人教版必修一43牛頓第二定律6-閱讀頁(yè)

【摘要】第2單元：牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1．理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系；2．理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道定律的確切含義；3．知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析能力和解決問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo)

2024-12-09 09:42

滬科版物理高一上3-a牛頓第一定律慣性測(cè)試及解析-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第一定律一、單項(xiàng)選擇題(共34題)，正確的有A．物體的速度越大，慣性越大B．物體的慣性與速度的大小有關(guān)C．物體所受合外力越大，慣性越大D.物體的質(zhì)量越大，慣性越大答案：D，正確的是，物體在任何情況下始終處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此它也叫慣性定律,

2024-12-09 20:17

滬科版物理高一上3-d牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用試題解析(一)-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用（一）一、牛頓第二定律的“五性”：1、“瞬時(shí)性”：牛頓第二定律表明了物體的加速度與物體所受合外力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，a為某一瞬時(shí)的加速度，F(xiàn)即為該時(shí)刻物體所受的合力。2、“矢量性”：公式F=ma是矢量式，任一瞬時(shí)，a的方向均與合外力方向相同，當(dāng)合外力方向變化時(shí)，a的方向同時(shí)變化，且任意時(shí)刻兩者方向均保持一致。3、

2024-12-10 02:23

高一物理牛頓第二定律課件-閱讀頁(yè)

【摘要】《牛頓第二定律》一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：１.什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是什么？2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中伴有加速度，加速度與什么有關(guān)？二、引入新課：三、講解新課：〈一〉介紹實(shí)驗(yàn)裝置及原理：1.裝置：2.做法

2024-09-04 01:28

滬科版物理高一上3-d牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用word同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用同步練習(xí)1．如圖3－5－8，小車以加速度a向右勻加速運(yùn)動(dòng)，車中小球質(zhì)量為m，則線對(duì)球的拉力為()圖3－5－8[A．mg2＋a2B．m(a＋g)C．mgD．ma解析：選，則拉力T在水平方向的分力大小為ma，豎直方向分力大小為mg，故T＝m2g2＋

2024-12-10 02:23

牛頓第二定律10高一物理-閱讀頁(yè)

【摘要】第2節(jié)牛頓第二定律(2)回顧a∝FF∝ma正比于a∝m1a∝mFF＝kmak為比例系數(shù)思考假如你是科學(xué)家，你能否想個(gè)辦法把k消掉？把能夠使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的這么大的力定義為1N，即1牛=1千克·

2025-01-31 08:03

滬科版必修一52牛頓第二定律02-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律【知識(shí)梳理】1．牛頓第二定律的內(nèi)容和公式[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]牛頓第二定律的內(nèi)容是：____________________________，_________________________________。在國(guó)際單位制中，力的單位是_______。它的定義是使質(zhì)量為_________的物體，獲得_____

2024-12-10 02:34

滬科版必修一52牛頓第二定律06-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律告訴我們，外力是產(chǎn)生加速度的原因，但沒(méi)有揭示外力與加速度的數(shù)量關(guān)系，牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律就揭示了外力與加速度的大小之間的關(guān)系和它們的方向之間的關(guān)系。1、頓第二定律的內(nèi)容和及其數(shù)學(xué)表達(dá)式——F合=ma。牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容是物體的加速度與合外力成正比，與質(zhì)量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同。這里

2024-12-29 06:25

滬科版必修一52牛頓第二定律07-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1．理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系；2．理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道定律的確切含義；3．知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治瞿芰徒鉀Q問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo)使學(xué)生知道物理中的一種研究

2024-12-09 22:24

滬科版必修一52牛頓第二定律09-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律三維目標(biāo)知識(shí)與技能..中力的單位“牛頓”是怎樣定義的..過(guò)程與方法，歸納得到物體的加速度跟它的質(zhì)量及所受外力的關(guān)系，進(jìn)而總結(jié)出牛頓第二定律，體會(huì)大師的做法與勇氣..情感態(tài)度與價(jià)值觀.歸納總結(jié)物理規(guī)律是物理學(xué)研究的重要方法.，激

2024-12-10 02:34

滬科版必修一52牛頓第二定律05-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律牛頓第二定律[提問(wèn)引入]上節(jié)課我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系是什么呢？[講解]物體的加速度與所受的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。科學(xué)家們通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)都得到同樣的結(jié)論。由此我們可以把它總結(jié)成一般性的規(guī)律：物體的加速度跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比。這就是牛頓第二定律。用公式可以表

2024-12-28 08:30

高中物理：牛頓第二定律教案魯科版必修-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律第1課時(shí)從容說(shuō)課知識(shí)要點(diǎn)表解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因，物體受到力的作用，就會(huì)產(chǎn)生加速度，而物體的加速度不僅與它所受力有關(guān)，還與物體質(zhì)量有關(guān)，牛頓第二定律揭示了加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.牛頓第二定律文字表述物體的加速度跟所受外力的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同公式F合=ma單位F:

2025-06-23 00:01

滬科版必修一52牛頓第二定律10-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律1．公式推導(dǎo)：2．語(yǔ)言表述：3．公式表達(dá)：①數(shù)學(xué)表達(dá)式：②常用計(jì)算式：F合=ma4．牛頓第二定律是牛頓運(yùn)動(dòng)定律的核心，是本章的重點(diǎn)和中心內(nèi)容，在力學(xué)中占有很重要的地位，一定要深入理解牛頓第二定律的確切含義和重要意義。理解：(1)因果關(guān)系：只

2024-12-28 22:08

滬科版必修一52牛頓第二定律08-閱讀頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律【自主學(xué)習(xí)】一、牛頓第二定律，物體的加速度跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟方向相同。：：（1）F=ma這種形式只是在國(guó)際單位制中才適用一般地說(shuō)F＝kma，k是比例常數(shù)，它的數(shù)值與F、m、a各量的單位有關(guān)。在國(guó)際單位制中，即F、m、a分別

2024-12-10 02:34

滬科版物理高一上3-c作用與反作用牛頓第三定律教案06-閱讀頁(yè)

【摘要】第三章C作用與反作用牛頓第三定律一、教學(xué)任務(wù)分析牛頓第三定律是牛頓運(yùn)動(dòng)定律的重要組成之一，是繼牛頓第一定律、牛頓第二定律學(xué)習(xí)之后，對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。牛頓第三定律是本章教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，牛頓第三定律以初中已學(xué)習(xí)過(guò)的力學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，是分析物體受力情況的必要知識(shí)，也是以后學(xué)習(xí)物理的重要基礎(chǔ)知識(shí)。從觀看視頻神舟六號(hào)飛船升

2024-12-09 22:21

滬科版物理高一上3-b牛頓第二定律教案6(參考版)

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