【摘要】多邊形的面積復習我們學過哪些圖形？它們各有什么特征？長寬C＝2(a+b)S＝ab邊長C＝4aS＝a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？長底高寬S＝a×bS＝a×h你能不能把
2024-12-07 16:01
【摘要】應用1．復習各類應用題，能根據(jù)相應的數(shù)量關(guān)系式進行列式解答。2．培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3．感知生活中處處有數(shù)學，激發(fā)學習熱情。情景情景學校組織同學們到森林公園游玩情景計劃書做好車輛安排和購票工作，合理安排經(jīng)費，確保本次活動能安全，愉快地進行。
2024-12-19 01:54
【摘要】分數(shù)1、進一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2、會用分數(shù)表示整體與部分的關(guān)系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。情景：野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨？小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結(jié)：梨被平均分成了10份，每一
【摘要】梯形的面積——梯形面積計算公式的推導一、設疑導入你知道下面梯形的面積怎樣計算嗎?思考：二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導（1）學生把準備好的兩個完全一樣的梯形拿出來，拼拼，試試，能不能拼成已學過的圖形？學生試擺：思考：?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么
2024-12-07 00:13
【摘要】面積計算教學目標1、通過學習，使同學們會把稍復雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計算面積。2、通過學習，使同學們體會到轉(zhuǎn)化思想解決問題的策略，進一步提高估算能力。本課重難點、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法。。如果每個小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個圖形
2024-12-07 00:15
【摘要】，使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探究二要比較它們的
【摘要】4cm2cm3cm求下列圖形的面積。3×4=12c㎡2×2=4c㎡情景星期天,小丁丁、小胖、小亞和小巧組織的雛鷹假日小隊活動，一起到森林公園去游玩，他們看到樹林里的草地上有些樹葉，他們會提什么問題呢？一片樹葉的面積有多大？一片樹葉到底有多大呢?今天我們來學習樹葉的面積。
2024-12-31 12:55
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊不規(guī)則圖形的面積學習目標1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學們親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢？海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米？（每一方格表示
【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊面積的估測教學目標?。?不規(guī)則圖形的面積。?神，發(fā)展同學們思維的靈活性。例。方法一：(1)用數(shù)格子的方法進行估測。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測結(jié)果,這個圖形的面積大約是:22+
2024-12-19 00:10
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊，使學生體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。比較１厘米１平方厘米
2024-12-01 03:00
【摘要】學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-31 04:05
【摘要】長方形和正方形的周長和面積學習目標1．初步認識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2．知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。4米4米5米3米用16根小棒擺出一個長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實驗
2024-12-07 13:51
【摘要】周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長和面積？2m6m小結(jié)：求長方形的周長和面積，必須知道它的長和寬；求正方形的周長和面積，必須知道它的邊長。
2024-12-07 09:08
【摘要】1、復習用一位數(shù)乘和除以及兩步計算式題。2、培養(yǎng)學生算法多樣性的同時培養(yǎng)學生的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學氣氛中，促進師生的情感交流。復習小朋友，大家已經(jīng)學習了許多數(shù)學本領(lǐng)，有關(guān)計算方面的題你會哪些類型的？能舉例嗎？探究一探究二探究三探究一
2024-12-19 01:55
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：、應用正方形面積公式的過程。，會計算正方形的面積。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經(jīng)學過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積？常用的面積單位有哪些？引入2、什么是1平方厘米？1平方分米的正方形邊長是多少？
2024-12-18 23:20
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