【摘要】體積與體積單位(四)【教學內(nèi)容】教科書第50頁練習十一第7——8題和思考題?!窘虒W目標】:通過練習,使學生對體積和體積單位的認識更深入,能熟練進行體積單位的換算。:培養(yǎng)學生獨立分析和靈活運用知識解決問題的能力和習慣,培養(yǎng)學生的空間觀念。:體會數(shù)學與生活的聯(lián)系?!窘虒W重點】獨立分析問題的能力和
2024-11-28 17:04
【摘要】分數(shù)加減法(五)教學內(nèi)容教科書第72頁例5及課堂活動。教學目標1.在具體情境中,理解整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中同樣適用的道理。2.計算分數(shù)加減法時,能根據(jù)具體的數(shù)據(jù),選擇合理的算法,使一些計算簡便;繼續(xù)培養(yǎng)同學們觀察、分析能力和思維的靈活性。3.感受運用數(shù)學知識可以解決一些生活中的實際問題,增強應用意識。教
2024-11-19 13:15
【摘要】解決問題第一課時教學目標,綜合運用所學知識和技能解決簡單的實際問題。體會解決問題策略的多樣性。。教學難點幫助學生理解“速度不同、方向不同、起始時間不同、相向而行”等信息。教學具準備制作例1情景圖的課件。教學過程教師活動學生活動復習舊知引入新知(出示復習題目)一輛汽
2024-11-28 17:03
【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學目標:100以內(nèi)物體的個數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。、動腦、動口能力,在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學生的問題意識,滲透數(shù)與實物對應的思想。100以內(nèi)數(shù)的興趣,養(yǎng)成在活潑氛圍中進行合作學習的興趣。教學重點:熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。教學難點:數(shù)到接近整十數(shù)時,下一個整十數(shù)應該
2024-11-28 09:58
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊統(tǒng)計(一)一、四月(30天)氣象統(tǒng)計圖。。這幅圖里、、、分別表示什么???磮D數(shù)一數(shù)這個月晴天有多少天?多云有多少天?下雨有多少天?下雪有多少天?數(shù)好了就填在氣象統(tǒng)計表中。:晴天有11天、多云有10天、下雨有4天、下雪有5天。你想到哪些問題,請回答。
2024-11-19 13:20
【摘要】通分(一)【教學內(nèi)容】教科書第23頁例1及相關練習。【教學目標】1認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2培養(yǎng)學生的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3通過學生的成功體驗,培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣,堅定學生學好數(shù)學的信心?!窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件、視頻展示臺。
2024-11-28 09:52
【摘要】通分最小公倍數(shù)教學目標:使學生理解公倍數(shù),最小公倍數(shù)的概念,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法,并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學重點:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學過程:一、舊知鋪墊。(各寫5個)3的倍數(shù)有:2的倍數(shù)有:
2024-11-28 03:23
【摘要】等式(一)教學內(nèi)容教科書第89頁例1。教學目標,說出等式的意義。。,并能與同學進行交流。,感受祖國建設的偉大成就,激發(fā)學習熱情。教學重、難點。。教具準備“西氣東輸”工程相關的資料。。教學過程一、創(chuàng)設情境,引出新課師:六一兒童節(jié)又快到了。云嶺小學
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)教學建議1.讓學生感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性。在本節(jié)教學中,要注意通過一系列的教學活動,讓學生感受字母代數(shù)的優(yōu)點。比如通過用字母表示運算定律,特別是用字母表示乘法分配律,使學生感受到數(shù)學的符號語言比文字語言更為簡潔明了。通過從具體的算式抽象出用字母表示的數(shù)量關系,使學生體會由個別到一般的認識需
2024-11-19 13:13
【摘要】數(shù)的運算復習教學內(nèi)容:教科書第91頁例3。教學目標:、分析問題及解決問題的過程,進一步培養(yǎng)學生分析問題的能力,促進學生思維能力的發(fā)展。,能綜合調(diào)動數(shù)與代數(shù)的有關知識解決問題,促進學生解決問題的能力得到發(fā)展。。教學過程:一、創(chuàng)設問題情景,提出問題教師:同學們,我們在數(shù)與代數(shù)中學習了很多知識,如四則計算、方程,也掌握
【摘要】分數(shù)與小數(shù)(一)教學內(nèi)容教科書第27頁例1、例2及相關練習。教學目標1.理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能應用這個方法把分數(shù)化成小數(shù),或把小數(shù)化成分數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和綜合應用知識的能力。3.通過同學們的主動探索,增強同學們的成功體驗。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。
2024-11-28 12:41
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教案單式折線統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:西師版數(shù)學五年級下冊P118-122例1、例2,課堂活動1題、2題。教學目標:(1)認識折線統(tǒng)計圖,理解折線統(tǒng)計圖區(qū)別于條形統(tǒng)計圖的特征。(2)結(jié)合實例讀懂單式折線統(tǒng)計圖所反映的數(shù)據(jù)信息及其變化規(guī)律,回答實際問題;并對圖中的信息進行簡單地分析,能初步進行判
2024-11-28 03:19
【摘要】解方程(二)【教學內(nèi)容】教科書第101頁例3、練習二十第5,6,8,9題?!窘虒W目標】:學會正確地寫設句。:學會分析應用題中的等量關系。會根據(jù)等量關系列出形如ax±bx=c的方程解答應用題。、態(tài)度與價值觀:使學生能根據(jù)應用題的具體情況靈活選擇解題方法,培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力和習慣?!窘虒W
2024-11-28 03:20
【摘要】方程(一)【教學內(nèi)容】教科書第95頁例1,練習十九第1,2題?!窘虒W目標】1結(jié)合具體情境,掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構過程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3在學習過程中,發(fā)展抽象概括能力。4體會方程在數(shù)學史和人類發(fā)展史上的意義,進一步增強熱愛數(shù)學的情感。
2024-11-28 03:22
【摘要】方程(一)教學內(nèi)容教科書第95頁例1,練習十九第1,2題。教學目標,掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構過程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學習過程中,發(fā)展抽象概括能力。4.體會方程在數(shù)學史和人類發(fā)展史上的意義,進一步增強熱愛數(shù)學的情感。教學重點掌
2024-11-28 09:50