【摘要】(西師大版)五年級數學下冊教材分析體積與體積單位教材分析本節(jié)教科書內容由6個例題、3個課堂活動和練習十一組成。體積是一個新概念,學生對什么是體積,也許有過體驗,卻難以有體積的意識。因此教科書重視讓學生在實際體驗中感知體積的實際意義以及體積計量單位。例1首先借助學生已有的生活經驗,將土豆放入裝有水的杯中,放入前、后杯中水位的變化,來
2024-11-28 17:04
【摘要】(西師大版)五年級數學下冊教學建議體積與體積單位教學建議4課時進行教學,完成練習十一中的習題。,但在他們的生活經驗中,對物體的大小會占據一定的空間是有體會的。因此,教學中要充分利用學生的這些生活經驗,來體會并豐富對體積實際意義的理解。教學時教師可以像教科書上那樣做一個實驗,在投放土豆前,先讓學生依據生活經驗猜一猜,杯中的水位會發(fā)生什么
【摘要】等式【教學內容】教科書第90頁例2,第91頁的相關內容。【教學目標】:通過實驗和操作活動,讓學生體驗等量的變化關系和等式的特性。:理解和掌握等式的基本性質。、態(tài)度與價值觀:能對等式的性質進行簡單應用。【教學重、難點】在實驗中體驗等量的變化關系和等式的特性?!窘叹邷蕚洹刻炱饺舾?、實物若干、
2024-11-19 13:13
【摘要】(西師大版)五年級數學下冊教學建議分數與小數教學建議2課時完成。1時,可以組織學生適當復習分數與除法的關系,讓學生把一些分數改寫成除法算式,引起學生對原有知識的積極回憶后,再探討分數化小數的方法。探討出化法后,要及時用一些題目進行強化鞏固,讓學生熟練地掌握分數化小數的方法,在此基礎上再組織學生完成課堂活動第2題,通過這道題的討論加深
2024-11-18 19:40
【摘要】(西師大版)五年級數學下冊教學建議分數的意義教學建議4課時完成。1時,要關注學生分月餅的過程,聯(lián)系前面平均分的知識,讓學生理解把1個月餅平均分成4份應該怎樣分,把8個月餅平均分成4份又該怎樣分。在平均分的基礎上,要引導學生比較兩次分月餅的相同點和不同點,可以用下表幫助學生思考:分的數量分的份數取的份數表示的意思用分數表示
2024-11-28 03:23
【摘要】分數的意義教案設計一教學內容分數的意義教材第61頁的內容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數的意義。
2024-11-28 09:54
【摘要】(西師大版)五年級數學下冊教學案例異分母分數加、減法案例背景:本節(jié)課是在學生已經掌握了同分母分數加減法的基礎上,進一步學習異分母分數加、減法,使學生能夠運用法則正確地計算分數加、減法。案例描述:具體實施過程一、以舊引新1、先讓學生在練習本上進行通分,做后思考,每組的兩個分數的分母有什么關系?公分母是怎樣得到的?
2024-11-28 17:03
【摘要】總復習(三)(方向和位置、認識圖形、認識鐘表)教學目標1.通過復習,加深同學們對方向和位置、認識圖形、認識鐘表等知識的理解,提高同學們對這些知識的掌握水平。2.通過復習,溝通這些知識的內在聯(lián)系,幫助同學們形成整體認知結構。3.在復習過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復習的好習慣。教學重點
【摘要】14風教學目標1.學習本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結合生活實際,喚起生活的感受。3.在讀風、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學重難點1.識字,寫字。2.理解課文內容,了解風這一自然現象的特點教學準備生詞卡片、掛圖教學過
2024-11-28 12:40
【摘要】第三單元整理與復習【教學目標】,進一步鞏固所學知識,提高綜合運用知識、分析和解決問題的能力。,讓學生經歷整理復習的過程,體驗整理的優(yōu)越性,感受和學習整理知識的方法?!窘虒W重難點】,提高綜合運用知識的能力。、學習整理知識的過程和方法?!窘虒W過程】一、討論、交流,主動回憶所學知識教師:經過這段時間的學習,今天
【摘要】小數的認識復習教學內容義務教育課程標準實驗教科書書(西南師大版)四年級(下)第133~136頁,整理全冊書的學習內容及練習二十八相應的問題。教學要求1覺整理與復習的意識和習慣;在整理與復習中進一步增強克服困難的信心,獲得成功的體驗。2出小數的近似數并能在生活中應用。教學重點1。23教學難點
【摘要】教學內容面積單位教學目標知識教學點:能結合具體的實物,讓學生感覺到每個面積單位的大小。能力教學點:通過實踐操作,幫助學生進一步的建立cm2.dm2.m2面積單位的空間觀念。德育教學點:在實踐活動的過程中,能對長度單位與相應的面積單位進行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學準備教具視頻展示臺。米尺.
2024-11-28 17:05
【摘要】乘法筆算【教學目標】,體驗計算方法的多樣性。,尋找適合自己的最佳方法,訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?!窘虒W重難點】理解兩位數乘兩位數算法的算理。【教具、學具準備】算式卡片,3種顏色的燈,例1掛圖?!窘虒W過程】一、復習準備,提示課題教師拿出準
【摘要】第三單元整理和復習教學內容教科書第63頁的內容,練習十四1,3,4,5,6,9,10題。教學目標1.讓學生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學知識,引導學生溝通知識間的聯(lián)系,構建知識網絡。2.通過本單元知識的復習,比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學生自主歸納、整理知識的興趣和能力。
2024-11-19 13:08
【摘要】(西師大版)五年級數學下冊教材說明解簡易方程教材說明本節(jié)教材包括方程的意義、解方程和稍復雜的方程三部分內容。關于方程和解方程的知識,在初等代數中占有重要地位。中小學生在學習代數的整個過程中,幾乎都要接觸這方面的知識。從這個意義上說,前一節(jié)學習用字母表示數,為本節(jié)學習方程和解方程打下了基礎。本節(jié)的學習內容,既包括方程的概念和解方程所依據
2024-11-19 04:20