20xx年秋九年級化學(xué)下冊第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時教學(xué)課件新人教版-閱讀頁
2025-06-29 04:05本頁面
【正文】 (4)使用 鐵 合金 用不 銹鋼制 造的器具 三、合作探究 達(dá)成目標(biāo) ? 改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu) – 制成合金，如不銹鋼 ? 形成保護(hù)層 – 刷油漆、涂油、燒制搪瓷（物理方法） – 電鍍上一層耐腐蝕的金屬（鍍鉻、鋅、錫）、通過化學(xué)反應(yīng)使表面形成致密的氧化物薄膜等 ? 改善腐蝕環(huán)境等等 – 保持鐵制品表面干燥和潔凈 （ 1)隔絕空氣或氧氣 (2)隔絕水 金屬防腐蝕的方法： 三、合作探究 達(dá)成目標(biāo) ①保持鐵制品的潔凈與干燥。 ③利用化學(xué)反應(yīng)在表面形成致密氧化膜：如烤藍(lán)。 三、合作探究 達(dá)成目標(biāo) 【 一試身手 】 請同學(xué)們完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。 三、合作探究 達(dá)成目標(biāo) 【一試身手】 請同學(xué)們完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。請根據(jù)下圖 回答下列問題： (1)圖中表示出的金屬元素有________種； (2)地殼中鋁元素的含量為_____________； (3)地殼中含量最多的非金屬元素與含量占 第二位的金屬元素之間，形成化合物的化學(xué)式 可以是 _____________。 答案： (1)6 (2)7． 73％ (3)FeO(或 Fe2O3或 Fe3O4) 歸納： 看圖題最關(guān)鍵的是題目中提供了大量的信息，要依據(jù)提出的問題，分析出大量信息中有用的信息，進(jìn)行作答。 ? 破壞鐵生銹的條件就能防止鐵生銹。通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)
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