20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理7-閱讀頁(yè)

【摘要】總復(fù)習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第130～131頁(yè)以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)第一、三單元知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)，溝通知識(shí)的相互聯(lián)系，提高同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)的理解和掌握水平。2．在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握一些整理知識(shí)的方法，養(yǎng)成自覺(jué)整理知識(shí)的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、回顧全

2024-12-09 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下22真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)word教案4-閱讀頁(yè)

【摘要】《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)目的1．使學(xué)生明確分?jǐn)?shù)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念．2．會(huì)正確區(qū)分真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)．3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步的邏輯推理能力．教學(xué)過(guò)程一、直接導(dǎo)入教師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位等知識(shí)，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)給分?jǐn)?shù)分類(lèi)的知識(shí)．板書(shū)：真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)二、新課1．把下面各分?jǐn)?shù)

2024-12-18 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下52等式4-閱讀頁(yè)

【摘要】等式（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第89頁(yè)例1?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)等式，說(shuō)出等式的意義。2知道等量并會(huì)從實(shí)際情境中找出等量。3學(xué)習(xí)根據(jù)等量寫(xiě)出等式，并能與同學(xué)進(jìn)行交流。4在新背景下探求數(shù)學(xué)知識(shí)，感受祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1理解等式的意義。2能從實(shí)際情境中

2024-12-09 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)word教案4-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容；P1主題圖，P2—P2例1、例2、例3。課堂活動(dòng)1、2、3、4。教學(xué)目標(biāo)：“百”與“千”，了解計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,讓學(xué)生建立初步的計(jì)數(shù)單位體系，掌握個(gè)、十、百、千、萬(wàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系。，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)在生活應(yīng)用的廣泛性、現(xiàn)實(shí)性。，能充分的感受到數(shù)數(shù)的快樂(lè)與成

2024-12-18 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形word教案4-閱讀頁(yè)

【摘要】梯形教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握梯形的特征和各部分名稱(chēng)，溝通梯形與其它平面圖形的聯(lián)系．2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力及動(dòng)手操作能力．3．滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)際的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)：理解梯形的概念，認(rèn)識(shí)梯形的底和高并會(huì)畫(huà)梯形的高．教學(xué)難點(diǎn)：整理所有四邊形之間的關(guān)系，掌握各種圖形的特征

2024-12-18 09:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下33探索規(guī)律word教案4-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：經(jīng)歷觀察、比較、歸納等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程，學(xué)習(xí)通過(guò)現(xiàn)象探索發(fā)現(xiàn)某些簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。能力教學(xué)點(diǎn)：能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律，并做出適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。德育教學(xué)點(diǎn)：結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神及與同伴積極合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1。教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2。教具準(zhǔn)備多媒體演示，事物圖片等

2024-12-18 09:56

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下3除法筆算word教案4-閱讀頁(yè)

【摘要】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算（四）一、（）里最大能填幾？9×（）80×（）350（）×751

2024-12-18 09:55

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)word教案4-閱讀頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)內(nèi)容：P15、16例1、2，練習(xí)四第1－3題。目標(biāo)：：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過(guò)程、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。重點(diǎn)：正確理解與分析運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過(guò)程：一

2024-12-18 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6折線統(tǒng)計(jì)圖4-閱讀頁(yè)

【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第116——117頁(yè)例1。課前準(zhǔn)備:由于學(xué)生是在一年以前學(xué)習(xí)過(guò)了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，盡管折線統(tǒng)計(jì)圖還沒(méi)有正式學(xué)習(xí)，但從其他一些媒體中是見(jiàn)過(guò)的，學(xué)生對(duì)此并非一無(wú)所知。為了喚起學(xué)生對(duì)相關(guān)內(nèi)容的回憶，引導(dǎo)學(xué)生在已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自然呈現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖，課前預(yù)設(shè)了一項(xiàng)作業(yè)：通過(guò)報(bào)紙、書(shū)刊、電視或網(wǎng)絡(luò)了解并收集不同形

2024-12-08 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程4-閱讀頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析《方程》整體分析（一）教材分析（一）教學(xué)目標(biāo)，在具體情境中會(huì)用字母和含未知數(shù)的式子表示數(shù)和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。，理解方程和方程的解法。初步學(xué)會(huì)根據(jù)字母的取值求含有字母的式子的值，會(huì)解簡(jiǎn)易方程。比較熟練地解答含有一個(gè)或兩個(gè)未知數(shù)的方程。，明確含字母的式子、等量及等量關(guān)系的意義。運(yùn)用合作、

2024-12-08 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下11倍數(shù)、因數(shù)4-閱讀頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整體說(shuō)明因數(shù)和倍數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容1．因數(shù)和倍數(shù)2.2、5、3的倍數(shù)的特征3．質(zhì)數(shù)和合數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．使學(xué)生通過(guò)自主探索，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3．逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力。

2024-12-09 13:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下第三單元整理與復(fù)習(xí)word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第三單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第63頁(yè)的內(nèi)容，練習(xí)十四1，3，4，5，6，9，10題。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生參與系統(tǒng)、全面整理知識(shí)的過(guò)程，梳理本單元的所學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生溝通知識(shí)間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2．通過(guò)本單元知識(shí)的復(fù)習(xí)，比較熟練掌握比例知識(shí)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。3．培養(yǎng)學(xué)生自主歸納、整理知識(shí)的興

2024-12-18 12:41

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下33體積與體積單位4-閱讀頁(yè)

【摘要】體積與體積單位（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第44——45頁(yè)的例3、例4和課堂活動(dòng)第1題和第2題，練習(xí)十一的第1——4題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生明確1m3的概念，建立1m3的大小觀念。：能區(qū)別使用1cm3，1dm3，1m3去度量物體的體積。、態(tài)度與價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2024-12-09 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24約分word教案6-閱讀頁(yè)

【摘要】約分（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第19頁(yè)例1?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)，能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2知道什么是互質(zhì)數(shù)，能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的成功體驗(yàn)?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入

2024-12-18 09:53

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下72退位減法word教案4-閱讀頁(yè)

【摘要】退位減法【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：通過(guò)擺小棒，理解算理，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)初步的動(dòng)手操作能力、表達(dá)能力、解決問(wèn)題的能力。德育教學(xué)點(diǎn)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、學(xué)生

2024-12-18 09:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案4-文庫(kù)吧資料

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