【摘要】精品資源難點10函數(shù)圖象與圖象變換函數(shù)的圖象與性質是高考考查的重點內容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡、,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質.●難點磁場(★★★★★)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖象如圖,求b的范圍.●案例探究[例1]對函數(shù)y=f(
2025-07-08 14:51
【摘要】作課類別評優(yōu)課課題課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能、描點、連線畫函數(shù)的圖象,、分析函數(shù)圖象,提高識圖能力、分析函數(shù)圖象信息能力,.過程方法經歷了畫函數(shù)的圖象探索過程,通過觀察、操作、分析、發(fā)現(xiàn)、探究的過程,培
2024-12-19 04:48
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象海南華僑中學黃丹1、遇到一個新函數(shù),它總具有許多基本性質,要直觀、全面了解基本特性,我們應從哪個方面入手?自然是從它的圖象入手,畫出它的圖象,觀察圖象的形狀,看看它有什么特殊點,并借助它的圖象研究它的性質,如:值域、單調性、奇偶性、最值等.2、我們一般用什么方法作出圖像?描點法(列表
2024-10-18 19:25
【摘要】自主預習課堂互動課堂達標正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象目標定位y=sinx,y=cosx的圖象;“五點法”畫正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象;y=cosx的圖象與y=sinx的圖象之間的聯(lián)系.自主預習課堂互動課堂達標、余弦函數(shù)自主預習實數(shù)集與角的集合之間可以建立一
2024-12-20 11:29
【摘要】學習目標:;;。自學指導一:自學課本P14內容想一想:?在坐標紙上?,是否能選擇一些合適的點,使我們通過一定數(shù)量的點的位置,估計出這個圖象的形狀和變化趨勢?你怎樣選取這些合適的點?選取和原點對稱的、又便于計算的一些自變量的值自學指導二:自學課本
2025-08-07 04:58
【摘要】復習:三角函數(shù)圖象變換基本變換平移變換伸縮變換上下平移左右平移振幅變換周期變換y=sinx圖象y=sin(x+φ)圖象y=Asinx圖象y=sinωx圖象向上(b0)或向下(b0)移︱b︱單位向左
2025-06-27 18:12
【摘要】......函數(shù)的圖象與概念 一.選擇題(共38小題)1.函數(shù)y=的自變量x的取值范圍為( )A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≠22.如圖,邊長分別為1和2的兩個等邊三角形,開始它們在左邊重合,大三角形固定不
2025-07-01 04:01
【摘要】課題:正切函數(shù)的圖像和性質執(zhí)教者:陳啟迪班級:普一(1)班正切函數(shù)的圖像和性質用正切線作正切函數(shù)圖像:*正切函數(shù)是否為周期函數(shù)?∴是周期函數(shù),是它的一個周期.利用正切線畫出函數(shù),的圖像:*回顧:前幾節(jié)課我們是如何研究正、余弦函數(shù)的圖象
2024-11-29 13:04
【摘要】We’vealreadygraphedequations.Wecangraphfunctionsinthesameway.Thethingtorememberisthatonthegraphthef(x)orfunctionvalueisthesameastheyvalue.Ifwewanttograp
2024-11-26 17:17
【摘要】《函數(shù)的圖象》的教學設計福州一中數(shù)學組陳穎函數(shù)圖象是函數(shù)對應法則的直觀體現(xiàn)。常見的作圖方法有描點法和圖象變換法。基本初等函數(shù)的圖象都是通過描點法作圖,而比較復雜的函數(shù)圖象,大多可由基本初等函數(shù)的圖象通過適當?shù)淖儞Q而得到。學習圖象變換是了解中學數(shù)學數(shù)形結合思想的一個重要內容。本節(jié)課,是《函數(shù)的圖象》的第二節(jié)課,目的使學生通過學習,掌握用五點法作出函數(shù)的圖象和函數(shù)的兩種圖象變換(①先
2025-05-01 23:39
【摘要】......正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質基礎練習 1.求下列函數(shù)的定義域: ?。?); (2); (3); ?。?). 2.求下列函數(shù)的值域: ?。?);
2025-05-31 05:49
【摘要】函數(shù)的圖象第一教時教學要求:理解畫函數(shù)圖象的三大步驟,善于在結合問題的實際背景中加深對圖象意義的解,并能準確地進行函數(shù)的三種方法(解析法、列表法、圖象法)的互譯.教學重點:函數(shù)圖象的畫法教學難點:函數(shù)的三種方法(解析法、列表法、圖象法)的互譯.教學過程:一、復習:函數(shù)、自變量、函數(shù)值的概念二、新授:1.
2024-12-18 23:18
【摘要】正弦函數(shù)圖象教學設計利津縣第二中學魏靜一、教材分析:本節(jié)共分兩個課時,本課為第一課時,主要是利用正弦線畫出,的圖象,考察圖象的特點,介紹“五點作圖法”。根據(jù)《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》的要求和教學內容的結構特征,依據(jù)學生學習的心理規(guī)律和素質教育的要求,結合學生的實際水平,制定本節(jié)課的教學目標如下:(1)知識和技能目標:u理解用正弦線畫正弦函數(shù)的圖象
2025-05-02 04:49
【摘要】全方位課外輔導體系ComprehensiveTutoringOperationSystem
2025-05-31 01:59
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x,對應的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?是否惟一?問題提出,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應從哪個方面人
2024-12-20 12:35