【摘要】人教課標(biāo)版必修一《記念劉和珍君》學(xué)案【學(xué)習(xí)內(nèi)容】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作意圖,準(zhǔn)確理解意義深刻的語(yǔ)句、片斷的含義,進(jìn)而把握全文的思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)劉和珍等愛(ài)國(guó)青年渴求真理、勇于斗爭(zhēng)、對(duì)祖國(guó)有高度責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。,把握本文的線索。了解本文敘述、抒情、議論相結(jié)合的寫(xiě)作方法。,抓住要點(diǎn),靈活完整地復(fù)述比較復(fù)雜事情的能力?!緦W(xué)
2024-12-18 18:46
【摘要】陳情表(一)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】1【課時(shí)】1課時(shí)【使用日期】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受作品表達(dá)的濃濃親情,正確評(píng)價(jià)和理解文本的觀點(diǎn)和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí);3.學(xué)習(xí)文本通過(guò)記敘生活瑣事
2024-12-09 11:21
【摘要】課題《祝福》導(dǎo)學(xué)案第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鑒賞魯鎮(zhèn)其他人和“我”的人物形象。2、探究“誰(shuí)是殺害祥林嫂的真兇”。檢查作業(yè)復(fù)述祥林嫂和魯四老爺?shù)娜宋镄蜗蟆W(xué)習(xí)課文一、魯四老爺?shù)男蜗蠖㈣b賞魯鎮(zhèn)眾人的形象1、柳媽2、老女人
【摘要】第一篇:第7課_紀(jì)念劉和珍君第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_新人教版必修1 第7課紀(jì)念劉和珍君第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1學(xué)習(xí)小目標(biāo) 1、閱讀分析課文四——七節(jié)內(nèi)容。 2、品味語(yǔ)言,理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義,體會(huì)作者...
2024-11-16 23:05
【摘要】請(qǐng)說(shuō)出下面這四位女英雄的名字和她們的事跡。替父從軍花木蘭率眾抗遼穆桂英鑒湖女俠秋瑾從容就義劉和珍記念劉和珍君魯迅魯迅(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。原名,字,浙江紹興人。
2024-12-07 08:24
【摘要】《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:①了解時(shí)代背景,領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作意圖,把握全文的思想內(nèi)容,深入理解文章的思想感情②了解本文敘述、抒情、議論相結(jié)合的寫(xiě)作方法③理解文中關(guān)鍵句子的含義④學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)青年的精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心,學(xué)會(huì)直面人生⑤掌握課后要求背誦部分內(nèi)容2、過(guò)程與方法:(1)通過(guò)閱讀文本,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力(2)通過(guò)合作交流,提
2025-05-15 18:44
【摘要】滕王閣序(第二課時(shí))教師教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、順暢朗讀。2、研讀第4—7自然段,積累文言詞語(yǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):反復(fù)朗讀并掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的用法。課時(shí)安排:1課時(shí)一、回顧預(yù)習(xí)1、檢查背誦1—3自然段。2、熟讀4~7段,給下列加點(diǎn)的字注音:遄.飛()睢
2024-12-17 23:16
【摘要】《為了忘卻的記念》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【導(dǎo)學(xué)】[作者簡(jiǎn)介]魯迅(1881~1936),原名__________,字________,浙江省紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。1930年,他與共產(chǎn)黨人在上海共同創(chuàng)建了進(jìn)步文化團(tuán)體——“中國(guó)左翼作家聯(lián)盟”,他是當(dāng)時(shí)反對(duì)國(guó)民黨反對(duì)派文化圍剿的主將。魯迅的作品有:第
2024-12-17 23:24
【摘要】《鴻門(mén)宴》導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)制作人:審核人:[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]制作時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)作者善于運(yùn)用對(duì)比使人物形象更加鮮明突出的寫(xiě)作方法。2、掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞、句式?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、研讀第五至七自然段,完成下列問(wèn)題。(一)、一詞多義舉:(1)舉
2024-12-09 06:26
【摘要】《紀(jì)念劉和珍君》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握“寥落、桀驁、屠戮、蹀血、洗滌、浸漬、菲薄、租賃、隕身不恤、長(zhǎng)歌當(dāng)哭”等詞語(yǔ)意義。2、學(xué)會(huì)采用勾摘錄關(guān)鍵詞語(yǔ)的方法,抓住作者思想感情的脈絡(luò),理清全文思路。3、提高理解句子含義以及表達(dá)作用的能力。4、訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生理清文章思路的能力。5、認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義、封建軍閥及其御用文人
2024-12-18 02:53
【摘要】高一語(yǔ)文《師說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:審核人:制作時(shí)間:課前預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):二、文題及背景:1.作者介紹(結(jié)合注釋①)韓愈(768——824),字退之,河陽(yáng)(今河南孟縣)人。祖籍昌黎,因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人又稱(chēng)他為“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱(chēng)“韓吏部”。死后謚“文”,也稱(chēng)“韓文公
【摘要】記念劉和珍君--魯迅思考:文章題為《記念劉和珍君》,魯迅筆下的劉和珍君有哪些特點(diǎn)?●生前愛(ài)看先生文章預(yù)定《莽原》全年——“毅然”堅(jiān)定追求進(jìn)步思想●參加師大學(xué)潮斗爭(zhēng)慮及母?!袂巴鶊?zhí)政府請(qǐng)?jiān)福粴⒑Α靶廊弧鼻巴鶒?ài)國(guó)熱忱斗爭(zhēng)精神溫和善良“微笑”、“溫和”“學(xué)生
2024-12-14 12:36
【摘要】六國(guó)論(第二課時(shí))教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識(shí)。2、體會(huì)借古諷今的寫(xiě)法,理解六國(guó)滅亡的歷史教訓(xùn)。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、積累文言實(shí)詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學(xué)生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學(xué)習(xí)安排:三課時(shí)第二課時(shí)一、回顧總結(jié)1、第一段的哪
2024-12-09 11:18
【摘要】滕王閣序(第三課時(shí))教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、歸納熟記掌握常見(jiàn)文言文知識(shí)點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):熟練掌握課文中出現(xiàn)的文言現(xiàn)象。一、回顧預(yù)習(xí)檢查背誦。二、自主合作探究(一)選擇題:1.下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一組是:A.
【摘要】滕王閣序(第一課時(shí))教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解駢體文的特點(diǎn)。2、能讀清句讀并能翻譯課文1—3自然段。3、理解和積累下列文言詞語(yǔ)“故、盡、屬、即、且、矣”的意義和用法。4、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚的人生觀,要有遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生使命感;能夠正確看待挫折,即使身處逆境,也要笑對(duì)人生,始終對(duì)生活充滿信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能讀清句讀并能翻譯課文1—