【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,并能解答一些簡單的實(shí)際問題。2、過程與方法:能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn):理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,
2024-12-09 10:26
【摘要】2.2.1條件概率教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過對(duì)具體情景的分析,了解條件概率的定義。過程與方法:掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)實(shí)例的分析,會(huì)進(jìn)行簡單的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):條件概率定義的理解.教學(xué)難點(diǎn):概率計(jì)算公式的應(yīng)用.授課類型:新授課.課時(shí)安排:1課時(shí).教
2024-12-10 03:13
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)二項(xiàng)式定理課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.化簡(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1得()A.x4B.(x-1)4C.(x+1)4D.x5解析:原式=(x-1+1)4=A.答案:
2024-12-18 00:10
【摘要】10門炮同時(shí)各向目標(biāo)各發(fā)一枚炮彈,如果每門炮的命中率都是,則目標(biāo)被擊中的概率約是()ABCDD?2、假使在即將到來的2021年北京奧運(yùn)會(huì)上,我國乒乓球健兒克服規(guī)則上的種種困難,技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新,在乒乓球團(tuán)體比賽項(xiàng)目中,我們的中國女隊(duì)奪冠的概率是,中國男隊(duì)奪冠的概率是,那么男女兩隊(duì)雙雙奪冠的
2025-06-02 21:36
【摘要】《獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布》教學(xué)反思 新課程實(shí)施三年有余,一路走來感受頗多,現(xiàn)就《獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布》一課,談?wù)勛约赫n后的心得體會(huì),反思如下: 反思一、新課引入部分不夠精彩。...
2024-12-03 03:18
【摘要】判斷是否相互獨(dú)立求事件的概率問題提出定義本課小結(jié)作業(yè):課本68PA組第1、3題事件的相互獨(dú)立性思考3問題引入:思考1.甲盒子里有3個(gè)白球和2個(gè)黑球,乙盒子里有2個(gè)白球和2個(gè)黑球,記A=從甲盒子里摸出1個(gè)球,得到白球;B=從乙壇子里摸出
2024-12-08 12:12
【摘要】條件概率及思考一引入引入問題本課小結(jié)作業(yè):課本68PA組第2題條件概率思考二我們知道求事件的概率有加法公式:若事件A與B互斥,則()()()PABPAPB??.那么怎么求A與B的積事件AB呢?注:1.
2024-12-07 12:01
【摘要】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)定義問題2概括引入實(shí)例分析本課小結(jié)作業(yè):第68頁B組第1題獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)練習(xí)鞏固前面我們學(xué)習(xí)了互斥事件、條件概率、相互獨(dú)立事件的意義,這些都是我們?cè)诰唧w求概率時(shí)需要考慮的一些模型,吻合模型用公式去求概率簡便.⑴()()()PABP
【摘要】§2.4正態(tài)分布教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握正態(tài)分布在實(shí)際生活中的意義和作用。過程與方法:結(jié)合正態(tài)曲線,加深對(duì)正態(tài)密度函數(shù)的理理。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過正態(tài)分布的圖形特征,歸納正態(tài)曲線的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):正態(tài)分布曲線的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線N(0,1)。教學(xué)難點(diǎn):通過正態(tài)分布的圖形特征,歸納正態(tài)曲線的性質(zhì)。
2024-12-09 20:37
【摘要】第七節(jié)n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布(理)抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練第十章概率(文)計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布(理)返回[備考方向要明了]考什么.
2025-05-29 09:59
【摘要】(3)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布選修2-3第二章對(duì)于兩事件A和B,當(dāng)P(A)0時(shí),則)(/)(APABP稱為事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的條件概率,記為P(AB)/P(A)1、條件概率2一、復(fù)習(xí)回顧說明:1)可加性:若B、C互斥則?
2025-05-17 15:28
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)綜合測評(píng)新人教A版選修2-3時(shí)間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.設(shè)X是一個(gè)離散型隨機(jī)變量,則下列不能成為X的概率分布列的一組數(shù)據(jù)是()A.0,12,0,0,12B.,,,C.p,1-p(0≤p≤1)
2024-12-18 01:16
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量的分布列課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-31.設(shè)袋中有80個(gè)紅球,20個(gè)白球,若從袋中任取10個(gè)球,則其中恰有6個(gè)紅球的概率為()480C610C10100B.C680C410C10100480C620C10100
2024-12-18 00:07
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)二項(xiàng)分布課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1.(2021·撫州高二檢測)有n位同學(xué)參加某項(xiàng)選拔測試,每位同學(xué)能通過測試的概率都是p(0p1),假設(shè)每位同學(xué)能否通過測試是相互獨(dú)立的,則至少有一位同學(xué)能通過測試的概率為________.
2024-12-25 03:08