20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——會(huì)說話的燈教學(xué)設(shè)計(jì)之四-免費(fèi)閱讀
【正文】 句中什么詞語連接了燈不同的作用？加著重號(hào)?！ ∪⒔虒W(xué)準(zhǔn)備： 實(shí)物投影 四、教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 看拼音寫詞語：交叉、船舶、桅桿、免得相撞； 學(xué)習(xí)頓號(hào)的用法： 〔1〕感情朗讀第2mdash。mdash。翻開課本學(xué)習(xí)第13課，自然會(huì)找到答案。mdash。猜不出 教師將燈翻開，使光透出，請(qǐng)學(xué)生猜?！ 〗翌}mdash。9自然段： 〔1〕分組自學(xué) 出示小科普員自學(xué)建議： A、第2mdash。mdash?！ ∧苷{(diào)換順序嗎？ 仿寫練習(xí) 〔1〕要成為合格的科普員，還必須通過下面的考核〔任選一種〕： A、改寫：選擇文中寫一種燈的內(nèi)容，用更生動(dòng)有趣的方法來寫；〔如運(yùn)用語言〕 B、加寫：你還知道哪些會(huì)說話的燈？像作者那樣生動(dòng)地向同學(xué)介紹一種或幾種。讀句 燈不僅能照明，美化環(huán)境，還會(huì)跟人們說話。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能仿照例句，用不僅還寫句子；能給句子加頓號(hào)；
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