【摘要】函數(shù)的圖象授課教師：姜宇)sin(????xAyxysin???回顧：對于函數(shù),函數(shù)，
2024-12-12 00:20
【摘要】學習目標?1、知識與技能：能根據(jù)函數(shù)圖象準確、全面地獲取實際信息。?2、過程與方法：數(shù)形結合研究函數(shù)，觀察分析，獲得變量之間關系的直觀體驗。?3、情感價值觀：滲透數(shù)形結合思想，體會數(shù)學來源于生活，又應用于生活?；顒右幌聢D是自動測溫儀記錄的圖象，它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化。你從圖象
2024-12-12 01:56
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x，對應的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？是否惟一？問題提出，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應從哪個方面人
2024-12-20 12:35
【摘要】你想畫好函數(shù)的圖象嗎？你想利用圖象的直觀性來解決問題嗎？那么你首先應該認識與掌握函數(shù)圖象的三大變換平移對稱伸縮問題1：如何由f(x)=x2的圖象得到下列各函數(shù)的圖象？（1）f(x-1)=(x-1)2（2）f(x+1)=(x+1)2（3）f(x)+1=
2024-11-26 20:15
【摘要】函數(shù)的圖象實例引入：一種豆子每千克售2元，則豆子總的售價y（元）與所售豆子的數(shù)量x（千克）之間有何關系？y=2x函數(shù)關系式（函數(shù)解析式）這種用等式來表示函數(shù)的方法，叫解析法X（千克）0123y（元）0123456這種用表格來表示函數(shù)的方法，叫列表法X（千克）01
2024-11-27 00:42
【摘要】函數(shù)及圖象1612108642682-2-4-6-8溫度T時間t(時)（℃）141822202404101214某地一天內(nèi)的氣溫變化圖存期X三月六月一年二年三年五年年利率Y（﹪）
2024-10-19 13:26
【摘要】2、如果在某一變化過程中，有兩個變量，如x和y，對于x的每一個值，y都有唯一的值與之對應，我們就說x是自變量，y是因變量，此時也稱y是x的函數(shù)．3、函數(shù)關系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量，它的取值始終保持不變，稱之為
2024-12-11 00:59
【摘要】二次函數(shù)的圖像張梅榮比較函數(shù)與的圖象想一想駛向勝利的彼岸?(2)在同一坐標系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象．?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-1)2的值,它們之間有什么關系?x-3-2-10123423x
2024-12-14 14:10
【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象（1）?本課是在學習函數(shù)概念的基礎上，進一步討論函數(shù)的圖象，學習從函數(shù)圖象上獲取信息，初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢．課件說明?學習目標：1．了解函數(shù)圖象的意義；2．會觀察函數(shù)圖象獲取信息，根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對應關系和變化規(guī)律；3．經(jīng)歷畫函數(shù)圖象的過程，
2024-12-09 21:18
【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象（2）?本課是在了解函數(shù)圖象意義的基礎上，進一步學習用描點法畫函數(shù)的圖象．課件說明?學習目標：1．會用描點法畫出函數(shù)圖象，能說出畫函數(shù)圖象的步驟；2．會判斷一個點是否在函數(shù)的圖象上；3．能初步通過分析圖象中變量的對應關系、變化規(guī)律和變化趨勢，體會數(shù)形結合
【摘要】松桃民族中學數(shù)學組李譚斌函數(shù)的圖象（1）sin()yAx????例1，作函數(shù)y=2sinx及y=1/2sinx的簡圖-2246321-1-2-31/2213π/2π/2π2πO-2-1y=1/2sin
2024-12-12 01:59
【摘要】八年級數(shù)學人教實驗版八年級數(shù)學第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考-341424Ot/時下圖是自動測溫儀記錄的圖象，它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化。你從圖象中得到了哪些信息？八年級數(shù)學第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考問題
2024-12-11 00:50
【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象（3）?本課是在學習函數(shù)概念和函數(shù)表示法的基礎上，進一步體會函數(shù)的三種表示方法的特點，學習綜合運用三種表示方法表示函數(shù)關系．課件說明?學習目標：1．了解函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點；2．能用適當?shù)姆绞奖硎竞唵螌嶋H問題中的變量之間的函數(shù)關系；3．能對函數(shù)關系進行分析
【摘要】歡迎各位領導和老師蒞臨指導函數(shù)的圖象和性質(zhì)一邳州二中考點分析?函數(shù)是高考的重點，其中函數(shù)的圖象和性質(zhì)是基礎理論，在高考試題中常以選擇題、填空題出現(xiàn)，有時也以函數(shù)內(nèi)容為主的綜合性解題的形式進行考查。本節(jié)的重點內(nèi)容?1.函數(shù)的圖象及應用圖象圖象變換圖象應用?2.函數(shù)的性質(zhì)
2024-08-23 14:18
【摘要】函數(shù)的概念和圖象在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個變量之間依賴關系的數(shù)學模型.設在某變化過程中有兩個變量x，y。如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與它對應，那么就說y是x的函數(shù)，x叫做自變量。在現(xiàn)實生活中,我們可能會遇到下列問題:(1)我國人口隨年份
2024-08-28 15:26
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