20xx五年級(jí)語文教案——半截蠟燭1-閱讀頁
2024-10-01 09:20本頁面
【正文】 什么情況下表現(xiàn)得這么沉著的讀句?！ 羝渌巧忠莺媚男┍憩F(xiàn)呢分角色朗讀，邊讀邊想該抓住哪些方面演出其它角色的特點(diǎn)。杰奎琳的機(jī)智、勇敢你認(rèn)為關(guān)鍵是演好哪個(gè)地方。理解?！ 袈?lián)系當(dāng)時(shí)情況的危急，聯(lián)系她說的話，誰能猜出杰奎琳此時(shí)一定在想些什么再讀她說的話。同學(xué)們繼續(xù)想象一下怎樣把杰奎琳的機(jī)智、勇敢給表演出來?！ ⊥ㄟ^剛剛的探討，大家有信心把這二場(chǎng)戲演好嗎注意演員關(guān)鍵要演出文中提示的人物動(dòng)作、語言、神情，有本領(lǐng)的還可增加一些你認(rèn)為更能突出主角機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)或心理活動(dòng)。小組合作開始排練。下面同學(xué)作評(píng)委，評(píng)出最正確主角獎(jiǎng)和最正確配角獎(jiǎng)?！ 艚Y(jié)合評(píng)最正確主角獎(jiǎng)?！ 艚Y(jié)合簡(jiǎn)評(píng)配角獎(jiǎng)。也更加讓我們感受到了伯諾德一家的機(jī)智、勇敢。望著這盞在最后一級(jí)樓梯熄滅的蠟燭，你想說什么引讀兩次描寫情況危急的句子?！ ≡谶@么危急的情況下，伯諾德夫人一家以國(guó)家利益為重。 今天，我們通過合作、探究學(xué)會(huì)了抓住人物的動(dòng)作、語言、神情及心理活動(dòng)把課文編成簡(jiǎn)單的課本劇讀讀演演。同學(xué)們可回去拿些資料，并把今天的方法試著把他們編成課本劇來讀讀演演，好嗎 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語文教案——半截蠟燭1
教學(xué)目標(biāo)：
能正確流利，有感情地朗讀課文
〔2〕主要板書方案：
送情報(bào)〔〕
2半截蠟燭夫人快樂〔〕〔機(jī)智、勇敢〕
兒子搬走〔〕愛國(guó)主義
為兒端走〔成功〕
作業(yè)設(shè)計(jì)、安排：
課內(nèi)：表演課本劇朗讀課文抄詞
課外：練習(xí)冊(cè)中P58三
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利地朗讀課文
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