名師大篷車活動體會-閱讀頁
2024-10-08 22:38本頁面
【正文】 風(fēng)采，都將觸及我心靈深處，帶給我更多的感慨，更多的深思，現(xiàn)在的我在教育教學(xué)方面雖然很幼稚，很笨拙，但是我相信，只要我不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，總有一天我會成長，會成熟，會達到成功的彼岸。于是，作為一線老師，和小草一樣渺小的我們，渴望能有機會與名師近距離接觸，希望能聆聽他們的教育思想，目睹他們的教學(xué)風(fēng)采，也好讓自己從中受到啟迪。同時我還領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，感受了他們對學(xué)生、對教育、對體育那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。在聆聽LLL專家，現(xiàn)場診斷點評史老師的課，讓我明白了體育課的外在結(jié)構(gòu)與內(nèi)在知識邏輯關(guān)系的重要性，體育課目標達成的策略與精心設(shè)計教學(xué)過程有關(guān)。使我深切體會到，要想成為一名優(yōu)秀的體育教師，不僅要具有扎實的專業(yè)知識，還要有深厚的文化底蘊、良好的專業(yè)素養(yǎng)，更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。第一，少了一份執(zhí)著。第二，少了一種學(xué)習(xí)。這些老師的從容和睿智來自于平日的千錘百煉，來自于自身的豐厚底蘊，更來自于不斷的學(xué)習(xí)。而我們之所以沒能很快的成長起來，其最重要的原因就是我們的學(xué)習(xí)不夠。我們可能總是埋怨自己的工作太忙太累太乏味，每天忙得腳不沾地，卻不知道自己已經(jīng)不知不覺地走入了一種簡單的循環(huán)往復(fù)之中。第四，少了一份激情。與史老師相比，我感到慚愧。走近名師，感受名師，更使我明白了：教育是我們一生的事業(yè)，操場是我們的舞臺，學(xué)習(xí)是我們生活的一部分。第五篇：名師大篷車心得參加省“名師大篷車”培訓(xùn)心得體會高新區(qū)天王初中王紅梅10月18日至19日，我在高新中學(xué)有幸參加了以“創(chuàng)新課堂教育、引領(lǐng)教師發(fā)展”為主題的省“名師大篷車”送培到縣培訓(xùn)活動。觀摩了呂詠梅、劉英英兩位老師的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示。作為一名初級中學(xué)的數(shù)學(xué)老師首先要有大學(xué)科觀。對事物是不能局限于小范圍，要想對事物的本質(zhì)認識清楚要做到老師自身的知識儲備要足夠深，對知識的傳授才能清楚。這就要求老師在平時要不斷的學(xué)習(xí)，才能向一名合格，優(yōu)秀的老師邁進。但后面隱含更多的是我對知識的認識上的欠缺，鞭策我要不斷地學(xué)習(xí)。通過各位學(xué)員之間的交流，也讓我對平時的說課評課有了新的認識，知道從什么角度去評價一節(jié)課。最后談?wù)勎覍Ω咝дn堂的一點感受，課堂要以學(xué)生的收獲為目的，老師講的再精彩都是次要的，不能拘泥于形式，沿用趙老師的話，能做色香味俱全，營養(yǎng)豐富的菜的人太少，但我們至少要做出有營養(yǎng)的菜才能對正長身體的孩子有
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