20xx小學(xué)語文四年級教案——會說話的燈教學(xué)設(shè)計之四(專業(yè)版)
【正文】 mdash。mdash。小學(xué)語文四年級教案——?會說話的燈?教學(xué)設(shè)計之四 第一課時 一、預(yù)設(shè)教學(xué)目標： 學(xué)習(xí)本課生字新詞； 正確、有感情地朗讀課文，讀懂文中介紹的各種燈的語言，了解它們的作用； 初步掌握兒童科普文章的閱讀方法，培養(yǎng)閱讀兒童科普文章的興趣； 二、教學(xué)重、難點： 重點：讀懂各種燈的語言，了解它們的作用； 難點：初步掌握兒童科普文章的閱讀方法，培養(yǎng)閱讀兒童科普文章的興趣。齊讀課題 提問〔燈怎么說話？什么燈會說話？〕 這節(jié)課就請大家當當小科普員，一起研究研究會說話的燈。不是 別忘了燈的最主要、最根本的用處還是照明和美化環(huán)境?！ ?〕用一句話說說課文向我們介紹了哪幾種燈會說話 出示句式：_____________________________________會說話！ 指名說，板書[紅綠燈 車燈 航行燈 燈塔 飛行燈 紅燈] 指導(dǎo)頓號用法，板書頓號 學(xué)
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