左丘明觀看了他們歷史的記載，根據(jù)所行的事情，依照人道，用成就來建立功賞，根據(jù)失敗來加以責罰，借日月來確定節(jié)氣的時間，借諸 侯朝見天子來端正禮樂。左丘明怕他的弟子們各自按照自己的見解理解，以致失去真意，所以研究本來的事實而加以解釋，表明孔子不是用空言來解說經(jīng)文的。黃麂子：翠翠的膽小、警惕。楠木、老鴉：老船夫。（各 1 分。（ 1 分）葛朗臺拿烏鴉肉招待侄兒，（ 1 分）不讓拿儂在面 包中加奶酪，（ 1 分）阻止女兒為侄兒在咖啡里多放糖（ 1 分） 25．內(nèi)容上強調(diào)可懂（提倡明白清楚）；形式上追求自由（主張打破傳統(tǒng)）（各 2 分） 26． “白居易路線 ”指詩歌詩歌創(chuàng)作中追求語言的平易、內(nèi)容的通俗易懂， “李商隱路線 ” 指詩歌創(chuàng)作中追求語言的晦澀、內(nèi)容的艱深朦朧。（ 1 分）詩歌創(chuàng)作只有在內(nèi)容上強調(diào)可懂（提倡明白清楚），形式上追求自由（主張打破傳統(tǒng)），才算達到了極致。（ 2 分） 不同意。（ 2 分） 如舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》，食指的《相信未來》等當代的朦朧詩，意象新奇，含義深曲，感情潛在，結(jié)構(gòu)跳躍，手法新異（多用象征和隱喻），因而也有較深遠的影響。）
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1