20xx秋人教版語(yǔ)文八上寫(xiě)作學(xué)會(huì)說(shuō)點(diǎn)兒道理word教案-閱讀頁(yè)
2024-12-18 01:41本頁(yè)面
【正文】 ”。尤其是中學(xué)生，應(yīng)該反對(duì)高消費(fèi)。文中的“事”不是一個(gè)具體事件，而是生活中的一種現(xiàn)象 —— 青少年高消費(fèi)。 ”第２、３兩個(gè)自然段論述了“不適宜”的理由：一是高消費(fèi)不符合國(guó)情，二是高消費(fèi)是腐蝕劑，事業(yè)成功離不開(kāi)儉樸。文章不僅做到了就事論理、理從事發(fā)，而且在提出觀(guān)點(diǎn)后能扣住論點(diǎn)展開(kāi)議論，論據(jù)恰當(dāng)、說(shuō)服力強(qiáng)。雖然聽(tīng)后只是讓人一笑了之，但它卻證明了一個(gè)事實(shí)：“作弊”這個(gè)與考試似同胞兄弟的東西至今仍程度不同地存在于很多學(xué)校中。作弊的人 無(wú)非是想得高分，自己光彩，老師表?yè)P(yáng)，父母也高興?？荚囎鞅滓步小巴悼础?，在有些人看來(lái)這實(shí)在是件絕妙的事：平時(shí)痛痛快快地玩兒，考試只要稍稍用些心計(jì)，就可以輕輕松松地得高分。一次小小的作弊雖不會(huì)使他變得十惡不赦，卻在他心靈深處埋下了一顆丑陋的種子。我怕見(jiàn)父母，怕見(jiàn)老師，也怕見(jiàn)朋友?！? 是啊，沒(méi)有什么比擁有坦蕩的心靈更令人欣慰，沒(méi)有什么比愧疚不安和失去他人的信任更讓人痛苦的；用謊言換來(lái)的短暫虛榮終究是要破滅的。當(dāng)誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)在一個(gè)國(guó)家無(wú)處立足的時(shí)候，我們還能期望有一個(gè)什么樣的社會(huì)呢？”當(dāng)你步入社會(huì)的時(shí)候，難道也要帶上 書(shū)本、紙條去作弊嗎？騙老師、騙家長(zhǎng)，到頭來(lái)還不是騙自己呀！ 從另一個(gè)方面來(lái)看，學(xué)生作弊，固然不對(duì)，可這能僅僅怪學(xué)生嗎？難道老師和家長(zhǎng)就不該負(fù)一些責(zé)任嗎？有些老師和家長(zhǎng)，一味地把“分?jǐn)?shù)”看作衡量一個(gè)學(xué)生的惟一標(biāo)準(zhǔn)。這難道不應(yīng)引起老師和家長(zhǎng)們的反思嗎？ 再次奉勸各位同學(xué)：與其考試時(shí)費(fèi)盡心機(jī)，偷偷摸摸地搞“地下活動(dòng)”，還不如平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。 五、實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)生接著下面的事例寫(xiě)一篇題為《 好習(xí)慣使人終身受益 》的議論文。有人問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料，這位老者回答說(shuō)，是在幼兒園。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的東西就是這些。??
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