“小手拉大手_共創(chuàng)文明城”主題班會活動方案推薦-閱讀頁
2024-10-03 13:40本頁面
【正文】 你任何的回報??女：請看故事表演《蘋果樹》。小男孩收集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國王。男孩還會抓著樹枝蕩秋千。他們會一起玩捉迷藏。男孩好愛好愛這棵樹，樹也好高興。樹說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹陰下玩耍，快快樂樂的！”男孩卻說：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會有錢了。樹看到自己能幫助男孩，心里好高興??！男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過??樹好傷心。樹高興得發(fā)抖，她說：“來??！孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的！”“我太忙了，沒時間爬樹。”他說：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子?！薄安贿^，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會快樂了。樹因為見到男孩，覺得好快樂。樹覺得好孤獨，心里很難過。樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來?！拔蚁胱x開這里，讓自己的身心放松一下?！斑@樣你就可以遠(yuǎn)航了??你就會快樂了。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒有再露面。很多年之后，男孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他又回到這里?！睒湔f：“我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒有了。我很抱歉??”“我現(xiàn)在不需要那么多”，男孩回答，“只要一個可以讓我安靜坐著休息的地方，這些年來我好累好累?！罢冒。蠘涓亲钸m合坐下來休息的?！蹦泻⒆讼聛?。她高興得留下了流下了淚水??男：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不?；貋?。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影?！巩?dāng)我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。（附：活動要求“幫父母夾一次菜”要求學(xué)生在吃飯時給家人夾一次菜，注意觀察家人的表情、動作和語言，并把感受寫下來，字?jǐn)?shù)不限。談心話題自定，如學(xué)習(xí)問題、與同學(xué)交往問題、家庭生活問題等。寫完把整篇文章讀給你的家長聽，請家長也寫上感受。）第三環(huán)節(jié) 回報親情同學(xué)們，感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。結(jié)束部分《感恩宣言》。齊唱歌曲《感恩之心》結(jié)束。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。二、活動目的：使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。搜集文明禮貌兒歌、歌曲。參加人：五（1）班全體學(xué)生七、活動形式：隊會形式八、活動內(nèi)容：誦讀兒歌、講故事、小學(xué)生文明素質(zhì)自我評價等。同學(xué)們，大家好！“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題隊會現(xiàn)在開始。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習(xí)慣。觀看升國旗儀式課件。挑選重要的，難理解的知識，結(jié)合實踐給以適當(dāng)?shù)呐e例加以解釋。如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼；5踐踏花草等等。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生，能提出批評與自我批評。（三）、議一議怎樣文明用語？ 文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。列舉35例，說明在不同的場合，應(yīng)怎樣文明用語？在當(dāng)今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學(xué)生了解其危害性，文明用語。我們在長輩的呵護(hù)下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。愛護(hù)國旗就是熱愛祖國，維護(hù)國家利益的標(biāo)志。（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。分離時候別忘把手招。文明行為再多點：每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。幫助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。（五）、寫一封承諾書：爭做“創(chuàng)文明城區(qū)”活動文明帶頭人承諾書為全心踐行“創(chuàng)城”號召，爭做“創(chuàng)城”活動文明帶頭人，我愿承諾以下責(zé)任與義務(wù)：一、從我做起，提倡生活和行為文明。二、從創(chuàng)建文明個人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)學(xué)校，自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習(xí)慣，如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。四、安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。五、與家長一同做文明市民，為“創(chuàng)城”盡一份力。在本次主題活動中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，同學(xué)們讓我們一起為建設(shè)文明縣城而努力吧！
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