智三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析-閱讀頁
2024-10-09 03:21本頁面
【正文】 存在的問題：、學(xué)生基礎(chǔ)知識和計算能力仍有欠缺。出現(xiàn)錯誤的學(xué)生往往有的是不認(rèn)真計算。學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，抄錯數(shù)字，看錯題目要求，計算粗心馬虎等，是導(dǎo)致失分的一個重要原因。讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題。重視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，及時給予查缺補(bǔ)漏。第四篇：三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析 茂名市第八小學(xué) 梁凡蓮一、試卷分析本次試卷的題型分為：一 計算 二填空 三判斷 四選擇 五觀察物體畫出相應(yīng)圖形，六活用知識解決問題。二、考試成績?nèi)昙壢嘣形迨湃?，參加考試也是五十九人，總分五千三百二十分，平均八十九點(diǎn)三三分，良好人數(shù)五十四人，良好率九十三點(diǎn)二，合格人數(shù)是五十八人，合格率是九十八點(diǎn)三一，最高分是一百分，最低分時二十六分。第三判斷得分率為百分之六十七點(diǎn)八，第四題選擇題，得分率為百分之四十四點(diǎn)一，第五題是觀察物體畫出相應(yīng)圖形，得分率為百分之九十三點(diǎn)二，第六題解決問題得分率為百分之六十七點(diǎn)八。四、本次考試存在的問題1..計算題主要是存在是乘法口訣不夠熟練，也有的是粗心大意，如第二題第6小題，要使口三十二乘以四的積是四位數(shù)，口最小填（），所以本題失分率最高。五、今后的措施。第五篇：三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析衙道學(xué)區(qū)20152016學(xué)第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)期末測試試卷分析一、試卷特點(diǎn)試題主要由填空、選擇、計算、動手操作、解決問題五大部分構(gòu)成。二、學(xué)生分析三年級共有20人參加測試，大部分學(xué)生能認(rèn)真答卷，書寫認(rèn)真，但不能夠做到認(rèn)真檢查，計算題失誤較多，正確率不高。今后要注意對后進(jìn)生能力的督促和提高，提高他們的計算正確率。一至四單元的內(nèi)容都有涉及。主要是對三位數(shù)除以一位數(shù)商是幾位數(shù)不能夠正確判斷，也不夠熟練，特別是商中間有零的題目不能正確計算，以及對單位換算沒有真正理解，對復(fù)名數(shù)變單名數(shù)，單名數(shù)變復(fù)名數(shù)的方法沒有掌握。共10分。第三部分：計算。直接寫出得數(shù)。幾個同學(xué)計算不認(rèn)真，導(dǎo)致失分。脫式計算。還有學(xué)生對商中間有0的題目忘了寫0，導(dǎo)致錯誤?？磮D列式有部分同學(xué)不能正確理解圖意。部分同學(xué)在列綜合算式時忘記加小括號，導(dǎo)致算式錯誤，說明他們對先乘除，后加減的運(yùn)算順序還沒用真正理解。這是普遍存在的問題，所以我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、書寫工整、獨(dú)立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識；又要在教材的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題。加強(qiáng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。
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