【正文】 配合教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教學(xué)工作。班主任做好各類考試的系列服務(wù)工作，從平時(shí)學(xué)習(xí)、考前教育、考試管理、成績(jī)公布、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、家校溝通、個(gè)別談話、改進(jìn)措施等各個(gè)方面作細(xì)做實(shí)，使學(xué)生從每次考試中不斷受益，不斷進(jìn)步，不斷提高。二是要用“身”去工作。要求課任老師按學(xué)校要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真分析學(xué)生、研究學(xué)生，解決每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，加強(qiáng)課堂管理，認(rèn)真填好課堂考勤記錄單，保證每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真聽講，在課堂內(nèi)外都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，制止、糾正學(xué)生的不良行為，形成齊抓共管的良好管理氛圍。一是每次考試后，自己所帶的各班學(xué)生在全級(jí)中各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)表。年級(jí)組堅(jiān)持每周召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班級(jí)管理。擴(kuò)展資料：高二年級(jí)組工作計(jì)劃高二年級(jí)組工作計(jì)劃本學(xué)期高二年級(jí)組以教學(xué)工作為核心，做實(shí)做細(xì)教學(xué)常規(guī)工作，開展高效課堂和班級(jí)嚴(yán)管活動(dòng)，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時(shí)期。高二是一個(gè)考驗(yàn)人的`年級(jí)：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利。加強(qiáng)信息反饋工作，與西安一中合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！四、幾點(diǎn)意見與建議：高二是一個(gè)難管理的年級(jí)：前不著村后不著店。重視信息采集工作。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。每次月考后，及時(shí)召開月考分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整工作布局，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并召開不同形式的教師、學(xué)生會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。認(rèn)真加強(qiáng)管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況，力求高二年級(jí)班級(jí)管理規(guī)范。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每科每星期至少備課一次，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接全省統(tǒng)測(cè)。三、高二主要工作制定高二年級(jí)工作計(jì)劃，全面部署和安排高二年級(jí)工作。高二年級(jí)組工作計(jì)劃 篇4思路決定出路，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了切實(shí)搞好高二年級(jí)教育教學(xué)工作，認(rèn)真搞好新課程改革，再創(chuàng)博迪高考輝煌，特制定高二年級(jí)工作計(jì)劃。7要求學(xué)生每?jī)芍軐懸黄⒄Z作文，作文要批改。4組織備課組教師命題，其中包括單元測(cè)試題、月考試題。具體做法如下：集體研討，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標(biāo)，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到教學(xué)教案一體化：分工合作，收集備課資料，作到精選精練，突出應(yīng)用與能力創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用。高二下學(xué)期教授模塊七和模塊八，均為必選教材。第一部分進(jìn)行說聽能力的培養(yǎng)。四、教材分析：本學(xué)期要教授兩本教材，?？煳搴湍？炝?。其中高級(jí)教師三名：一級(jí)教師六名。高二年級(jí)組工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想使教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，使工作有成效，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成，順利完成教與學(xué)任務(wù)。在陶冶學(xué)生情操的同時(shí)提高他們《20xx—20xx年度高二年級(jí)組上學(xué)期工作計(jì)劃》一文來自！各方面的能力，并使其成為高一年級(jí)的特點(diǎn)所在。四、其他幾項(xiàng)工作：加強(qiáng)年級(jí)學(xué)生分會(huì)工作。這些學(xué)生能在我校求學(xué)實(shí)不容易，除了在心理上關(guān)心，更重要的是在學(xué)習(xí)上多幫助。信息反饋。每個(gè)學(xué)科確定好集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人，為便于檢查，落級(jí)行政和年級(jí)級(jí)長(zhǎng)深入備課組進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)，使教研活動(dòng)落到實(shí)處，真正提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。搞好老帶新結(jié)對(duì)子活動(dòng)，做好此項(xiàng)工作將為我級(jí)可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)信息反饋工作，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！尖子生培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改，樹立全新的教育觀念。期末之前，請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹，調(diào)動(dòng)青年班主任的工作積極性，提高全體班主任的工作水平。充分發(fā)揮團(tuán)組織在各項(xiàng)管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。提高各班學(xué)生的`整體推進(jìn)率，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一安排的誠信教育、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合教師節(jié)、十月一日國(guó)慶節(jié)，九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛班集體、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的熱情；開展法制及環(huán)保教育。各班要在開學(xué)初利用新學(xué)期、新班級(jí)、新起點(diǎn)這一良好的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，制定切實(shí)可行的班級(jí)規(guī)章制度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)。因此，高二年級(jí)的工作重點(diǎn)是，面向每個(gè)學(xué)生，推行優(yōu)質(zhì)教育，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)；加強(qiáng)特長(zhǎng)生和全優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)，為優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好環(huán)境，爭(zhēng)取有更多的學(xué)生錄取到全國(guó)名校學(xué)習(xí)二、主線一———班主任工作班主任是班集體的核心，是班級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)者和組織者，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和推動(dòng)者。全年級(jí)共有文化課教師32人，其中有6人兼教高一或高三。高二年級(jí)組工作計(jì)劃 篇2根據(jù)高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況，學(xué)校對(duì)高二年級(jí)的班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)任課教師重新進(jìn)行了組合，對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)工作提出了新的目標(biāo)和要求，而這些要求的落實(shí)，需要全體老師的努力。主動(dòng)熱情、積極配合其它方面工作(1)積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。