【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計劃合理代用品鐵的銹蝕和保護、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。
2025-06-27 14:05
【摘要】課后達標訓(xùn)練/訓(xùn)練·提升作業(yè)【基礎(chǔ)達標】()()。下列金屬材料的冶煉和應(yīng)用(如圖)體現(xiàn)了人類社會不斷發(fā)展、進步的是()A.①②③④②③④①③④
2024-12-18 18:14
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、教學(xué)目標了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值;保持和增強對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
2024-12-18 23:06
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、教學(xué)目標1、知識與技能(1)知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;(2)會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計算2、過程與方法(1)通過了解金屬資源的存在及在地殼中的含量,認識標本、圖片、圖表的直觀作用;(2)通過科學(xué)探究鐵的冶煉原理,進
【摘要】金屬資源的保護和利用一.金屬元素在自然界中的存在金屬元素在自然界中分布很廣,極少數(shù)不活潑的金屬(如鉑、金、銀等)有單質(zhì)形式存在;叫元素游離態(tài)。圖5—2地殼中金屬的百分含量鋁%鐵%鈣%鈉%鉀
2024-12-27 22:52
【摘要】課后達標訓(xùn)練/訓(xùn)練·提升作業(yè)【基礎(chǔ)達標】,下列敘述中正確的是()①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕;④液體的質(zhì)量減輕。A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④、鐵、銅的說法錯誤的是(),不能由
2024-12-18 04:33
【摘要】課題3金屬資源的回收和防護5分鐘訓(xùn)練:自行車鋼圈________________________;鐵水桶________________________;自來水管__________________________;鐵塔__________________________;金屬窗___________________________
2024-12-18 18:13
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第1課時煉鐵的原理一氧化碳還原氧化鐵的實驗操作順序及解釋(1)CO具有可燃性,因此,實驗前一定要驗純;(2)因尾氣中含有CO,而CO有毒,因此,操作中一定不能忽視尾氣的處理,一般采用燃燒法或收集集中處理法。【例題】(2021·四川南充中考改編)CO是一種無色、無
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源的利用和保護鐵的銹蝕和保護1.鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.鐵銹很疏松,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。3.防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵生銹的一個或兩個條件,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。4.對廢棄的金屬物品進行回收和再利用的意義,主要從
2024-12-18 18:12
【摘要】中學(xué)課堂教學(xué)教案課題第八單元課題3金屬資源的保護和利用(第2課時)課型新授課課時安排1教學(xué)目標1、通過探究實驗、討論,學(xué)生知道鋼鐵銹蝕的條件,并能夠理解實驗的設(shè)計原理,遷移應(yīng)用在其他類似實驗題中。2、通過對比燃燒的條件和滅火原理,能遷移了解防止金屬銹蝕的基本原理,并了解幾種常見的保護金屬的方法。3、通過閱讀書本,結(jié)合生活經(jīng)驗,知道保護金屬資
2025-06-22 14:03
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(第2課時)【學(xué)習(xí)目標】1、通過實驗探究,了解鐵制品銹蝕的條件2、知道防止金屬銹蝕的簡單方法。3、了解保護金屬資源的途徑?!菊n堂活動】二、金屬資源保護1、金屬腐蝕引發(fā)的危害:_____________________________________________________2、金
2025-06-22 14:08
【摘要】人類生活離不開金屬金屬元素在自然界中的存在形式(1)單質(zhì):少數(shù)化學(xué)性質(zhì)較不活潑的金屬,如金、銀、銅等自然界以單質(zhì)形式存在的金自然界以單質(zhì)形式存在的銀金屬元素在自然界中的存在形式(2)?化合物:化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬,如鐵、鋅、鈉和鈣等孔雀石(Cu2(OH)2CO3)閃鋅礦孔雀石赤鐵礦黃鐵礦
2024-12-11 23:12
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護國華紀念中學(xué)余風(fēng)達課題3金屬資源的利用和保護一.金屬的存在:除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同
2024-12-20 14:17
【摘要】金屬資源的利用和保護導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(學(xué)生齊讀)(2分鐘)1、知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等到的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2、會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)的計算。3、了解金屬銹鉵的簡單方法。4、知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收利用廢舊金屬等金屬資源保護的重要性。二、學(xué)習(xí)重點:1
2024-12-29 10:19
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(泉州初賽)不久前,日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”,這種溫度計被認定是目前世界上最小的溫度計。研究人員在長約10-6m,直徑為10-7m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵。當溫度升高時,管中的鎵就會膨脹,通過電子顯微鏡就能讀取溫度值。這種溫度計測量的范圍可