小手拉大手主題班會(完整版)
【正文】 ——“清潔從我做起，創(chuàng)建美麗學(xué)?！蔽覀兠總€人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。下面班會正式開始。2）、農(nóng)用薄膜等難降解的固體廢物污染。4）、倡導(dǎo)購買無污染、無公害的綠色生活消費品，選購減量包裝的商品，促使生活垃圾實施減量、無害和資源化。讓我們的父母和朋友認(rèn)識到保護(hù)我們美麗家園的重要性。通過召開“主題班隊會”，制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園營造文明和諧的氛圍。時時清理身上的蛀蟲，時時改正我們身上的不文明習(xí)慣。我們應(yīng)如何做一個有禮儀常規(guī)，文明的小學(xué)生？（四）學(xué)習(xí)大同小學(xué)“小手拉大手，文明伴成長”倡議書（五）老師宣讀“小手拉大手，文明伴成長”學(xué)生的系列活動，要求學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備：2013年10月學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，文明伴成長”致家長的一封信》，促進(jìn)家長學(xué)習(xí)。在本次主題活動中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，同學(xué)們，讓我們一起為建設(shè)文明赤水而努力吧！第四篇：小手拉大手主題班會“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”主題班會活動目的：通過此次班會，激發(fā)學(xué)生對所生活的城市——進(jìn)賢的熱愛，鼓勵學(xué)生一起創(chuàng)建文明城市。情境問答：A． 上課鈴響了，小明走進(jìn)教室，被身后快速跑向教室的小剛撞了一下??（講文明話）B． 小紅上廁所時發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)楊剛忘了關(guān)水龍頭了??（辦文明事）C． 公共汽車上，一位老人走上了汽車，汽車上沒有座位了??（做文明人）師：預(yù)設(shè)：同學(xué)們，我們都是城市的小主人，共創(chuàng)文明城市是我們每個小主人應(yīng)該做的事情?？墒俏覀兊拇笕伺笥褌兯麄冞€沒有意識到這些，還存在著許多不文明的行為。師：如果我們每一個同學(xué)都能當(dāng)好這小小宣傳員，小手拉大手，那么我們的城市一定會更加文明?！景鄷康摹客ㄟ^活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。這樣我們才能讓我們的青春過的豐富多彩，才能會日后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。人是社會中的人，我們每個人生下來就和自己的家人、朋友有著不可分割的聯(lián)系，面對生命，我們不應(yīng)該只是匆匆的過客，我們決不能因為一個小小的挫折就放棄自己的生命。其實，高中三年是大家將來人生當(dāng)中最值得回憶的地方，高中充滿了酸甜苦辣，但為什么那么多人會喜歡回味高中呢？因為高中階段是我們?nèi)松鸀榱艘粋€目標(biāo)而努力奮斗的階段，高中階段是很苦，但“春天的特色只有在冬天才能認(rèn)清”，學(xué)習(xí)是一個追求理想的過程，讓我們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的幸福與快樂，享受好三年的高中生涯。由于時間關(guān)系，我們在班會課堂上不能給大家一一講解，希望大家在課下可以多多翻閱這本教材，在我們這短暫的三年高中生涯中，只有我們擁有一個健康的身體，穩(wěn)定樂觀的心態(tài)，我們才能讓自己的高中生活過的精彩，過的有意義。同學(xué)們，讓我們學(xué)會珍惜自己的生命，健健康康地、快快樂樂地享受生命的快樂。（二）個人分享、討論全班分為三組，分別閱讀讀本的做人篇、安全篇和青春篇?；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1