智三年級數(shù)學期中試卷分析-wenkub
2024-10-09 03 本頁面
【正文】 最低分73分。第710小題幾乎是所有學生不得分。只用數(shù)字7組成五個數(shù)使下面的等式成立。所以這就要求我們在教學中，要注意訓練的多樣性和靈活性，引導學生加強辨析，督促學生在認真審題、細致、細心上下功夫。鬧鐘的價錢是多少元？）原因是學生剛開始學習倍的知識，還不能深刻理解倍的知識的內(nèi)涵，弄不清倍的知識的復雜數(shù)量關(guān)系；6小題沒有養(yǎng)成畫圖幫助解題的習慣。計算題沒有滿分的，或多或少失分。原因是作圖不規(guī)范。綜合原因有：個別學生的思維不夠開闊，應用題的審題能力差，不理解數(shù)量間的關(guān)系，學生的分析問題的能力不強,不能很好的理解題意,所以在教學中要多聯(lián)系生活實際，加強審題訓練，才能使我們的學生高分高能。做題不靈活：數(shù)學源于生活，有的孩子學數(shù)學太脫離實際生活。，在教學中不僅僅重視結(jié)論，更重視學生的學習過程，進行學習方法的指導，教給學生一些好的學習方法，使學生逐步學會數(shù)學的思考方法和如何用數(shù)學去解決問題，并且獲得自我成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。4．關(guān)注學生中的弱勢群體。從學生答題情況分析，第一大題：填空題。失誤的同學明顯的錯誤不多，只有一部分同學因為計算粗心造成錯誤。2小題錯誤不多，主要是第4小題，學生在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，計算上出現(xiàn)錯誤的學生往往有的是不去認真計算一下，而是隨意亂寫，不該錯的計算出錯。學生完成情況不錯，主要的失分在第6小題，原因是學生審題不清，條件里1分鐘滴水50克，要求問題是1小時滴水多少千克，學生沒有看清兩個單位不同，只看問題里千克，帶錯單位，結(jié)果錯了。三、下步改進措施:、注重良好習慣的培養(yǎng)。平時要多注意各種題型的練習在今后的教學中，必須注意加強這方面能力的培養(yǎng)。從試卷題型來看，都符合本冊書的 教學目標，內(nèi)容比較全面，難易適中，既考查了學生的最基本計算知識，也考查了學生的分析思維，空間想能力，綜合應用知識等。從得分率看出，考得最好的是第五題觀察物體畫出相應圖形和第一題第二小題豎式計算，其次到第三題判斷題，考得最差的是第四題選擇題和第二題填空題。，理解和應用數(shù)學的能力。其中：90分以上10人，80至90分3人，70至80分5人，60至70分1人，不及格1人。學生出錯較多的是第3題和第4題。學生失分較多的是第1題：對于積的末尾有幾個零不會正確判斷，忽視了兩個乘數(shù)末尾沒有0，商的末尾也會有0的情況。（10分）主要考察整十整百的乘法口算及兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。部分學生運算順序出現(xiàn)了錯誤。第五部分：解決問題（共27分），題目較簡單，大部分同學能正確解答，有幾個同學不能正確理解題意，以后要對這些學生加強訓練，幫助他們掌握解題方法，學會分析題意。、立足于教材，
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