【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析體積與體積單位教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容由6個例題、3個課堂活動和練習十一組成。體積是一個新概念,學(xué)生對什么是體積,也許有過體驗,卻難以有體積的意識。因此教科書重視讓學(xué)生在實際體驗中感知體積的實際意義以及體積計量單位。例1首先借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,將土豆放入裝有水的杯中,放入前、后杯中水位的變化,來
2024-11-28 17:04
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議體積與體積單位教學(xué)建議4課時進行教學(xué),完成練習十一中的習題。,但在他們的生活經(jīng)驗中,對物體的大小會占據(jù)一定的空間是有體會的。因此,教學(xué)中要充分利用學(xué)生的這些生活經(jīng)驗,來體會并豐富對體積實際意義的理解。教學(xué)時教師可以像教科書上那樣做一個實驗,在投放土豆前,先讓學(xué)生依據(jù)生活經(jīng)驗猜一猜,杯中的水位會發(fā)生什么
【摘要】等式【教學(xué)內(nèi)容】教科書第90頁例2,第91頁的相關(guān)內(nèi)容。【教學(xué)目標】:通過實驗和操作活動,讓學(xué)生體驗等量的變化關(guān)系和等式的特性。:理解和掌握等式的基本性質(zhì)。、態(tài)度與價值觀:能對等式的性質(zhì)進行簡單應(yīng)用?!窘虒W(xué)重、難點】在實驗中體驗等量的變化關(guān)系和等式的特性?!窘叹邷蕚洹刻炱饺舾?、實物若干、
2024-11-19 13:13
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分數(shù)與小數(shù)教學(xué)建議2課時完成。1時,可以組織學(xué)生適當復(fù)習分數(shù)與除法的關(guān)系,讓學(xué)生把一些分數(shù)改寫成除法算式,引起學(xué)生對原有知識的積極回憶后,再探討分數(shù)化小數(shù)的方法。探討出化法后,要及時用一些題目進行強化鞏固,讓學(xué)生熟練地掌握分數(shù)化小數(shù)的方法,在此基礎(chǔ)上再組織學(xué)生完成課堂活動第2題,通過這道題的討論加深
2024-11-18 19:40
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分數(shù)的意義教學(xué)建議4課時完成。1時,要關(guān)注學(xué)生分月餅的過程,聯(lián)系前面平均分的知識,讓學(xué)生理解把1個月餅平均分成4份應(yīng)該怎樣分,把8個月餅平均分成4份又該怎樣分。在平均分的基礎(chǔ)上,要引導(dǎo)學(xué)生比較兩次分月餅的相同點和不同點,可以用下表幫助學(xué)生思考:分的數(shù)量分的份數(shù)取的份數(shù)表示的意思用分數(shù)表示
2024-11-28 03:23
【摘要】分數(shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標1.使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。
2024-11-28 09:54
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)案例異分母分數(shù)加、減法案例背景:本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了同分母分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習異分母分數(shù)加、減法,使學(xué)生能夠運用法則正確地計算分數(shù)加、減法。案例描述:具體實施過程一、以舊引新1、先讓學(xué)生在練習本上進行通分,做后思考,每組的兩個分數(shù)的分母有什么關(guān)系?公分母是怎樣得到的?
2024-11-28 17:03
【摘要】總復(fù)習(三)(方向和位置、認識圖形、認識鐘表)教學(xué)目標1.通過復(fù)習,加深同學(xué)們對方向和位置、認識圖形、認識鐘表等知識的理解,提高同學(xué)們對這些知識的掌握水平。2.通過復(fù)習,溝通這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認知結(jié)構(gòu)。3.在復(fù)習過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復(fù)習的好習慣。教學(xué)重點
【摘要】14風教學(xué)目標1.學(xué)習本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實際,喚起生活的感受。3.在讀風、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點1.識字,寫字。2.理解課文內(nèi)容,了解風這一自然現(xiàn)象的特點教學(xué)準備生詞卡片、掛圖教學(xué)過
2024-11-28 12:40
【摘要】第三單元整理與復(fù)習【教學(xué)目標】,進一步鞏固所學(xué)知識,提高綜合運用知識、分析和解決問題的能力。,讓學(xué)生經(jīng)歷整理復(fù)習的過程,體驗整理的優(yōu)越性,感受和學(xué)習整理知識的方法。【教學(xué)重難點】,提高綜合運用知識的能力。、學(xué)習整理知識的過程和方法?!窘虒W(xué)過程】一、討論、交流,主動回憶所學(xué)知識教師:經(jīng)過這段時間的學(xué)習,今天
【摘要】小數(shù)的認識復(fù)習教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書書(西南師大版)四年級(下)第133~136頁,整理全冊書的學(xué)習內(nèi)容及練習二十八相應(yīng)的問題。教學(xué)要求1覺整理與復(fù)習的意識和習慣;在整理與復(fù)習中進一步增強克服困難的信心,獲得成功的體驗。2出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應(yīng)用。教學(xué)重點1。23教學(xué)難點
【摘要】教學(xué)內(nèi)容面積單位教學(xué)目標知識教學(xué)點:能結(jié)合具體的實物,讓學(xué)生感覺到每個面積單位的大小。能力教學(xué)點:通過實踐操作,幫助學(xué)生進一步的建立cm2.dm2.m2面積單位的空間觀念。德育教學(xué)點:在實踐活動的過程中,能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準備教具視頻展示臺。米尺.
2024-11-28 17:05
【摘要】乘法筆算【教學(xué)目標】,體驗計算方法的多樣性。,尋找適合自己的最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?!窘虒W(xué)重難點】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的算理。【教具、學(xué)具準備】算式卡片,3種顏色的燈,例1掛圖?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習準備,提示課題教師拿出準
【摘要】第三單元整理和復(fù)習教學(xué)內(nèi)容教科書第63頁的內(nèi)容,練習十四1,3,4,5,6,9,10題。教學(xué)目標1.讓學(xué)生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生溝通知識間的聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。2.通過本單元知識的復(fù)習,比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生自主歸納、整理知識的興趣和能力。
2024-11-19 13:08
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教材說明解簡易方程教材說明本節(jié)教材包括方程的意義、解方程和稍復(fù)雜的方程三部分內(nèi)容。關(guān)于方程和解方程的知識,在初等代數(shù)中占有重要地位。中小學(xué)生在學(xué)習代數(shù)的整個過程中,幾乎都要接觸這方面的知識。從這個意義上說,前一節(jié)學(xué)習用字母表示數(shù),為本節(jié)學(xué)習方程和解方程打下了基礎(chǔ)。本節(jié)的學(xué)習內(nèi)容,既包括方程的概念和解方程所依據(jù)
2024-11-19 04:20