【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護
2025-07-04 05:17
【摘要】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎(chǔ)達標】(),煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應:①C+O2點燃CO2②CO2+C高溫2CO③CaCO3高溫CaO+CO2↑④Fe2O3+3CO高溫2Fe
2024-12-18 22:37
2025-07-04 05:41
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計劃合理代用品鐵的銹蝕和保護、水蒸氣發(fā)生化學反應。,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。
2025-06-27 14:05
【摘要】人教版九年級化學下冊課題3金屬資源的利用和保護第1課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標人類生活離不開金屬一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標金屬有廣泛的用途,對于人類社會起著不可替代的作用!軍事與科技也需要大量的金屬二、自主學習指向目標自讀課本P14-P17,請同學們完成學生用書當堂作業(yè)部分。
2025-07-01 12:11
【摘要】課題1常見的酸和堿教學目標①認識氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。②認識氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質(zhì),歸納堿相似化學性質(zhì)及其原因。重點和難點重點:氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)。難點:堿的化學性質(zhì)。實驗準備藥品:NaOH固體、20%NaOH溶液、CaO固體、澄清的石灰水、鹽酸、硫酸、蒸餾水、乙醇、石蕊試液、酚酞
2024-12-09 04:49
【摘要】課題1溶液的形成一、教學目標探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化。經(jīng)歷和體驗科學探究的基本過程,激發(fā)學生學習化學的興趣。發(fā)展學生善于合作、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學品質(zhì)。二、重點和難點重點:實驗方案的設(shè)計和比較。難點:評價實驗方案。從微觀角度理解物質(zhì)在水中溶解時溶液溫度變化的實質(zhì)。三、課時安排1課
2024-12-09 07:32
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護教學目的要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應物或生成物進行有關(guān)計算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。4.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收利用廢舊金屬等金屬資源保護的重要性。重點:鐵的
2024-12-18 23:06
2025-07-02 19:50
【摘要】第2課時 金屬資源的利用和保護氧氣?水蒸氣?Fe2O3·xH2O?潔凈干燥?保護膜?內(nèi)部結(jié)構(gòu)?不銹鋼?腐蝕?回收利用?計劃?合理?代用品?鐵的銹蝕和保護生銹實際上是鐵
2025-07-04 22:18
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源保護第八單元金屬和金屬材料導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件導入新課【提出問題】鋼鐵制品為什么會生銹呢?導入新課;,有保護金屬資源的意識。學習目標
2025-07-06 05:23
【摘要】人教版九年級化學下冊課題3金屬資源的利用和保護第2課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標據(jù)有關(guān)資料報導,現(xiàn)在全世界每年被腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%——40%鋼鐵的最大的弱點就是容易生繡二、自主學習指向目標自讀課本P17-P19,完成學生用書當堂作業(yè)部分。三、合
2025-06-29 04:05
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第1課時鐵的冶煉第八單元金屬和金屬材料導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件金屬活動性順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動
2025-06-27 14:04
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第1課時鐵的冶煉和計算
2025-07-04 05:23