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高二年級(jí)組工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-閱讀頁(yè)

2024-11-04 12:50本頁(yè)面
  

【正文】 師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等活動(dòng),結(jié)合美術(shù)、音樂(lè)教師組織好校園各類活動(dòng)。高二年級(jí)組工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想使教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,使工作有成效,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所成,順利完成教與學(xué)任務(wù)。同時(shí),迎接高考,及早著手抓高考備考工作。其中高級(jí)教師三名:一級(jí)教師六名。這個(gè)學(xué)期除蔣鐵祥老師教一個(gè)班,張老師教三個(gè)班之外,其余每人教兩個(gè)班。四、教材分析:本學(xué)期要教授兩本教材,??煳搴湍?炝?。模塊五為必修課,包括三單元,每單元的教學(xué)大致需15課時(shí),約三個(gè)星期。第一部分進(jìn)行說(shuō)聽(tīng)能力的培養(yǎng)。模塊六為必選教材,共有四個(gè)單元。高二下學(xué)期教授模塊七和模塊八,均為必選教材。2認(rèn)真落實(shí)集體備課。具體做法如下:集體研討,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目標(biāo),確定重點(diǎn)和難點(diǎn),做到教學(xué)教案一體化:分工合作,收集備課資料,作到精選精練,突出應(yīng)用與能力創(chuàng)造性地利用教材,靈活使用。主備教師必須在授本單元課之前一周內(nèi)整理出教案印發(fā)給各備課組成員,星期三下午第一二節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課。4組織備課組教師命題,其中包括單元測(cè)試題、月考試題。6聽(tīng)力強(qiáng)化。7要求學(xué)生每?jī)芍軐?xiě)一篇英語(yǔ)作文,作文要批改。9組織各種英語(yǔ)競(jìng)賽與活動(dòng),如本學(xué)期我們要組織一次閱讀競(jìng)賽和一次英語(yǔ)節(jié)目表演賽,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。高二年級(jí)組工作計(jì)劃 篇4思路決定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了切實(shí)搞好高二年級(jí)教育教學(xué)工作,認(rèn)真搞好新課程改革,再創(chuàng)博迪高考輝煌,特制定高二年級(jí)工作計(jì)劃。切實(shí)作好本年級(jí)全體教師的管理工作,包括思想意識(shí)和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。三、高二主要工作制定高二年級(jí)工作計(jì)劃,全面部署和安排高二年級(jí)工作。由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級(jí)工作,及時(shí)了解、督促和指導(dǎo)高二工作,把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn)。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),每科每星期至少備課一次,各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接全省統(tǒng)測(cè)。加強(qiáng)安全教育、感恩教育、法紀(jì)教育、學(xué)習(xí)方法教育,保平安,保質(zhì)量,抓好扶優(yōu)補(bǔ)差,扶正壓邪工作。認(rèn)真加強(qiáng)管理,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,力求高二年級(jí)班級(jí)管理規(guī)范。配合學(xué)校搞好封閉式管理,重點(diǎn)抓好寄宿生管理。每次月考后,及時(shí)召開(kāi)月考分析會(huì),及時(shí)總結(jié)和調(diào)整工作布局,同時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,并召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生會(huì)議,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。制訂并落實(shí)高二特長(zhǎng)生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對(duì)各類特長(zhǎng)生(體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、播音主持等特長(zhǎng)生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人,要從嚴(yán)管理,及時(shí)處理。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。每周星期一早上召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)上周工作,安排本周工作。重視信息采集工作。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對(duì)信息的及時(shí)高效處理。加強(qiáng)信息反饋工作,與西安一中合作,優(yōu)質(zhì)資源共享!四、幾點(diǎn)意見(jiàn)與建議:高二是一個(gè)難管理的年級(jí):前不著村后不著店。學(xué)生目標(biāo)不明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。高二是一個(gè)考驗(yàn)人的`年級(jí):正如馬拉松跑到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利。高二是一個(gè)出成績(jī)的年級(jí)。高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時(shí)期。五、常規(guī)管理的幾點(diǎn)要求:要求班主任老師課間時(shí)間在教室門(mén)口看看,以防意外發(fā)生;各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級(jí)紀(jì)律(包括晚自習(xí));提前備課,特別是班主任老師;班主任盡量利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)當(dāng)天的版務(wù)工作進(jìn)行小結(jié);每個(gè)老師盡量學(xué)會(huì)賞識(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生。擴(kuò)展資料:高二年級(jí)組工作計(jì)劃高二年級(jí)組工作計(jì)劃本學(xué)期高二年級(jí)組以教學(xué)工作為核心,做實(shí)做細(xì)教學(xué)常規(guī)工作,開(kāi)展高效課堂和班級(jí)嚴(yán)管活動(dòng),形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。實(shí)行年級(jí)組工作例會(huì)制度與每日碰頭會(huì),每周一例會(huì)安排好本周工作,并及時(shí)公布,每日晚對(duì)當(dāng)天存在問(wèn)題及時(shí)研究及時(shí)處理。年級(jí)組堅(jiān)持每周召開(kāi)班主任工作會(huì)議,加強(qiáng)班級(jí)管理。并對(duì)做得好的老師表?yè)P(yáng),對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)溝通、及時(shí)改進(jìn);定時(shí)督查年級(jí)學(xué)科備課組教學(xué)活動(dòng)。一是每次考試后,自己所帶的各班學(xué)生在全級(jí)中各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)表。這樣老師通過(guò)表格中的變化觀察自己的教學(xué)情況,觀察每個(gè)學(xué)生每次考試的變化情況,就能做到從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上對(duì)癥下藥,有的放矢,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。要求課任老師按學(xué)校要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真分析學(xué)生、研究學(xué)生,解決每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)課堂管理,認(rèn)真填好課堂考勤記錄單,保證每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講,在課堂內(nèi)外都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,制止、糾正學(xué)生的不良行為,形成齊抓共管的良好管理氛圍。班主任要按學(xué)校要求抓好班級(jí)管理的常規(guī)工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是要用“身”去工作。開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任做好各類考試的系列服務(wù)工作,從平時(shí)學(xué)習(xí)、考前教育、考試管理、成績(jī)公布、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、家校溝通、個(gè)別談話、改進(jìn)措施等各個(gè)方面作細(xì)做實(shí),使學(xué)生從每次考試中不斷受益,不斷進(jìn)步,不斷提高。四、配合各處室開(kāi)展好各項(xiàng)工作配合辦公室處理有關(guān)事情。配合教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。高一年級(jí)部組2010.8.26
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