【正文】 間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息。精細化管理的主要措施：(1)明確班主任工作的規(guī)范要求。(2)制定并完善班集體建設(shè)常規(guī)考核細則，通過考核使學(xué)生和教師強行入軌。(4)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識。通過年級組常規(guī)管理評比細則，努力使學(xué)生形成良好的行為習慣、文明習慣和學(xué)習習慣。加強培優(yōu)補差，積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，力爭多獲獎。(7)加強教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，促進教學(xué)改革。(8)完善教學(xué)評價體系，進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。(10)加強教師輔導(dǎo)、坐班及班級值班管理。從知識、能力、智力與非智力、教情、學(xué)情等方面進行多層次、多角度的分析研究。(12)制定地生學(xué)科會考目標、計劃、實施方案和獎懲等。四、行事歷三月份：文明禮貌教育開學(xué)準備工作。班容、班貌建設(shè)。開展學(xué)雷鋒活動，并做出宣傳報導(dǎo)。制定年級組工作計劃。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。落實滾動制，召開部分家長會，做好滾動學(xué)生和家長的工作。1年級學(xué)生分會干部恢復(fù)日常檢查。1組織第一次月考，分析成績，并做出表彰。開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示活動?！鞍喟嗤ā倍嗝襟w教學(xué)比賽。進行各學(xué)科的學(xué)習專題教育，結(jié)合科目實際，講究學(xué)習方法，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。組織期中考試?！拔逡弧遍L假安排。學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。行為不良學(xué)生教育的階段性分析會。結(jié)合“五、一”和“五、四”的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓。感恩教育系列活動。組織第二次月考，分析成績，并做出表彰。督促合格率的提高。組織學(xué)生參加生地會考。學(xué)習經(jīng)驗交流，主題：“惜時、守紀，放飛理想”期末考試動員、復(fù)習。布置暑假相關(guān)工作。另：做好上級交辦的其它應(yīng)急工作。一、指導(dǎo)思想：八年級在初中階段中起著承上啟下的作用，是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習兩極分化的非常時期。強化內(nèi)部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內(nèi)涵。學(xué)生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。三、具體工作：加強年級組建設(shè)。年級組是老師們工作學(xué)習的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在年級組日常管理中，我們將堅持“以人為本，團結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧年級組”的管理理念，在管理中充分考慮“人”教師和學(xué)生的感受與承受力，體現(xiàn)管理的科學(xué)化、民主化和人性化，我們將進一步充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng)，促使廣大教師互相理解，相互關(guān)心，相互信任、相互支持，取長補短，共同進步，努力構(gòu)建一個環(huán)境寬松，人際關(guān)系和諧的年級組。加強班主任隊伍建設(shè)班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的39。因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色。要在學(xué)生中開展愛學(xué)校、愛老師、愛班級、愛同學(xué)的四愛活動，在學(xué)生中形成“班級光榮我光榮”，“年級光榮我光榮”的思想意識。②加大力度進行日常班級管理。④溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。各備課組要根據(jù)學(xué)校的總體要求和本學(xué)科特點，及早制定備課計劃和分工。認真研究教材、教輔、課程標準及習題，編寫講學(xué)稿要體現(xiàn)教學(xué)和一的原則，做到抓住重點、突出難點、方法得當、精選習題、注重能力培養(yǎng)。備課組主管領(lǐng)導(dǎo)要及時參加集體備課活動，備課組長認真填寫集體備課表，集體備課后的講學(xué)稿一定要經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可印刷和授課。我們將著力提高教師自身素質(zhì)，及提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，教師要全面了解所教學(xué)生特點，上課時因地制宜，調(diào)整課堂程序，注重小組合作，加強學(xué)生各科學(xué)法的指導(dǎo)，真正做到教學(xué)和一，切實提高課堂的教學(xué)效果。重視培優(yōu)補差工作。針對學(xué)生的特點，分層輔導(dǎo)、補差，分類評價，特別是提高優(yōu)秀率和高分率。年級組每月舉行一次智力競賽，以此來檢查輔導(dǎo)效果，并對學(xué)生進行獎勵。做好四次分析工作，切中要害，查找原因，制定合理措施，逐步提高，顯現(xiàn)效果。加強學(xué)習，提升自身素質(zhì)要樹立終生學(xué)習的意識，利用網(wǎng)絡(luò)書籍、豐富自己的教學(xué)水平。教師要堅持聽評課制度，親自學(xué)習他人經(jīng)驗，取長補短。全體教師要樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念，增強緊迫感，努力工作，充分體現(xiàn)自己的人生價值。初二年級組下學(xué)期工作計劃范文2初二下學(xué)期，我們初二年級要在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項要求，找準工作突破口，穩(wěn)步做好學(xué)困生幫扶工作，全年級教師要牢固樹立質(zhì)量意識、責任意識、大局意識，發(fā)揮甘于奉獻、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎(chǔ)，向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。堅持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的`整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學(xué)水平，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。三、工作目標管理目標：強化年級組團結(jié)協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。教學(xué)目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。各班都要根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計多種教育活動，做到每周有班級主題教育，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。五、教學(xué)工作按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則，結(jié)合初二年級的實際，老師們要利用各種機會，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的進步。：加強備課質(zhì)量的監(jiān)控，強化教師個人的二次備課，既備課程標準，又備學(xué)生實際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習作業(yè)、課內(nèi)練習和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。：認真輔導(dǎo)學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。：組織好老師相互學(xué)習聽課，群策群力，加強教學(xué)反思。：加強老師們理論學(xué)習和校本培訓(xùn)工作。：完善班主任管理制度建設(shè)，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務(wù)，做到“時時有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。