20xx小學(xué)語文四年級教案——會說話的燈教學(xué)設(shè)計之四-閱讀頁
2024-09-30 18:15本頁面
【正文】 〔2〕反應(yīng)交流，指導(dǎo)朗讀 作業(yè)：字詞抄寫作業(yè)，選做作業(yè)本相關(guān)作業(yè) 推薦閱讀相關(guān)文章 五、板書設(shè)計： 1會說話的燈 紅綠燈 車燈 航行燈 燈塔 飛行燈 紅燈 第二課時 一、預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)： 能仿照例句，用不僅還寫句子；能給句子加頓號； 能仿照課文，用生動的語言寫一段話，介紹相關(guān)科普知識； 進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀兒童科普文章的興趣?！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備： 實(shí)物投影 四、教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 看拼音寫詞語：交叉、船舶、桅桿、免得相撞； 學(xué)習(xí)頓號的用法： 〔1〕感情朗讀第2mdash。9自然段。mdash。文中哪句話說明了這個意思？劃出來?！ 【渲惺裁丛~語連接了燈不同的作用？加著重號?！ 、換寫：?會說話的_______?例如：顏色、圖畫 〔2〕學(xué)生寫作 〔3〕反應(yīng)交流 揭示謎底 頭燈的謎底在哪里？ 讀課文第10自然段
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