20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)之四-免費(fèi)閱讀
【正文】 欣賞錢塘江大潮的錄像片段，試著用自己的話描繪潮來時(shí)的壯觀景象，并與課文比一比，看誰寫得更好?！仓攸c(diǎn)理解水天相接的意思，以及與潮水來時(shí)的關(guān)系。 能有感情地朗讀課文，局部學(xué)生能夠背誦該局部課文。集體評(píng)議哪種分工方法好?！ ″X塘江潮的錄像片段?！ 〕踝x課文，大致了解課文的結(jié)構(gòu)：按潮來前、潮來時(shí)、潮來后三局部來寫文章?！ ≌n文看看文中有沒有自己不理解的詞，提出來集體交流?！ 〕眮砬暗那樾问窃鯓拥?，作者從兩方面進(jìn)行描寫?！场 ?〕過了一會(huì)兒，響聲越來越大〔說明潮水越來越近〕 〔3〕人們的反響：人聲鼎沸、沸騰起來〔反襯出潮來時(shí)的壯觀景象〕 〔4〕那聲音如同山崩地裂，好似大地都被震得顫抖起來?！脖扔?，給浪潮以特寫鏡頭，比作白色戰(zhàn)馬，這就是文章開頭所寫到的天下奇觀〕 〔三〕三讀，看誰讀得好 感情朗讀，展開各種形式的朗讀比賽?！ ≡囍米约旱脑捊o錄像配上解說詞 集體交流，看誰的描述最準(zhǔn)確，最能吸引人。〔潮水越
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