小手拉大手,共創(chuàng)文明縣城(完整版)
【正文】 開始。小學生文明素質(zhì)自我評價 姓名： 學號： 測評時間：1．你平時說臟話嗎？ 2．升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進入老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？ 4．你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．瞻仰烈士榮譽室時，你能保持肅穆嗎？ 6．離開家時，你會關好門、熄燈、再走嗎？ 7在學校餐廳就餐打飯時，你能按順序排隊嗎？ 8你能按時保質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？ 10．班里如若有同學生病，你會主動幫助他到醫(yī)務室看病嗎？ 結論： _____________________________________________________________ 說明：①選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。（四）、議一議怎樣文明用語？文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學生提出的警言，我們文明少年應像幼苗棵棵茁壯成長。（3）使學生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎。幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。分離時候別忘把手招。列舉35例，說明在不同的場合，應怎樣文明用語？在當今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學生了解其危害性，文明用語。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！B、分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！C、分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習慣。四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。同學們，享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應學校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當好現(xiàn)代文明的倡導者、傳播者，使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......”C:Documents and SettingsAdministrator桌面固定資產(chǎn)石萊中學七年級2班：賈蓉第五篇：小手拉大手共創(chuàng)文明城二“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題班會教案二（4）班一、指導思想：以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。我們新泰是歷史文化名城，著名的旅游勝地，我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起享受著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶。我國古代最著名的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)建人孔子，在教育其弟子重“信”立德時，日：“人而無信，不知其可也。都閃報著立言、立德的光輝。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風景，它也只是一小段的人生。選擇誠信，因為它比貌美來得可靠。誠信是立身處世的準則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1