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小手拉大手主題班會(huì)-閱讀頁(yè)

2024-10-06 01:50本頁(yè)面
  

【正文】 哪里人?出示課前要求學(xué)生畫(huà)的你心中的進(jìn)賢,我的家鄉(xiāng)進(jìn)賢。(預(yù)設(shè):說(shuō)得真好,看著同學(xué)們用巧手畫(huà)出的一幅幅圖畫(huà),我的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨,多好的城市啊,這就是我們的家鄉(xiāng),生我們養(yǎng)我們的地方。)活動(dòng)二:爭(zhēng)當(dāng)城市小主人“文明”讀著這個(gè)詞語(yǔ),老師的腦海中會(huì)出現(xiàn)許許多多的畫(huà)面,同學(xué)們,大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為什么行為是文明呢?生暢談。剛才我看到我們?cè)S多同學(xué)都低著頭,或許你也曾是一個(gè)不文明的人,但是,我相信我們的同學(xué)此時(shí)心中一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變。讓我們看看這幅圖,認(rèn)真看看,你看到了誰(shuí)?這是“愛(ài)我進(jìn)賢”集中大掃除活動(dòng)中的一幅圖畫(huà)???,在大家的努力下,我們的城市變得多么得美麗??!謝謝你們,我們的城市小主人?;顒?dòng)三:爭(zhēng)當(dāng)小小宣傳員可是令人揪心的,我們的小主人們都有主人翁意識(shí),會(huì)為我們爭(zhēng)創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量了。老師把它們用漫畫(huà)的形式展現(xiàn)了出來(lái),讓我們共同來(lái)看看,并想想你身邊有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象?出示漫畫(huà),生小組說(shuō)說(shuō)你身邊的大手不文明的行為。)(遇到這些行為,上前阻止,告訴他們危害。這不,兩個(gè)城市小主人,他們馬上行動(dòng)了起來(lái),主動(dòng)做起了交通文明宣傳員,向大手們宣傳交通文明。對(duì)小演員的表現(xiàn)進(jìn)行打分,并給予一定的表?yè)P(yáng)。學(xué)校也和大家想到一塊去了,擬定了一份暢議書(shū),讓大家更好地把爭(zhēng)創(chuàng)文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)。生仔細(xì)閱讀,并講講自己今后的打算。我相信,小手拉大手,我們一定能創(chuàng)文明城。第五篇:《小手拉大手》主題班會(huì)《小手拉大手》主題班會(huì)教案——高二(11)班 羅永秀【班會(huì)任務(wù)】通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的形式,讓同學(xué)們認(rèn)真閱讀了解《小手拉大手》讀本,充分認(rèn)識(shí)存在于身邊的各種危險(xiǎn)因素,進(jìn)而能夠有效的保護(hù)自己、完善自己。通過(guò)分析解讀書(shū)中的具體案例,幫助學(xué)生樹(shù)立一定的法律法治意識(shí)?!景鄷?huì)要求】。,不高聲喧嘩。因此,在青春期這一階段,我們最重要的就是提高自己的綜合素質(zhì)并學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,我們要珍惜青春期這一良好的可以靜心學(xué)習(xí)的時(shí)期。因此,今天我們共同學(xué)習(xí)《邁向成功的起點(diǎn)——小手拉大手》讀本,這本小讀本分為做人篇、安全篇、和青春篇,希望通過(guò)我們這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以提高大家的自護(hù)意識(shí)。每組派出代表與大家分享閱讀后的心得體會(huì),并說(shuō)出自己認(rèn)為怎樣做是正確的。我們看本篇的案例中,他們因壓力大和其它的一些因素而選擇了輕生,他們這種行為是生命意識(shí)淡薄的表現(xiàn),他們放棄了自己的生命,但卻留給了自己家人無(wú)限的悲痛。人是世界上最脆弱的一棵葦草,但同時(shí)人又是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的生物。生命權(quán)是地球上最高的天賦人權(quán),人生難免有挫折,但生命總?cè)顼L(fēng)雨過(guò)后的彩虹,擁有風(fēng)雨,更見(jiàn)美麗。②做人篇:做一個(gè)幸福而快樂(lè)的人(P20)師:我們擁有生命,同時(shí)我們都希望自己可以幸福而快樂(lè)的生活,那大家心中幸??鞓?lè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢? 生:(發(fā)表自己的見(jiàn)解)師:幸福和快樂(lè)是一種心理狀態(tài)。這些觀(guān)點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),就如鄧小平所言“貧窮的社會(huì)主義不是真正的社會(huì)主義”,物質(zhì)與精神理應(yīng)都是幸??鞓?lè)的一種因素?!睂?duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)階段人生最大的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)。5由班主任點(diǎn)評(píng):這本“小手拉大手”的高中版讀本是非常符合我們現(xiàn)在的身體心理特點(diǎn)的。最后,老師祝愿大家的高中生涯精彩愉
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